健康课：踩影子.doc

健康课《踩影子》设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想 可以通过影子培养他们四散跑的能力    活动设计背景:　　1、在阳光灿烂的户外场地进行　　2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈活动目标:　　1.锻炼幼儿四散跑的能力　　2.激发幼儿运动的兴趣　　3.培养幼儿能灵活躲闪和有目标的奔跑的能力教学重点、难点: 锻炼幼儿四散跑的能力活动准备:　　安全的场地活动与指导： 一：导入游戏（手影游戏）　　教师在投影仪下用手做各种手影，幼儿猜测这是什么　　师：咦，老师的这双手好神奇啊，快看看老师的手变了什么东西啊？（小鸟）　　师：小鸟在干什么啊？（它在飞）　　师：快看又变什么了？（小狗在叫啊）二：找影子　　1.我们人有影子吗？除了人以外还有什么也有影子？影子会不会动？　　2.带领幼儿到操场上寻找答案三:踩影子1.组织幼儿到户外晒太阳,做各种模仿动作,充分活动身体　 幼儿根据教师的语言提示，做各种模仿动作如；太阳晒到肩膀上，肩膀耸一耸；太阳晒腿上，双腿跳一跳；太阳晒到腰上，把腰扭一扭等2.玩“踩影子”游戏，练习躲闪跑和追逐跑1）请幼儿看看；太阳下我们是什么样子的？（2）请幼儿变换姿势，看看自己的影子有什么变化。

3）将幼儿分成两人一组，玩“踩影子”的游戏　（4）教师宣布游戏规则：选出两名幼儿当捉影子人，其他幼儿在圆圈内奔跑，注意躲闪他们，捉影人踩住谁的影子谁就算输就被罚出圆圈外 （5）幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到跑到阴凉处，没有影子也就捉不到了) （6）交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会 3. 再次组织集体游戏，变换踩影子的人一个人踩影子，其他幼儿在规定范围内躲闪活动延伸:可利用散步等户外活动时间,带领幼儿观察树影、大型玩具影子  活动反思: 影子是幼儿生活中司空见惯的自然现象，但却又是最易让幼儿忽视的，因为幼儿的观察是无意识的，我们应该将幼儿无意识的观察与教师有意识的引导结合起来，走出教室，融入自然,关注幼儿生活，才能引起幼儿的极大学习兴趣我是这样做的：先通过手影游戏,引出人也有影子然后,我让幼儿集中在操场上，玩踩影子的游戏在活动中,孩子们的积极性很高,追得很尽兴,但是教师要规定好范围,以免幼儿跑得太远,消耗过多体力本次活动以游戏贯穿，即让幼儿在活动中游戏玩耍，在游戏中体验学习，在游戏中感悟道理我觉得，只要我们教师做一个有心人，只要我们不断努力地去创新、去挖掘、去发现，那么我们的活动必将更加有效,我们的孩子必将得到更全面的发展。