七年级(6)班班主任控辍工作计划.doc

七年级七年级(6)班班主任控辍工作计划班班主任控辍工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容， 尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重因此，在学校控 辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得 到圆满成功，特定如下的控辍工作计划一、提高认识，思想到位开学初，我对班级的每一个学生的自然情况进行调查，摸清情况，尤其是 七年级学生，有些双差生，他们思想落后，学习成绩较差根据这些孩子的特 点，以及控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要 内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重使我充分 认识到了控辍保学工作的意义和重要性从而使我对保控辍学工作有了新的认 识，这也成为我努力工作的思想基础我作为一名班主任班主任老师，有责任做好控辍工作二、关心双差生，照顾贫困生只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的在半年来，为了我 班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施１、摸清贫困生和学困生的情况，做到心中有数，有的放矢本班同学， 经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐所以，开学的第一周，我进行了摸 底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的贫困生和学 困生情况，并作好记录２、上报贫困生的档案，为贫困生学习扫清经济障碍学校每年都会有捐 资的贫困学生，及时上报我班贫困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的 工作控辍开展打下了基础３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系 方式坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度这样就基本解决了学困生逃 课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的 辍学现象４、实行经常家访的措施以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认 后就不管不问了今年，我对后进生和特困生采用了确认的方法学生请 了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通，问一问“病好了吗？” “明天能上学吗？” “事情办好了吗？” “有什么我帮忙的吗？”看似简单的话 语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离， 为控辍工作扫清了许多障碍三、配合学校各种活动，促进双困生的转变１、双困生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力针对 这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让他们来做，增强他们的责任感 这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关 注。

２、为了保学控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引学生做为班主任老师，我要认真配合学校各项活动，不去敷衍每次都按要求认真布置这样， 增强了集体的荣誉感，使那些贫困生和学困生感受到生活在集体中的乐趣四、开展“看谁进步大”评比活动每个人都希望被别人关注，双困生也如此，所以在工作中我从不忽视他们 一点点的进步，让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线总之，在本学年度中，我将进一步加大管理工作力度，使我班在校学生的 巩固率达到更好，并且及时注意学生的思想状况，做好思想工作只有细心做 好学困生和贫困生的工作，控辍工作才能更完善，效果更好2012 年 3 月 1 日。