中班语言活动的教案《有朋友真好》.docx

Word中班语言活动教案《有朋友真好》中班语言活动教案《有伴侣真好》　　【活动目标】　　1、学习观看图片中的人物景物，仿照人物对话　　2、感受角色见真挚的友情，懂得伴侣间应相互关怀和关心　　【重点难点】　　重点：引导幼儿了解故事角色的思想、情感　　难点：学习观看图片讯息，学习仿照对话　　【活动预备】　　1、故事大挂图、幼儿用书　　2、手电桶、长绳子、长柄平底锅　　3、桌子、盘子、生日蛋糕卡纸、椅子、　　【活动过程】　　一、观看图片，观赏故事　　活动导入：引导幼儿一起唱歌《好伴侣》，加入一些动作，作为课前活动(关心提高幼儿的乐观性)　　(1)观看图片　　(注：老师引导幼儿按图挨次观看图中的人物景物为主;老师引导幼儿察觉故事内容为次)　　师：小伴侣们想听这个故事吗?故事的名字叫做《有伴侣真好》老师朗诵故事　　(2)听故事　　幼儿通过倾听故事，了解故事内容，感知青蛙和癞蛤蟆很要好　　师提问：今日是谁的生日?癞蛤蟆请谁参与生日party?　　青蛙迟到了吗?为什么?　　癞蛤蟆为什么焦急得哭了，它担忧什么?　　癞蛤蟆预备了什么东西?想去干什么呢?　　(承上启下)师：最终癞蛤蟆和青蛙一起过得快乐，它们是很好很好的伴侣!小伴侣们知道它们相互说了什么话吗?　　二、学习仿照对话。

　　(1)眼看版图句子，尝试一字一字看读　　句子：　　今日是癞蛤蟆的生日　　青蛙怎么还没来?　　青蛙，别焦急，我来帮你了　　来晚了，真对不起!　　和你一起过生日真好!　　(以上环节重复2-3次)　　基本结束部分：请个别幼儿上台看图简洁叙述故事内容　　活动延长：　　(2)情景扮演利用嬉戏关心提高学习的有效性)　　老师们首先简洁示范情景扮演角色有：癞蛤蟆、青蛙、大灰狼、大树　　然后幼儿自主查找4位小伴侣为一小组，依图提示进行扮演老师从旁供应关心) - 3 -。