小班创意游戏---有家真好.doc

小班游戏：有家真好游戏目标： 1．在游戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性 2．乐与参加游戏，体验游戏活动的快乐 游戏准备： 1.呼啦圈 16 个，小羊头饰 16 个、大灰狼头饰、羊妈妈头饰 2.山洞、垫子、羊角球若干 游戏过程： 一、玩游戏：老狼老狼几点了 1．讲规则 师：小羊们，今天羊妈妈要带你们去青青草原玩一玩，可是青青草原上有大灰狼，他会吃羊的，今天大灰狼要等天黑了才会来抓没回家的羊，所以，我 们要时刻记着要问问“老狼老狼几点了” ，如果灰太狼说天黑了，那么小羊们就要立刻跑回家看那边的地上的圈就是你们小羊的家，记住一只小羊找一个圈站在圈里，老狼就抓不到你了 2．配班老师扮演灰太狼进行游戏 师：那小羊们，现在跟着羊妈妈一起去青青草原玩咯 提醒幼儿问“老狼老狼几点了”二、增加游戏的难度 1、把小羊的家减少 8个，再游戏一遍 师：呀，灰太狼可真坏，把家都炸没了找不到家的小羊怎么办呢？（可 以住在一起）对，可以两只羊羊抱在一起住一个家想到办法了，那我们再去玩一会，走咯！ 2、把羊羊的家减少 3 个，再游戏一遍 灰太狼太坏了又破坏了几个小羊的家，找不到家的小羊怎么办呢？（可以住在一起）对，可以三只小羊抱在一起住一个家。

想到办法了，那我们再原玩一会， 走咯！ 3、有一只小羊被抓住了，我们一起去救他吧，赶跑大灰狼！ 三、活动小结 羊宝宝们今天你们玩得开心吗？小羊们在游戏中学会了互相帮助，团结友爱战胜大灰狼 游戏反思： 游戏中孩子们表现如我所料孩子们十分兴奋，孩子在场地上快乐地奔跑着，跳跃着但我在游戏中发现，对于小班孩子来说，简单的数学算数还是可以的，在游戏中孩子们只能了解团结老师的引导是最重要的在每一步都难度有所增加，游戏中孩子们的兴趣还是比较高涨，没有被“老狼”抓住的我们“小羊”特别兴奋，游戏时间虽短但孩子能遵守规则，针对游戏中出现的问题，我灵机一动给与鼓励，让孩子们大胆一些，激发起幼儿对游戏的兴趣，让幼儿更好的感受游戏给他们带来的快乐与趣味 游戏评析： 开始部分我是以玩游戏《老狼老狼几点钟》导入，在游戏中幼儿表现一般，没有大胆的表现出来提问故事内容时幼儿能积极、大胆举手说出自己的观点，并且认识狼在本故事中是一只好狼，不是以往听狼吃小动物的坏东西，初步对狼有个良好的印象，通过学习故事，幼儿懂得帮助有需要的人，与别人互相帮助。