
中班美术:有趣的陀螺.doc
1页美术:有趣的陀螺活动目标:1、感受陀螺旋转时色彩的变化2、体验自制玩具的愉悦和成功感3、培养动手操作能力活动准备:1、陀螺色彩组合图,教师制作多种图案的陀螺 5、6 个2、室内陈列幼儿自带的各种小陀螺3、圆的硬纸板、牙签、彩笔、火柴棒等活动过程:一、参观商店,导入活动1、小兔开新店,激发幼儿兴趣今天呀,小兔开了一家玩具店,非常开心,我们也去凑凑热闹吧!2、参观小兔玩具店小兔的玩具店里有什么?二、通过观察与已有的经验,了解了陀螺的外型特征,引起玩陀螺的愿望师:你们以前玩过陀螺吗?小兔想请你和你的好朋友一起来玩一玩幼儿自由结伴玩陀螺师:你是怎么玩的呢?三、欣赏观察老师制作的陀螺,让幼儿尝试自己制作陀螺1、老师出示色彩组合图,幼儿欣赏观察2、教师简单示范制作,让幼儿掌握制作陀螺的基本技能、常规3、装饰好陀螺要求:提醒找到陀螺的中心圆点,插上牙签或火柴棒4、鼓励幼儿选择丰富的色彩,用多种方法装饰陀螺,教师巡回指导5、让幼儿玩一玩自己做的陀螺比一比谁做的陀螺颜色最鲜艳,转动时的色彩最漂亮,转的时间最长四、幼儿作品展示1、教师引导幼儿欣赏作品后,把自己的作品送到小兔的商店2、小朋友们真厉害,一会儿就帮助小兔做了这么多漂亮的陀螺,让我们去邀请听课的老师来买陀螺,帮助小兔招揽生意好吗?延伸:出示其他各种形状的陀螺,并让幼儿回家制作。
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