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从我做起,尊师重教,13级本科财管二班 2016.4.22,,尊师重道,,尊敬师长,上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进 中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强 下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长感谢师恩,1、一日之师,终身为父——元.关汉卿 2、为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 3、君子隆师而亲友——《荀子修身》 4、疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》 5、尊师则不论其贵贱贫富矣——《吕氏春秋.劝学》 6、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣——晋.葛洪《勤求》 7、师道既尊,学风自善——康有为《政论集.在浙之演说》 8、善之本在教,教之本在师——〔宋〕李觏《广潜书》,教你8句话,从个人而言：教会学生做人；教会学生知识和技能；使学生健康成长 从社会而言：传递人类文明；为国家培养建设人才教师,·教师是伟人培育者 ·教师是知识渊博者 ·教师是人生引路者 ·教师是无悔奉献者 ·教师是心灵塑造者 ·教师是品德示范者 ·教师是爱的传播者 ·教师是赤心报国者 ·教师是甘为平凡者 ·教师是时代推动者,尊敬老师の10个理由,,尊师重道释义：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。

尊敬师长，重视老师的教导 尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念古代流传下来许许多多这方面的故事如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等 “重道”是我国传统文化的重要特征我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次道”是最高的学问经”是对“道”的阐述术”是实践“道”的手段和方法古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标孔子说：“朝闻道，夕死可矣” 中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节全国人大常委会通过了从1994年1月1日起正式实施《中华人民共和国教师法》，以保障教师的合法权利，提高教师的待遇和社会地位1.教师称谓的由来； 2.何为师； 3.教师节的由来； 4.尊师重教历史典故； 5.我们怎么做到尊师重教？,1.教师称谓的由来；,老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。

金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌属句有夙性，说字惊老师 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊汉明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西席”便成了对教师的尊称，也称西宾 师长：是古时候对教师的尊称之一 山长：源于《荆相近事》五代时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”此后，山中书院中的主讲教师亦称为“山长”久而久之，“山长”成为对教师的一种尊称 先生： 老师2.何为师；,3.教师节的由来；,尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节1985年9月10日，是中国第一个教师节泰国——每年1月16日定为教师节这天全国学校放假，隆重庆祝各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节，中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念 捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号 德国——每年6月12日定为教师节各地开展尊师敬师活动 匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖 记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节 印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日 美国——每年9月28日定为教师节这是1971年由美国两院法定通过的世界各地的尊师行为,,4.尊师重教历史典故；,孔子的学生子贡，聪颖好学一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。

看来，重道必先尊师实在是千古不变的真理毛泽东向教师敬酒,1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”,,周恩来不忘师恩,1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照朱德给老师敬礼,1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏开演前，朱德同志正和身边观众谈话这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下,,江泽民在百忙中看望老师,江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。

学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母,,鲁迅尊敬老师,鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念彭德怀穿便服会见教师,1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气接见时彭德怀频频向老师们问好华罗庚成名不忘师恩,著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。

1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首程门立雪 绝对经典,“程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师一天他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡这时候，外面开始下雪这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！你们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情尊师重教亘古不变,知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇人的成长成才离不开教师一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

富民强国教育为本,教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习三者的关系互为前提教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的尊重教师 重在行动,尊重教师的劳动教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重尊重教师的人格,古人曰：“一日为师，终身为父”可见教师在人们心中的地位作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师5.我们怎么做到尊师重教？ （课堂讨论）,Talk about:,5.我们怎么做到尊师重教？ 1.见老师主动问好，分别时说“再见” 2.进出校及上下楼梯给老师让行 3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

4.指出老师的错处要有礼貌 5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育 6.对老师说实话、真话，不欺骗老师 7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务8.服从老师管理，不顶撞老师 9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好” 10.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐 11.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师 12.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出 13. …,尊师对联赏析,一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下； 十卷诗赋九章勾股，八所文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州!,谢 谢 观 赏！,课件制作人：王 涛,。