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《马刀舞》教案.doc

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  • 卖家[上传人]:j****
  • 文档编号:100038439
  • 上传时间:2019-09-22
  • 文档格式:DOC
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    • 《马刀舞》教案教学目标:1.通过欣赏《马刀舞》,了解 不同的音乐风格特征,体会不同意境2.通过简单的身体动作表示听到的不同主题的音乐,边听音乐边即兴表演,模拟铁蹄战士挥舞大刀勇往直前的雄姿,从而培养学生的音乐感和创造性思维能力教学重点:感受、表现乐曲的不同音乐形象教学难点:深入挖掘乐曲内涵,对乐器、段落、速度、力度在作品中作用的理解教学过程:1、 初听乐曲1、教师完整播放《马刀舞》音乐2、学生与教师一起交流音乐感受3、小组讨论为乐曲起名字4、教师解题二、复听乐曲1、教师指导用双向筒敲击后十六节奏2、完整放录音,运用打击乐根据教师出示的后十六节奏型为乐曲进行伴奏3、复听后,自己根据乐曲所想象的场面发表自己的见解三、分段聆听1、分段欣赏,听辨主奏乐器交流音乐情绪2、教师指导学生跟随钢琴哼唱乐曲主题四、再听乐曲完整播放乐曲,根据自己想象中的场景尽可能的运用动作跟随音乐表演出来五、小结这首舞蹈音乐,描绘两个时代背景,两种风格特征请回家收集本地区的舞曲,我们将在下节课交流。

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