幼儿园儿童剧演出教案花木兰.docx

幼儿园儿童剧演出教案：花木兰 　　大班音乐活动花木兰教案关键包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提醒等内容，重复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗. 人物赏析,体会木兰... 可见,木兰“替父从军”的小说流芳百世,流传海外.适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园儿童剧演出花木兰教案吧　　一、游戏综述　　“唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，惟闻女叹息……”这首优美的《木兰辞》流传千年2021年，美国迪斯尼企业拍摄了动画大片《花木兰》，将这个男扮女装、替父从军的中国小说展现给了全世界的孩子经过这部动画片，孩子们知道了在古老的中国，有一位个性爽朗、性情善良的好女孩，名叫“花木兰”动画片中木兰的女装和男装的改变，和两军对垒的宏伟场面全部让幼儿喜爱不已整个小说情节跌宕起伏、场面丰满，符合幼儿的审美情趣动画片潜移默化地向幼儿传输了“孝顺父母、报效国家”的传统美德　　于是我们选择了这个小说进行改编，使角色特点鲜明，演出色彩浓郁，有强烈的戏剧性和明确的教育意义幼儿在了解、讨论和演出中对花木兰替父从军、孝敬父母有着明确的认同感，并感受到保家卫国的爱国主义精神，她们的角色意识、表现力和合作分享能力等全部得到了充足的展现和提升。

本游戏综合了戏曲、音乐、舞蹈、节奏、语言、动作等多个技能，对幼儿各方面水平和能力的提升有着主动的意义　　二、游戏网络　　三、游戏准备　　 一 经验准备　　1．组织幼儿欣赏动画片《花木兰》，熟悉小说，了解小说内容和情节，了解人物 关系　　2．搜集相关资料，帮助幼儿了解古代征兵制度，了解小说发生的背景　　3．学习“宫廷舞”，为演出做准备　　4．在演出活动“我是小演员”中，熟悉上场、下场、候场，和部分舞台演出的相关经验　　 二 游戏资源　　1．创设场景，准备道具　　(1)场景：木兰家花园、战场、皇宫宫廷　　(2)道具：皇帝銮驾、圣旨、锣、鼓、拐杖和兵器若干　　选配音乐　　(1)音乐《春江花月夜》：用于第一场宫女舞蹈　　(2)剧烈有力的音乐：用于第三场沙场鏖战　　(3)豫剧音乐《谁说女子不如男》：用于第五场木兰和众女子舞蹈　　 三 家庭和小区　　1．和电影院联络，组织幼儿观看动画片《花木兰》　　2．请家长帮助班级演出活动，配合搜集、提供相关图片、材料、音乐和道具　　四、游戏提醒　　1、《花木兰》剧目中有婀娜多姿的女装木兰、英姿飒爽的男装木兰、威仪天下的皇帝、高傲的征兵大臣、虚弱多病的父亲、功夫高深的士兵……这些角色在相互的交流、碰撞中，形成了跌宕起伏的情节和画面，引人人胜，掀起本剧的高潮，也使演出游戏充满乐趣和戏剧性。

那么，怎样让幼儿把握角色，正确地表现出角色的特征，达成剧情所要的效果呢？这是老师要关键处理的问题老师首先引导幼儿观看动画片《花木兰》，观察影片中的动画演出是怎样演绎这些角色的，帮助幼儿了解角色的特征，尤其是角色的动作、表情和语言的特点，为幼儿后续演出做经验上的丰富和准备同时，老师要放下架子，和幼儿一起演、一起玩，用自己的演出和了解帮助幼儿把握角色，启发幼儿的想象和表现，从而使演出活动达成良好的效果　　2、第三场“替父从军、沙场激成”中，汉军和匈奴军的一次厮杀是演出的难点这一幕既要表现出战争的剧烈，又要注意幼儿的安全老师首先在动作的编排上采取两军整体对垒和士兵两两厮杀的方法，这么既避免了过多的两两厮杀，同时在演出上也确保了时长，表现出两军鏖战的剧烈和持久在道具的使用上，老师也做了功课一开始用的是塑料的刀和枪在排练过程中发觉，塑料的兵器在对抗的过程中还是有些硬，打到身上比较疼，存在安全隐患于是老师又在网上、玩具店中寻求安全的兵器，最终找到了一个泡沫兵器，这种兵器看上去很有质感，打到身上软软的，很安全经过这么的编排和选择，“替父从军、沙场鏖战”一幕在视觉效果上既很好地表现了剧烈和拼杀的感觉，又确保了幼儿的安全。

　　[NextPage]　　3、依据幼儿的爱好，我们生成了下列活动：①语言活动“木兰辞”，让幼儿经过学经典体会经典②音乐活动“动画片《花木兰》专题醢”，引导幼儿学唱歌曲，进行歌舞演出③美术活动“我设计的古代军服”、“我做的头盔”，让幼儿发挥想象，自主制作古代衣饰④社会活动“古代兵器”、“古代和当代军种”，引导幼儿了解古代和当代作战的各自特点及不一样之处⑤社会活动“古代征兵制度”、“和平和战争”，引导幼儿了解战争的危害和和平的主要性　　五、游戏小小说　　“别让我的孩子演坏人的小兵”　　这天，一大早我刚到班上，戎戎的父亲就独自一人来了，我很诧异：“咦！孩子怎么 没来，生病了吗？”戎戎的父亲摇摇头，然后生硬地说道：“孩子没病，等会儿就来朱老师，我今天一早来有事找你看着这位“矛盾”的父亲，我意识到可能是有什么不太方便的话，但为了孩子她不得不一早来和老师交流于是我关心地问：“什么事？”戎戎的父亲说：“戎戎回去说她演了一个坏人的小兵，老师你能不能给她换个角色原来是这么！戎戎父亲，你先别着急我们在游戏时的角色是由孩子自己商议、自由选择的　　你说的可能是昨天在演出时，戎戎演了匈奴的士兵孩子对匈奴和这个角色还不完全了解，产生了部分误会。

其实戎戎很喜爱沙场鏖战这一幕，在演出对她体会到了一个战争对抗的感觉，从孩子的表现能感觉到她在游戏中是愉快的当然角色是改变的，在每一次游戏中我们全部会提议孩子尝试不一样的角色，这个请你放心戎戎的父亲听完我的话，放心地笑了孩子的父亲走了，我的工作却并没有结束，我意识到在延伸活动中应该加入部分有关“士兵和将军、匈奴和汉族”的内容经过了一系列延伸活动，再也没有孩子和家长跟我提起这么的事情了　　“我不是男孩”　　“花木兰”的游戏开始了，孩子们热火朝天地讨论着角色的分配这时活动室的一角忽然骚动起来美美和豆豆打在了一起美美一边跑一边喊着：“朱老师，豆豆打我！豆豆打我！”我急切地问：“怎么了？怎么了？不能打人！”豆豆边追边喊：“我就打你，我就打你！”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“美美说豆豆是男孩豆豆你就是男孩！你是花木兰，你是男孩不！豆豆是女孩！”豆豆哇的一声哭起来：“哇——我不是男孩，我不是男孩！”原来是这么一回事我快步走上前，一手搂着美美，一手搂着豆豆问道：“美美，你为何说豆豆是男孩呢？是不是，她演的花木兰尤其好啊？”美美点点头　　“豆豆，你瞧美美是在夸你呢！当然，你和花木兰全部是漂亮的小姑娘，只不过你们鄱女 扮男装了！哈哈！这多好啊！装的他人全部没发觉。

儿童们，你们说呢？”孩子们热烈地响应起来：“是啊！是啊！豆豆和花木兰一样是女孩女生扮男生真帅！”“我喜爱豆豆！我喜爱豆豆演的花木兰！”豆豆笑了，甜甜地笑了！　　附剧本《花木兰》　　人物：皇帝，女装花木兰、男装花木兰，木兰父亲，肖家父子，李家弟兄，大臣、宫女、士兵、匈奴兵若干　　第一场：春江花月夜　　[皇宫大殿，众大臣簇拥着皇帝上朝，皇帝坐定　　皇 帝 众爱卿，最近宫外百姓生活得怎样啊？　　大臣甲 启禀陛下，皇恩浩荡，百姓安居乐业，天下太平　　皇 帝 嗯——　　大臣乙 宣——歌舞！　　[十人左右的宫女上场　　大臣乙 奏乐——　　[《春江花月夜》的音乐响起，皇帝欣赏舞蹈，做沉醉状，宫女舞蹈　　大臣丙 从旁边跑上，音乐停，着急地 启禀皇上，匈奴大肆侵犯，已突破我北方境地　　皇 帝 速速派兵，保护百姓　　大臣丙 是！　　皇 帝 军队还有多少人马？　　大臣丙 五百人不到　　皇 帝 大声，冷静地 通知全国，招募新兵，开赴前线　　众大臣 是！　　第二场：征兵　　[街道上，百姓在自由活动　　大臣丁 吆喝 大家听好了，匈奴向我们进攻，皇上有旨，每家出一名男丁，开赴前线，保家卫国！　　大臣丁 走到肖家门前 肖家接旨。

　　[肖家父子跪下接旨　　肖 子 我愿意接替父亲为皇上效劳　　大臣丁 走到李家门前 李家接旨　　[李家弟兄跪下接旨　　李 家 我们愿意为皇上效劳　　大臣丁 走到花家门前 花家接旨　　[花木兰父亲一瘸一拐地走出来，勉强跪下　　花木兰父亲 我愿意为国尽忠　　花木兰 从旁边冲出来 爹爹，你不能去！　　花木兰 对大臣丁恳求道 大人，我爹已经为国家效劳一辈子了，她不能再打仗了　　[大臣丁翻个白眼，不理花木兰　　花木兰父亲 木兰，你别说了，我愿意去 接下圣旨　　[众人下　　第三场：替父从军、沙场鏖战　　[木兰家，花木兰一人坐在前面，显得焦虑的样子　　花木兰 哀伤地 我爹的身体不能再打仗了，这次该怎么办呢？　　[花木兰沉思一会儿，忽然站起来　　花木兰 坚定地 我有措施了，我把自己打扮成男子的样子，这么就能够替代父亲去打仗了！　　[花木兰大步离开　　[男装花木兰及一队士兵大步神气地上场；“沙场鏖战”音乐声中，匈奴士兵凶狠地上场花木兰身后站着士兵，花木兰抽出战刀　　花木兰 儿郎们，匈奴侵犯我们家园，残害我们百姓，让我们为了正义而战吧！[鼓手开始随节奏击鼓，士兵摇旗　　花木兰 大声地 儿郎们，上——[花木兰率队和匈奴士兵随音乐剧烈地作战。

音乐停，匈奴人全体倒地花木兰及士兵快乐地摇旗击鼓　　第四场：木兰凯旋　　[皇宫大殿，皇帝站在前面，大臣站立两旁　　皇 帝 威严、大声地 百姓们，中原将士击溃了匈奴，我们能够安居乐业了！　　众人欢呼 皇上万岁，皇上万岁！　　大臣甲 请花木兰上朝　　[花木兰大步走到皇帝面前　　皇帝听说你英勇善战，这次立了大功，我要重重地赏赐你　　花木兰 单腿跪下 皇上，我替父从军，其实我是一名女子 [花木兰把头上的头巾拿下，散落出长头发　　众人惊呼 啊——　　花木兰 皇上，为了国家和我的父亲，我即使是一名女子，但我一样能够战场杀敌，保家卫国　　皇 帝 感动地 你救了朕和百姓，现在我要封你为当朝的宰相　　花木兰 坚定地 谢谢皇上的恩赐，木兰无意做官，我和百姓只期望天下太平，没有战争！皇 帝 沉思一会儿 说得好，谁说女子不如男！让天下永远太平，友好充满人间　　第五场：豫剧《谁说女子不如男》　　[豫剧《谁说女子不如男》音乐响起，木兰和众女子舞蹈。