2024年济南市考试联盟高三二模语文试题（含答案与解析）.pdf

山东名校考试联盟2024年4月高考模拟考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后，将答题卡交回一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一：批评家写小说为什么就引人注目呢？细究起来，就是大众普遍都有这种担忧和质疑：擅 长“纸上谈兵”的批评家能否经得起实践检验这 种“跨界”的接受差异中隐含着一种“实践”高 于“理论”的逻辑从读者的角度来说，对批评家写小说的关注，除了包含着对批评家能不能写小说、能不能写出好小说的质疑，也隐含着读者对当代文学的不满足，他们实际上是期待批评家能够写出好小说的随着新媒体和各种艺术形式的发展，读者的审美水平和审美期待越来越高，小说是越来越难写了评论家李云雷说：“评论家写小说，可以让评论界与创作界更好地相互理解，更好地形成良性循环，甚至有可能催生出一种独特的文体 批评家小说。

他在无意中回应了读者对批评家写小说的这种期待从文学社会学的角度来说，文学包括生产、传播和消费三个环节批评家写小说在文学生产上具有显著优势批评家有开阔的文学史视野和高深的理论修养，这些为他们文学创作的高度自觉提供了良好的条件作家路遥在准备写 平凡的世界时，曾列了古今中外近百部长篇小说的阅读计划，后来完成了十之八九，其实他就是想获得或强化这种文学史视野对批评家来说，这种视野在写作之前基本上已经获得了当然，有些人担心批评家写小说可能会存在“掉书袋”和炫技现象虽然钱链书的 围城也被有些人认为存在一定程度的“掉书袋”现象，但是这并未影响普通读者的阅读与喜爱张 柠 的 三城记也涉及了很多文学理论，但都像盐入水中一样，化入了文学形象当中，不仅没有给普通读者造成阅读障碍，反而增加了小说韵味张柠很清楚批评家写小说可能存在的陷阱：思想性大于形象性因此他是时时警惕的，他说自己的写作就是“蹲下在下面，把我的人物举起来”可见，批评家深厚的理论素养有利于批评家在写小说的时候自觉选择合适的写作方法从文学传播的角度来看，也要坦率地承认批评家写小说在传播环节的优势因为批评家自身对文学的鉴赏能力是得到认可的，而且他们在文学界有一定的资源，所以有利于作品的传播。

不过，批评家写小说在消费环节不会有任何先天优势出版家韩敬群说得好：“批评家写小说没有豁免权，读者不会对他们高看一眼或者低看一眼，无论怎样，还是要回到作品本身从根本上来说，批评家的合法性来源于他是普通读者的代表，一旦他脱离了这种合法性，他的批评也将失去有效性批评家的身份主要是在一个相对专业的文学圈子里为人所知，相关的文学从业者对批评家身份是比较熟悉的，但是庞大的普通读者群体很少知道他们，且没有必要知道批评家写出来的作品最终还是要脱离批评家的身份，以普通作品的朴素形式进入普通读者的视野中接受检验批评家的小说能否经得住时间的检验，不是由哪一个人说了算的批评界应该以平常心给这些作品以平常待遇，既无须违心溢美，也不能视而不见我们要相信，那些优秀作品必将会在时间的放大器中发酵出无尽的生命力，嵌入文学史的星空摘编自朱永富 批评家写小说，还是要让作品说话）材料二：李陀、吴亮、张柠、李云雷、於可训等评论家好像都商量好了一样，近来纷纷发表了他们的小说新作作为一个当代人，我们每个人生活在严密的社会分工体系中，对个人专业领域之外的事物了解太少，这极大地限制了我们对社会运转体系的了解以及建立于其上的想象力的飞扬，也很难产生真正的大师。

在评论家李云雷看来，评论家跨界写作小说，尽管仍局限于文学内部，尽管大家不敢奢望成为鲁迅、托尔斯泰那样百科全书式的作家，但这是一个可贵的尝试事实上，这群人写小说有改变现有文学生态的雄心，他们认为大部分作家都盯着日常琐事，写家长里短，于是想另外做出一个“样本”力图恢复现实主义传统，并非张柠一个人的选择，评论家李陀写 无名指要处处和现代主义的写作习惯反着来因为他想“回到十九世纪”，像托尔斯泰那样把现实生活写得活灵活现，让日常生活充满可见、可闻、可以抚摸的质感，且恢复小说“写人物”的传统苏州大学文学院教授、评论家房伟和出版社签订了一个长篇历史小说合同房伟写历史小说，同样有自己的明确诉求，他说正因为很多作家放弃了历史题材的雄心，所以大部分阵地都已让位于网络作家，他想改变这个现状此外，这些年，作家圈受新历史书写影响很深，很多作品大都靠想象力，有的甚至是胡编乱造，远离了历史本身房伟说：“我看中国历史小说越看越不满意，而我自己因为研究工作，有机会接触大量史料，所以我动手一试摘 编 自 众多批评家写起了小说，是传统的回归，还是图一时热闹？）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.读者对批评家写小说的关注，一定程度透露出当代文学与读者越来越高的审美水平和审美期待的不匹配。

B.批评界对待批评家小说的态度，要和对待非批评家的作品一样，既无须不切实际地赞美，也不能视而不见C.李云雷认为，评论家写小说只是局限在文学内部，所以成不了鲁迅、托尔斯泰那样的百科全书式的作家D.很多评论家有改变现有文学生态的雄心，他们不写日常琐事、家长里短，他们想恢复现实主义的传统2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.文学写作实际上要和文学史进行潜在对话，没有文学史的参照而在黑暗中摸索的文学创作，很难登上艺术高峰B.批评家小说如果脱离普通读者，就可能造成尴尬：普通读者想读读不懂，专业读者可以直接读理论而没必要读作品C.批评家小说中对时代、人事的理解特别有思考深度，是源于批评家具备了开阔的文学史视野和高深的理论修养D.文学史上评论写得好、小说写得也好的大有人在，比如鲁迅、钱锤书等，这可以作为新时代批评家写小说是回归传统的依据3.下列各项中，不能支撑“批评家写小说在文学生产上具有优势”的观点的一项是（）A.房 伟 的 血色莫扎特充满了理性的理解和判断，既展现了一代青年的成长史，也是几十年来中国社会的发展史B.路遥在准备写 平凡的世界时，开列了古今中外近百部长篇小说来阅读，目的是获得或强化自己的文学史视野。

C.张 柠 在 三城记中用分类 方法，让故事产生一种智性诙谐的效果，将当代文学的智性审美风格推向了新的高度D.钱锤书的 围城虽然也被有些人认为存在一定程度的“掉书袋”现象，但是却没有给普通读者阅读造成障碍4.批评家张柠说自己的写作就是“蹲下在下面，把我的人物举起来”树人中学文学社成员准备就这个话题对张柠进行采访，下列不适合作为采访要点的一项是（）A.评论家要穿上隐身衣写小说，降低读者的阅读障碍，不能有意炫技B.评论家不能在读者面前跑来跑去，不能有意识在作品中为人物代言C.评论家要恢复小说“写人物”的传统需要借鉴小说现实主义传统D.评论家写小说需要把自己强大的思想性带给小说人物，以突出理性5.批评家身份对小说创作是一种促进，还是一种桎梏？请结合材料谈谈你的看法二）现代文阅读n（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题人生路遥就在当晚村里各种人对高加林回村进行各种议论的时候，刘立本的老婆和她的大女儿巧英，却正在立本家一孔闲窑里策划一件妇道人家的伎俩第二天一大早，立本的大女儿巧英提了个筐子，出了村，来到大马河湾的分路口附近打猪草这地方并没有多少猪能吃的东西，巧英弄了半天还没把筐底子铺满。

巧英实际上并不是来打猪草的，她要在这里进行她和她妈昨天晚上谋划过的那件事两个糊涂的女人，为了出气，决定由巧英在今天把回村的高加林堵在这里，狠狠地奚落他一通！因为今天上午村里的男男女女都在这附近的地里劳动，因此在这个地方闹一下最合适到时候，田野里的人就都会过来看热闹；而且很快就会在大马河上下川道传得刮风下雨！把他高加林小子的名誉弄得臭臭的！叫他再能！这件事昨天晚上母女俩谋划时，被巧玲在门外听见了有文化的高中生进去劝母亲和姐姐千万不要这样，说到时人家不会笑话高加林，而丢人的反倒会是她们，但两个不识字的妇道人家却把她臭骂了一通，弄得巧玲当晚上跑到学校另一个女老师那里睡觉去了巧英已经有了一个孩子，不像做姑娘时那般漂亮了，但仍然容貌出众每逢跟集上会，竟然还有一些远地的陌生小伙子以为她是个姑娘，就倾心地向她求爱；她立刻就用农村妇女最难听的粗话把这些人骂得狗血喷头和两个妹子不大一样，她从里到外都把父母的一切全盘继承了，有时心胸狭窄，精明得有点糊涂；但心地倒也善良，还有一股泼辣劲儿眼下这行为纯粹是一肚子气鼓起来的现在她一边心不在焉地打猪草，一边留心望着前川道的公路，心里盘算她怎样给高加林制造这场难看她一直脸色阴沉，撅着个嘴，早已经像演员一样进入了角色。

她突然听见背后传来一阵慌乱的脚步声，回过头一看，竟然是大妹子巧珍！她穿一件朴素的印花布衫和一条蓝布裤，脚上是她自己做的布鞋；头发也留成了农村那种普通的“短帽盖”她一切方面都变成一个农村少妇了，但看起来似乎倒比原来更惹人亲，更漂亮巧珍的脸上既没有通常新婚妇女那种特别的幸福光彩，但也看不出不久前那场不幸给她留下的阴影你到这儿干啥来了？”巧英问妹子姐姐，快回！你千万不能这样！人家笑话呀！”巧珍扯住巧英的袖口说什么事笑话我哩？”巧英愚蠢地装出一副惊讶的样子好姐姐哩！巧玲昨晚上跑到我那里，把什么事都给我说了，我昨晚上急得一夜没睡着今早上，我跑到咱家里，把妈妈数说了 一番，她也觉得不该；然后我就来”“你真是个受罪鬼！”巧英打断了她的话，一下子恨得牙咬住嘴唇，半天不言语了过了好一会，她才愤愤地说：“高加林不光辱没了你，把咱们一家人都拿猪尿泡打了，满身的臊气！你能忍了这口气，你忍着，我们可忍受不了，我今儿个非给他小子难看不可！”“好姐姐哩！他现在也够可怜了，要是墙倒众人推，他往后可怎样活下去呀”巧珍说着，泪水已经在眼眶里旋转起来巧英执拗地把头一拧，说：“你别管，这是我的事！”说着，把手里的筐子往地上一丢，一屁股坐在一块石头上，双手狠狠把膝盖一抱，像一个粗野的男人一样。

巧珍一下子跪在巧英面前，把头抵在姐姐的怀里，哽咽着说：“我给你跪下了，姐姐，我央告你，你不要这样对待加林不管怎样，我心疼他，你要是这样整治加林，就等于拿刀子捅我的心哩”巧英一下子心软了她一只手上去抹自己眼里涌出的泪珠，另一只手摩挛着巧珍的头，说：“珍珍，你不要哭了，姐姐知道你的心，姐姐不了”她停了半天，突然又叹了一口气说，“我心里知道你还爱他唉，这坏小子要是早叫公家开除回来就好了现在可怎办呀？我看得出来，这坏小子实际上心里也是爱你的，说不定他还要你哩，可现在”“不！”巧珍抬起泪水斑斑的脸，“这是不可能的，我已经结婚了再说，我也应该和马拴过一辈子马拴是好人，对我也好，我已经伤过心了，我再不能伤马拴的心了”巧英又长出了一口气，说：“那你回吧我也就回呀”说着就站起来拿筐子巧珍也站起来，问：“你公公在不在家？”“在哩怎啦？”巧英问是这样的，我昨晚还听巧玲说，公社可能还要叫咱们学校增加一个教师加林回来一下子又习惯不了地里的劳动，我想看能不能叫他再教书马拴是校管委会的，他昨晚上说马店村有他哩，说他一定代表马店村去给公社说咱村里你公公拿事，我想拉你一块去求求明楼叔，让加林再去教书你在旁边一定要帮我说话，你是他的儿媳妇，面子比我大”巧英惊讶地张开嘴、望着妹妹怔了半天。

她一条胳膊挽起筐子、过来用另一条胳膊搂住巧珍的肩头，说：“那咱们回，妹子，你可真有一副菩萨心肠”（节选自路遥的中篇小说 人生的最后一章，有删改6.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.巧英打猪草的地点和时间是经过精心选择的，目的是让高加林的名誉扫地，这表现出她对高加林的恨，同时造成了悬念，引发读者阅读的兴趣B.没有文化的刘巧珍和高中毕业的妹妹巧玲，都反对。