历史学科情景与问题设计.ppt

天津中学历史学科组天津中学历史学科组小课题研究项目小课题研究项目 1.1.圈点批注圈点批注 2.2.问题设计问题设计 3.3.情景设计情景设计教学目标教学目标计划大纲计划大纲一、内容一、内容二、时间二、时间三、人员三、人员四、重点四、重点五、体例五、体例六、结果六、结果一、内容一、内容1.高中①历史必修一圈点批注②历史必修二情景与问题设计2.初中①七、八、九年级随程圈点批注②七年级上册情景与问题设计二、时间二、时间2011年1月21日—2月15日 完成内容②初稿2011年3月1日—5月15日 内容②终稿三、人员三、人员高中历史必修二高中历史必修二牛成玉 第一单元1-4课、第二单元5-8课李 洋 第三单元9-10课、第四单元11-13课韩淑芳 第五单元14-16课、第六单元17-19课尹 凤 第七单元20-21课、第八单元22-24课初中七年级历史上册初中七年级历史上册李 莉 第二单元6-9课裴 玉 第一单元1-3课、第二单元4-5课陈 怡 第三单元10-16课曹鸿熙 第四单元17-22课四、重点四、重点①导入环节②重点难点五、体例五、体例①文字资料②图片图表③视频动漫④虚拟情境六、结果六、结果①制成PPT课件②教学试用完善③对外交流交换成果展示成果展示第第1 1课课发达的古代农业发达的古代农业导入设计导入设计中国是一个农业大国中国是一个农业大国我们国家有我们国家有1313亿人口亿人口大约占全世界人口的大约占全世界人口的22%22%可是我们的耕地面积只占全可是我们的耕地面积只占全世界耕地面积的世界耕地面积的7%7%其实其实在历史上从有人口记载开始在历史上从有人口记载开始中国的人口大体上中国的人口大体上都占世界人口的都占世界人口的1/41/4左右左右中国古代人口增长情况中国古代人口增长情况秦代最高峰：两千万人口汉代最高峰：六千万人口隋唐最高峰：八千万人口 宋代最高峰：一亿人口 明代最高峰：一亿人口 清代最高峰：四亿人口这从一个方面说明这从一个方面说明中国古代的农业文明始终处于中国古代的农业文明始终处于世界领先地位世界领先地位否则这么多的人口吃什么？否则这么多的人口吃什么？否则国家怎么发展？否则国家怎么发展？所以，我们看到所以，我们看到在整个漫长的农业社会里在整个漫长的农业社会里全世界都对繁盛的中国着迷不已全世界都对繁盛的中国着迷不已相信她是世界相信她是世界最文明最文明最富饶最富饶最值得最值得尊敬的国家尊敬的国家今天，请大家今天，请大家带着一份自豪带着一份自豪带着一份骄傲带着一份骄傲带着对古代先民的敬意带着对古代先民的敬意我们一起进入我们一起进入第第1 1课课 发达的古代农业发达的古代农业第第1 1课课发达的古代农业发达的古代农业重点设计重点设计请举出小农经济利弊实例请举出小农经济利弊实例对封建时代小农经济利弊的认识对封建时代小农经济利弊的认识问题问题设计设计 朱陈村朱陈村 唐·白居易徐州古丰县，有村曰朱陈。

徐州古丰县，有村曰朱陈去县百余里，桑麻青氛氲去县百余里，桑麻青氛氲机杼声札札，牛驴走纭纭机杼声札札，牛驴走纭纭女汲涧中水，男采山上薪女汲涧中水，男采山上薪县远官事少，山深人俗淳县远官事少，山深人俗淳有财不行商，有丁不入军有财不行商，有丁不入军家家守村业，头白不出门家家守村业，头白不出门生为陈村民，死为陈村尘生为陈村民，死为陈村尘…………材料一材料一从材料一中能感受到小农经济有何积极之处？从材料一中能感受到小农经济有何积极之处？小农经济条件下小农经济条件下农民能有农民能有相对安定的生活条件相对安定的生活条件 悯农诗悯农诗春种一粒粟，春种一粒粟，春种一粒粟，春种一粒粟，秋收万颗子秋收万颗子秋收万颗子秋收万颗子四海无闲田，四海无闲田，四海无闲田，四海无闲田，农夫犹饿死农夫犹饿死农夫犹饿死农夫犹饿死 -- 唐唐··李绅李绅指出材料二农民的状况，结合所学知识，试分析影响指出材料二农民的状况，结合所学知识，试分析影响小农经济发展的不利因素小农经济发展的不利因素材料二材料二劳动艰苦，生活艰辛劳动艰苦，生活艰辛封建剥削沉重，生产条件简陋，规模小基础弱，抗御自然灾害能力差封建剥削沉重，生产条件简陋，规模小基础弱，抗御自然灾害能力差 材料三材料三面对这幅中国古代田园风光图，你有何感想？面对这幅中国古代田园风光图，你有何感想？小农经济条件下，农民拥小农经济条件下，农民拥有一定的生产资料，具有有一定的生产资料，具有生产积极性。

经营规模小，生产积极性经营规模小，便于精耕细作便于精耕细作耕地的不足耕地的不足导致人们与山、水争地导致人们与山、水争地对环境的恶化起了极大的影响对环境的恶化起了极大的影响第第2 2课课古代手工业的进步古代手工业的进步活动设计活动设计天津中学第七届校园文化艺术节天津中学第七届校园文化艺术节中国古代史知识展示栏中国古代史知识展示栏享誉世界的中国古代手工业享誉世界的中国古代手工业高一高一.4.4班承制班承制第六板块第六板块鉴赏鉴赏1.1.瓷器瓷器2.2.青铜青铜第二板块第二板块冶铸冶铸1.1.青铜青铜2.2.冶铁冶铁第三板块第三板块瓷器瓷器1.1.历程历程2.2.名窑名窑第四板块第四板块纺织纺织1.1.丝织丝织2.2.棉纺棉纺第五板块第五板块外销外销1.1.交通交通2.2.地区地区第一板块第一板块前言前言1.1.历程历程2.2.特征特征享誉世界的中国古代手工业享誉世界的中国古代手工业前言前言    中国古代手工业是古代经济的重中国古代手工业是古代经济的重要部门，是对占主导地位的农业经要部门，是对占主导地位的农业经济的一种必要补充即使是自给自济的一种必要补充即使是自给自足的农业经济也不能脱离手工业而足的农业经济也不能脱离手工业而独立存在，男耕女织的独立存在，男耕女织的“织织”就是就是手工业的一种具体表现，而这样的手工业的一种具体表现，而这样的手工业在中国古代广袤的乡村是一手工业在中国古代广袤的乡村是一种极为常见的经济形式，是农业经种极为常见的经济形式，是农业经济的一种必要的补充。

此外，在城济的一种必要的补充此外，在城市，尚有在经济政治中都占有很重市，尚有在经济政治中都占有很重要地位的古老的官营手工业与后来要地位的古老的官营手工业与后来产生的相对独立存在的民营手工业产生的相对独立存在的民营手工业一道构成了中国古代手工业的三种一道构成了中国古代手工业的三种常见形态常见形态 官营手工业因与官有缘与政权结官营手工业因与官有缘与政权结合而得以在手工业中独领风骚为合而得以在手工业中独领风骚为满足政治的需要，可以在全国征调满足政治的需要，可以在全国征调能工巧匠，可以利用国家控制的资能工巧匠，可以利用国家控制的资源，可以生产不计成本，务求产品源，可以生产不计成本，务求产品精良与奢华可以说，历代流传至精良与奢华可以说，历代流传至今诸多价值连城的手工业品，不论今诸多价值连城的手工业品，不论是三代时期的青铜器，还是唐宋元是三代时期的青铜器，还是唐宋元明清的瓷器，都深深印上了皇家的明清的瓷器，都深深印上了皇家的烙印官营手工业产品精美，品种烙印官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上中国古代手工业发展，后来居上中国古代手工业生产长期领先于世界，为世界文明生产长期领先于世界，为世界文明发展进步做出了突出贡献。

发展进步做出了突出贡献 冶铸冶铸冶铜冶铜冶铜冶铜青青铜铜时时代代繁繁荣荣时时期期司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊夏朝夏朝商朝商朝西周西周 司母戊鼎是目前已发现的中国司母戊鼎是目前已发现的中国古代形体最大和最重的青铜器古代形体最大和最重的青铜器, ,在在世界上也是仅见的世界上也是仅见的, ,反映出商代青反映出商代青铜冶铸业具有极高水平铜冶铸业具有极高水平冶铁冶铁冶铁冶铁西周晚期西周晚期西汉西汉东汉东汉南北朝南北朝已经有铁已经有铁高炉高炉炼铁炼铁炒钢炒钢技术技术杜诗水排杜诗水排灌钢法灌钢法在农业文明时代，冶铁业的发展是在农业文明时代，冶铁业的发展是生产力进步的明显标志，它有力地生产力进步的明显标志，它有力地推动着社会的变革和进步春秋战推动着社会的变革和进步春秋战国时期，发明了铸铁柔化处理技术，国时期，发明了铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千多年；比欧洲早两千多年；西汉时煤成西汉时煤成为冶铁的为冶铁的燃料中国燃料中国冶铁水平长冶铁水平长期领先世界期领先世界瓷器瓷器商朝商朝东汉东汉北朝北朝唐朝唐朝宋朝宋朝明清明清制出原始瓷制出原始瓷烧出成熟的青瓷烧出成熟的青瓷烧出成熟的白瓷烧出成熟的白瓷形成南青北白两大系统形成南青北白两大系统汝汝、、官官、、哥哥、、钧钧、、定定五大名窑五大名窑青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳原始青瓷邢窑白瓷越窑青瓷青花瓷 瓷器是古代中国人民的伟大发明，是瓷器是古代中国人民的伟大发明，是中华民族对人类文明的杰出贡献。

中国古中华民族对人类文明的杰出贡献中国古代瓷器文化，一以贯之地体现了中国各个代瓷器文化，一以贯之地体现了中国各个历史阶段的物质文明与精神文明成就，成历史阶段的物质文明与精神文明成就，成为中华民族的优秀文化遗产为中华民族的优秀文化遗产 纺织纺织甲骨文中的蚕、丝、桑甲骨文中的蚕、丝、桑花楼机花楼机波斯图案波斯图案黄道婆黄道婆 中国是世界上最早养蚕缫中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家，在甲骨文中丝织绸的国家，在甲骨文中已有已有““蚕蚕””、、““桑桑””、、““丝丝””等文字《《诗经诗经》》有不少有不少篇章反映蚕桑生产和丝织的篇章反映蚕桑生产和丝织的情况  黄道婆是宋末元初知名黄道婆是宋末元初知名棉纺织家由于传授先进的棉纺织家由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺纺织技术以及推广先进的纺织工具，而受到百姓的敬仰织工具，而受到百姓的敬仰在清代的时候，被尊为布业在清代的时候，被尊为布业的始祖 明清时期，丝织业的发展明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期苏州、杭州进入鼎盛时期苏州、杭州是最著名的丝织业中心，明是最著名的丝织业中心，明代中后期，丝织业出现了资代中后期，丝织业出现了资本主义生产的萌芽。

本主义生产的萌芽外销外销 公元前公元前1 1世纪，世纪，罗马共和国执政罗马共和国执政官凯撒，曾身穿官凯撒，曾身穿一身丝袍出现在一身丝袍出现在罗马大剧院，轰罗马大剧院，轰动一时后来，动一时后来，穿着中国锦衣绣穿着中国锦衣绣服，成为罗马上服，成为罗马上层社会的风尚层社会的风尚 自从张骞通西域以后，中国的丝、绸、绫、自从张骞通西域以后，中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品，源源不断地运向中亚和欧洲，缎、绢等丝制品，源源不断地运向中亚和欧洲，因此，因此，希腊希腊、、罗马罗马人称中国为人称中国为赛里斯赛里斯国，称中国国，称中国人为赛里斯人所谓人为赛里斯人所谓““赛里斯赛里斯””即即““丝绸丝绸””之意海上丝路起于秦汉，兴于隋唐，盛于宋元，明初海上丝路起于秦汉，兴于隋唐，盛于宋元，明初达到顶峰，明中叶因海禁而衰落达到顶峰，明中叶因海禁而衰落由于西传至君士坦丁堡的丝绸和瓷器价格奇高，由于西传至君士坦丁堡的丝绸和瓷器价格奇高，令相当多的人认为中国乃至东亚是一个物产丰盈令相当多的人认为中国乃至东亚是一个物产丰盈的富裕地区各国元首及贵族的富裕地区各国元首及贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸，家中使用瓷器为的中国丝绸，家中使用瓷器为富有荣耀的象征。

富有荣耀的象征 以古船以古船““南海一号南海一号””为核心的广东海上丝绸之为核心的广东海上丝绸之路博物馆，陈放着从古船里打捞出的金、铜、路博物馆，陈放着从古船里打捞出的金、铜、铁、瓷、玉类等文物铁、瓷、玉类等文物45004500多件，宋代铜钱多件，宋代铜钱60006000多枚这些文物以瓷器为主，浙江龙泉、福建多枚这些文物以瓷器为主，浙江龙泉、福建德化、闽清义窑、江西景德镇等南宋几大著名德化、闽清义窑、江西景德镇等南宋几大著名窑系的外销瓷器，造型独特，工艺精美，绝大窑系的外销瓷器，造型独特，工艺精美，绝大多数文物完好无损，远非陆地出土的同类瓷器多数文物完好无损，远非陆地出土的同类瓷器所能比南海一号是一艘南宋时期的木质古沉船，沉没于广东阳江市东平港以南约20海里处，是目前发现的最大的宋代船只1987年在广东阳江海域发现，初步推算，“南海一号”古船是尖头船，整艘商船长30.4      青铜精品青铜精品瓷器精品瓷器精品第第3 3课课古代商业的发展古代商业的发展 重点设计重点设计 两宋时期商业突破了两宋时期商业突破了传统商业时间、空间的限制传统商业时间、空间的限制发展到新的水平发展到新的水平 借助水浒故事借助水浒故事举证说明举证说明戏园戏园杂货店杂货店茶馆茶馆米店米店肉铺肉铺酒楼酒楼小店小店客店客店夜店夜店哥哥整日里走街串巷，辛苦了！现在政策好多了，城管再也不到处撵了！第第4 4课课古代的经济政策古代的经济政策重点设计重点设计1 1 今农夫五口之家今农夫五口之家, ,其服役者不下二人其服役者不下二人, ,其能其能耕者耕者 不过百亩不过百亩, ,百亩之收不过百石。

百亩之收不过百石…………古者税民不过什一古者税民不过什一…………至秦则不然至秦则不然, ,用商鞅用商鞅之法之法, ,改帝王之制改帝王之制, ,除井田除井田, ,民得卖买富者民得卖买富者连阡陌连阡陌, ,贫者无立锥之地贫者无立锥之地………… 故贫民常故贫民常衣牛马之衣衣牛马之衣, ,而食犬彘之食而食犬彘之食 ————《《汉书汉书··食货志食货志》》土地兼并带来的社会问题土地兼并带来的社会问题土地兼并给社会带来了什么危害？土地兼并给社会带来了什么危害？封建政府如何进行协调？封建政府如何进行协调？能不能根本解决？能不能根本解决？ 结合材料及所学知识，回答以下问题结合材料及所学知识，回答以下问题土地兼并的影响土地兼并的影响: : 1.1.严重影响了国家的赋税收入严重影响了国家的赋税收入. .2.2.引起社会动荡不安，阶级矛盾激化引起社会动荡不安，阶级矛盾激化3.3.地方豪强势力壮大地方豪强势力壮大, ,影响到中央集权的加强影响到中央集权的加强4.4.导致租佃关系的出现并日趋普遍化导致租佃关系的出现并日趋普遍化 抑制土地兼并的措施抑制土地兼并的措施: : 北魏北魏 隋唐隋唐均田制均田制( (最具典型和最有成效最具典型和最有成效) )不可能限制土地兼并的原因不可能限制土地兼并的原因 土地自由买卖制度的存在土地自由买卖制度的存在根本原因根本原因: :土地私有制的存在土地私有制的存在分成三个小组讨论交流分成三个小组讨论交流农民组农民组官府组官府组地主组地主组怎样看待土地兼并问题？怎样看待土地兼并问题？ 我们一般都拥有一部分土我们一般都拥有一部分土地，一年到头，日出而作，地，一年到头，日出而作，日落而息，男耕女织，自给日落而息，男耕女织，自给自足，还要承担国家的赋税自足，还要承担国家的赋税徭役，一般情况下，我们也徭役，一般情况下，我们也就勉强吃口饱饭。

如果遇到就勉强吃口饱饭如果遇到天灾、战乱和苛政的话，我天灾、战乱和苛政的话，我们走投无路，就只有把家里们走投无路，就只有把家里的土地出卖给地主，从而沦的土地出卖给地主，从而沦落为佃农，这样受到的剥削落为佃农，这样受到的剥削和压迫就更大了如果情况和压迫就更大了如果情况更为严重的话，我们只有揭更为严重的话，我们只有揭竿而起，这也是没办法的事情了所以我们是土地兼并的受害竿而起，这也是没办法的事情了所以我们是土地兼并的受害者，现在很多人几无者，现在很多人几无““立锥之地立锥之地””，我们要求国家限制地主阶，我们要求国家限制地主阶级的土地兼并级的土地兼并 唉！这是什么世道啊！妈妈，我饿…农民组农民组农民组农民组我们兼并了许我们兼并了许多自耕农的土多自耕农的土地，我们的地地，我们的地产是越来越大产是越来越大了，日子是越了，日子是越来越好了，可来越好了，可是我们也是花是我们也是花了银子从他们了银子从他们手里把土地买手里把土地买来的呀，也是来的呀，也是为了帮助他们解决暂时的困难，而且这也是合法的，为了帮助他们解决暂时的困难，而且这也是合法的，没有什么不对的，要怪只能怪那些自耕农不善于经营没有什么不对的，要怪只能怪那些自耕农不善于经营了。

所以我们是土地兼并的受益者，国家并不能干涉了所以我们是土地兼并的受益者，国家并不能干涉我们以合法的方式进行土地兼并我们以合法的方式进行土地兼并 是我养活着这帮穷鬼!地主组地主组地主组地主组土地兼并愈演愈烈，确实已经成为影响到社会安定和国家收入土地兼并愈演愈烈，确实已经成为影响到社会安定和国家收入的大事了现在的自耕农是越来越少了，我们政府所能征收的的大事了现在的自耕农是越来越少了，我们政府所能征收的赋税和徭役也越来越少了，国库空虚呀赋税和徭役也越来越少了，国库空虚呀! !而那些地主的地产越来而那些地主的地产越来越多，他们又用各种办法逃避徭役和赋税，真拿他们没办法，越多，他们又用各种办法逃避徭役和赋税，真拿他们没办法，而且有些地主势力越来越大，逐渐不受中央的控制了，很有可而且有些地主势力越来越大，逐渐不受中央的控制了，很有可能会造反呀，已经严重威胁到中央集权了能会造反呀，已经严重威胁到中央集权了 这江山到底是谁的？官府组官府组官府组官府组          土地兼并的直接后果是大量农民丧失土地，土地兼并的直接后果是大量农民丧失土地，经济状况恶化，从而导致阶级矛盾的激化经济状况恶化，从而导致阶级矛盾的激化。

由于农民是国家赋税和徭役的主要承担者，由于农民是国家赋税和徭役的主要承担者，土地兼并又会导致政府财政收入的减少，土地兼并又会导致政府财政收入的减少，地主阶级的势力的膨胀又会对封建中央集地主阶级的势力的膨胀又会对封建中央集权构成威胁，影响到国家的统一和稳定权构成威胁，影响到国家的统一和稳定教师总结教师总结教师总结教师总结第第4 4课课古代的经济政策古代的经济政策重点设计重点设计2 2       闭关锁国政策的影响闭关锁国政策的影响清世宗爱新觉罗清世宗爱新觉罗··胤禛胤禛( (公元公元16781678年年——公元公元17351735年年) ) 17291729设立军机处设立军机处英国英国16891689年颁布权利法案年颁布权利法案限制国王的权力限制国王的权力约束英王的实际统治权约束英王的实际统治权中国的乡村男耕女织悠闲自得的中国的乡村男耕女织悠闲自得的田园生活田园生活英格兰西北部的机器工厂英格兰西北部的机器工厂一派繁忙景象一派繁忙景象西方的蒸汽机车已经声彻天地西方的蒸汽机车已经声彻天地驶入了全新的时代！驶入了全新的时代！在中国官宦满足于坐着轿子在中国官宦满足于坐着轿子吆五喝六地招摇过市之时吆五喝六地招摇过市之时助长了统治阶级妄自尊大的心理助长了统治阶级妄自尊大的心理不思进取不思进取保守愚昧保守愚昧 阻碍了中外文化交流阻碍了中外文化交流使西方近代科学和技术无法传入我国使西方近代科学和技术无法传入我国导致中国全面落后于世界导致中国全面落后于世界 认识认识第第5 5课课开辟新航路开辟新航路导入设计导入设计1 1这些都是今天我这些都是今天我这些都是今天我这些都是今天我们餐桌上常见的们餐桌上常见的们餐桌上常见的们餐桌上常见的蔬菜蔬菜蔬菜蔬菜假如你是明初的假如你是明初的菜农菜农哪些蔬菜是哪些蔬菜是不能种植的？不能种植的？俺是个菜鸟，不对，是菜农！啥不能种呢？×××黄瓜是西汉时期张骞出使西域带回中原的 胡萝卜原产於中亚西亚一带，元代末传入中国 马铃薯原产美洲传入我国只有一百多年的历史 红薯原产于美洲传入中国约在16世纪末叶 芹菜原产於地中海地区和中东 张骞带回中原白菜是我国原产蔬菜有六千年至七千年历史 茄子最早产于印度公元4-5世纪传入中国西红柿的原产美洲在十七世纪传入中国 新航路的开辟新航路的开辟极大地丰富了我们的生活极大地丰富了我们的生活第第5 5课课新航路的开辟新航路的开辟导入设计导入设计2 2你知道世界五你知道世界五大古文明分布大古文明分布在哪里吗？在哪里吗？西亚两河流域西亚两河流域北非尼罗河流域北非尼罗河流域南亚印度河流域南亚印度河流域东亚黄河长江流域东亚黄河长江流域南欧爱琴海沿岸南欧爱琴海沿岸我知道！我知道！我知道！我知道！古代世界文明古代世界文明的分布有什么的分布有什么特点呢特点呢？？文明区域是封闭的文明区域是封闭的地域性和独立性特征相当明显地域性和独立性特征相当明显基本处于隔绝或完全隔绝的状态基本处于隔绝或完全隔绝的状态文明发展水平也参差不齐文明发展水平也参差不齐这个这个…我能回我能回答答封闭的世界使人们形成封闭的世界使人们形成了哪些错误的认识？了哪些错误的认识？天圆地方，中国乃世界中心。

毫无疑义！生活在恒河源头地区的人们吃蛇而且能活到400岁另一些人生下来只有一条腿但是十分灵巧······新航路的开辟把世界各个地区连在一起新航路的开辟把世界各个地区连在一起新航路的开辟把世界各个地区连在一起新航路的开辟把世界各个地区连在一起拓展了人类的活动空间和范围拓展了人类的活动空间和范围拓展了人类的活动空间和范围拓展了人类的活动空间和范围打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面 开始了真正意义上的统一的世界历史开始了真正意义上的统一的世界历史开始了真正意义上的统一的世界历史开始了真正意义上的统一的世界历史 第第5 5课课新航路的开辟新航路的开辟导入设计导入设计3人类世界是多元文明的混合体人类世界是多元文明的混合体 新航路的开辟新航路的开辟逐渐结束了各地相互孤立的状态逐渐结束了各地相互孤立的状态各地的文明发生接触与碰撞各地的文明发生接触与碰撞开始了汇合交融开始了汇合交融世界日益连成了一片整体世界日益连成了一片整体第第6 6课课殖民扩张和世界市场的拓展殖民扩张和世界市场的拓展 导入设计导入设计Indian 名名 词词 n. n. 印度人印度人; ;印第安印第安人人形容词形容词 a. a. 印度的印度的; ;印第安印第安的的印度人和美洲原印度人和美洲原居民的称谓为什居民的称谓为什么一样一样呢？么一样一样呢？ 1492年，哥伦布航行到达今天中美洲的西印度群岛，错把它当作印度，把当地土人当作印度人看那，到印度啦！ 以后人们发现错了，但仍然将错就错以后人们发现错了，但仍然将错就错 把把美洲原住民美洲原住民称为印第安人称为印第安人 把印度和马来群岛叫做把印度和马来群岛叫做““东印度东印度”” 把美洲把美洲加勒比海加勒比海的岛屿叫做的岛屿叫做““西印度西印度”” 16--1816--18世纪，在美洲大陆出现了许多构词世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为方式为““新新×××”×××”的地名的地名 如：如： 新西班牙新西班牙新法兰西新法兰西新奥尔良新奥尔良新尼德兰新尼德兰新英格兰新英格兰 欧洲殖民者的殖民扩张欧洲殖民者的殖民扩张 是导致以上现象的根源是导致以上现象的根源 欧洲殖民者在世界范围内的扩张欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径是世界市场建立的主要途径 我们学习第六课我们学习第六课殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展 重点是要了解重点是要了解在在1616世纪到世纪到1818世纪的殖民扩张中世纪的殖民扩张中哪些国家扮演了主要角色哪些国家扮演了主要角色 在这种扩张的过程中在这种扩张的过程中世界市场得到了怎样的拓展世界市场得到了怎样的拓展 第第7 7课课第一次工业革命第一次工业革命重点设计重点设计1 1 因果关系因果关系典型地体现了历史学科的重要认知意义典型地体现了历史学科的重要认知意义那就是揭示社会进步历程那就是揭示社会进步历程总结历史发展规律总结历史发展规律 观察以下图示观察以下图示通过对因果关系历史轨迹的搜寻通过对因果关系历史轨迹的搜寻 说明工业革命的影响说明工业革命的影响从工场到工厂（四个变化）从工场到工厂（四个变化）1.1.生产组织形式变化生产组织形式变化—— 工厂出现工厂出现2.2.社会经济结构变化社会经济结构变化—— 工业取代农业占主导工业取代农业占主导 城市化进程加快城市化进程加快3.3.社会关系发生变化社会关系发生变化—— 两大对立阶级资产阶级和无产阶两大对立阶级资产阶级和无产阶级级4.4.推动资产阶级调整内外政策推动资产阶级调整内外政策—— 自由主义和殖民扩张自由主义和殖民扩张第第7 7课课第一次工业革命第一次工业革命重点设计重点设计2 2 因果关系因果关系典型地体现了历史学科的重要认知意义典型地体现了历史学科的重要认知意义那就是揭示社会进步历程那就是揭示社会进步历程总结历史发展规律总结历史发展规律 工业革命历程演示工业革命历程演示手工劳动手工劳动机器生产机器生产工厂制度工厂制度城市化进程加快城市化进程加快第第8 8课课第二次工业革命第二次工业革命导入设计导入设计1 1天才就是天才就是1%1%的灵感的灵感加上加上99%99%的汗水的汗水但那但那1%1%的灵感恰恰是最重要的的灵感恰恰是最重要的这是谁说的？发明大王发明大王—爱迪生爱迪生爱迪生一生中共有一千多项爱迪生一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一发明，白炽灯只是其中之一 爱迪生出现在美国绝非偶然爱迪生出现在美国绝非偶然他生活在一个属于发明家的国度他生活在一个属于发明家的国度17871787年，美国人第一次把专利权写入了宪法年，美国人第一次把专利权写入了宪法18021802年，美国国家专利局成立年，美国国家专利局成立美国联邦政府保护了发明人的权益美国联邦政府保护了发明人的权益也保护和激发了整个社会的创造热情也保护和激发了整个社会的创造热情 依靠强大的科技实力依靠强大的科技实力美国很快在第二次工业革命中独占鳌头美国很快在第二次工业革命中独占鳌头 无独有偶，德国和美国一样起步较晚无独有偶，德国和美国一样起步较晚但是重视采用新技术和新设备但是重视采用新技术和新设备发挥发挥“后发优势后发优势”促进资本主义经济迅速发展促进资本主义经济迅速发展第二次工业革命的一大特点第二次工业革命的一大特点许多科学成果应用于生产许多科学成果应用于生产各种新发明、新技术层出不穷各种新发明、新技术层出不穷带来了社会生产力的巨大飞跃带来了社会生产力的巨大飞跃 第第8 8课课第二次工业革命第二次工业革命导入设计导入设计2 2如果没有石油，如果没有石油， 生活将会怎样生活将会怎样 ？？石油是现代工业的血液石油是现代工业的血液没有石油没有石油就没有现代工业的辉煌成就就没有现代工业的辉煌成就 如果你控制了石如果你控制了石如果你控制了石如果你控制了石油，你就控制了油，你就控制了油，你就控制了油，你就控制了所有国家所有国家所有国家所有国家! ! ! !——亨利亨利·基辛格基辛格石油石油关系到国家的安全关系到国家的安全关系到我们的生活关系到我们的生活关系到社会的发展关系到社会的发展                                                                    要真正了解石油的重要性要真正了解石油的重要性还得从第二次工业革命说起还得从第二次工业革命说起第第8 8课课第二次工业革命第二次工业革命问题设计问题设计1 1为什么英国的法拉第率先发明了电为什么英国的法拉第率先发明了电为什么英国的法拉第率先发明了电为什么英国的法拉第率先发明了电但是被美国和德国率先使用且超越英国呢？但是被美国和德国率先使用且超越英国呢？但是被美国和德国率先使用且超越英国呢？但是被美国和德国率先使用且超越英国呢？第二次工业革命中，美国德国超越英国法国第二次工业革命中，美国德国超越英国法国扮演重要角色的原因及启示扮演重要角色的原因及启示美德方面的原因：美德方面的原因：第一、优越的自然条件。

美国领土幅员辽阔，矿藏资源丰富第一、优越的自然条件美国领土幅员辽阔，矿藏资源丰富第二、广阔的国内市场领土的扩张和美国内战的结束，提供了广大市场第二、广阔的国内市场领土的扩张和美国内战的结束，提供了广大市场 第三、丰富的劳动力资源欧亚移民不断进入美国，带来必要的技术和经验第三、丰富的劳动力资源欧亚移民不断进入美国，带来必要的技术和经验 第四、充足的资金美国内战后国内政治形势稳定，吸引了欧洲资本大量涌入第四、充足的资金美国内战后国内政治形势稳定，吸引了欧洲资本大量涌入 第五、直接采用新技术和新生产方式第五、直接采用新技术和新生产方式( (垄断组织垄断组织) )，技术革新占据先机技术革新占据先机 第六、后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展第六、后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展 第七、德国率先采用了发电机和内燃机，工业生产占了上风第七、德国率先采用了发电机和内燃机，工业生产占了上风 英法方面的原因：英法方面的原因： 第二次工业革命时，英国沉迷于海外殖民经济，法国满足于高利贷经济带来的巨额第二次工业革命时，英国沉迷于海外殖民经济，法国满足于高利贷经济带来的巨额利润，没有及时对工业生产进行改造。

利润，没有及时对工业生产进行改造 英国满足于第一次工业革命的成果，不思进取，等省悟时，已被美、德占据了全球英国满足于第一次工业革命的成果，不思进取，等省悟时，已被美、德占据了全球市场的绝大多数份额市场的绝大多数份额第第8 8课课第二次工业革命第二次工业革命问题设计问题设计2 21919世纪后世纪后3030年欧美国家钢产量年欧美国家钢产量 18701870年年19001900年年500100100015002000  单位：万吨单位：万吨英国英国法国法国美国美国德国德国结合所学知识，分析这个时期钢产量剧增的原因结合所学知识，分析这个时期钢产量剧增的原因1.1.工业革命深入开展，钢铁需求量增加（汽车、采油、铁路）工业革命深入开展，钢铁需求量增加（汽车、采油、铁路）2.2.科技进步，炼钢技术改进，提高钢产量科技进步，炼钢技术改进，提高钢产量3.3.制造业、建筑业大量用钢材替代铁和木材制造业、建筑业大量用钢材替代铁和木材第第1313课课对外开放格局的初步形成对外开放格局的初步形成导入设计导入设计       19781978年年““法国裁缝法国裁缝””皮尔皮尔··卡丹来到中国卡丹来到中国在北京街头满是好奇打量他的中国人在北京街头满是好奇打量他的中国人         对外开放的格局是怎样形成的？对外开放的格局是怎样形成的？ 格局呈现怎样的特点？格局呈现怎样的特点？ 给我们怎样的启示？给我们怎样的启示？这就是今天所要学习的内容这就是今天所要学习的内容       第第1313课课对外开放格局的初步形成对外开放格局的初步形成问题设计问题设计说出你使用或喜欢的品牌说出你使用或喜欢的品牌 ? ?运动装运动装手手 机机洗衣机洗衣机电电  脑脑回归生活回归生活服装服装饮食饮食汽车汽车电器电器留给我们哪些值得留给我们哪些值得思考的问题思考的问题课后探究课后探究思考对外开放给我们生活和学习思考对外开放给我们生活和学习带来的影响带来的影响为促进对外开放的良性发展为促进对外开放的良性发展你有何对策和建议你有何对策和建议 按照教学内容按照教学内容设计台词设计台词君相矛盾君相矛盾长期演变长期演变不断激化的不断激化的必然结果必然结果直接原因直接原因是胡惟庸案是胡惟庸案根本原因是根本原因是宰相制度妨宰相制度妨碍皇权集中碍皇权集中唉！累死了坐下歇会明朝皇帝   辛苦啊 ！既是国家元首又是政府首脑二月革命掘沙皇二月革命掘沙皇四月提纲指方向四月提纲指方向七月流血抛幻想七月流血抛幻想十月革命现曙光十月革命现曙光人民反对战争所以沙皇被推翻了临时政府推翻了列宁利用了人民反战情绪想要说明的是：想要说明的是：非暴力不可非暴力不可我说同志们哪，机会来了，还等什么呀！七月流血事件烘托主题烘托主题战激化战激化社会矛盾社会矛盾综合国力提高综合国力提高一国两制正确一国两制正确中外双方努力中外双方努力华人共同夙愿华人共同夙愿坦率地讲，主权不是一个可以讨论的问题。

嗯…我深表理解“一国两制”的伟大构想首先是针对台湾问题提出的在香港、澳门成功地进行了实践香港、澳门回归祖国，充分说明了这一伟大构想的可行性第第1818课课 罗斯福新政罗斯福新政1.1.扩大了就业，缓和了社会矛盾，造就了政府和人民双赢的局面扩大了就业，缓和了社会矛盾，造就了政府和人民双赢的局面2.2.刺激了消费和生产，从而改善了供求关系刺激了消费和生产，从而改善了供求关系3.3.改善了美国的基础设施，这与未来美国经济的发展有一定的因果关系改善了美国的基础设施，这与未来美国经济的发展有一定的因果关系4.4.这是让被救济者有尊严生活和生存的一种救济方式这是让被救济者有尊严生活和生存的一种救济方式多来点！政府待咱不错，咱得好好干！别急，都让你干了，别人又该失业了！好的，都有份2020世纪世纪5050年代三大改造中年代三大改造中对农业的社会主义改造方式对农业的社会主义改造方式土地所有制开始改变土地所有制开始改变2020世纪世纪8080年代农村经济体制年代农村经济体制改革包产到户改革包产到户土地的所有权与经营权分离土地的所有权与经营权分离  新中国农村土地所有制问题新中国农村土地所有制问题大爷，入了社，大伙一起干，您老就不再那么劳累啦！是啊，还是社会主义好还是各干各的好真的吗？交够国家的，留够集体的，剩下都是自己的 ！没错，放心大胆的干吧！唉…要是把土地彻底分给我们就更好了…第第2222课课战后资本主义世界经济体系的形成战后资本主义世界经济体系的形成 导入设计导入设计现在，仍然有许多人习惯性地叫美元为现在，仍然有许多人习惯性地叫美元为现在，仍然有许多人习惯性地叫美元为现在，仍然有许多人习惯性地叫美元为“ “美金美金美金美金” ”当然，美元早已不是美金当然，美元早已不是美金当然，美元早已不是美金当然，美元早已不是美金不过，美元的确曾经一度取得不过，美元的确曾经一度取得不过，美元的确曾经一度取得不过，美元的确曾经一度取得“ “美金美金美金美金” ”的地位的地位的地位的地位第第2222课课战后资本主义世界经济体系的形成战后资本主义世界经济体系的形成 问题设计问题设计国际货币基金组织国际货币基金组织在国际金融危机中发挥什么作用在国际金融危机中发挥什么作用 19971997年的亚洲金融危机年的亚洲金融危机危机前危机前IMFIMF曾就潜在的问题曾就潜在的问题提出过警告提出过警告 危机后危机后IMFIMF分别向菲律宾、泰分别向菲律宾、泰国、印尼、韩国提供了国、印尼、韩国提供了1111亿、亿、172172亿、亿、400400亿和亿和550550亿美元的亿美元的紧急援助性贷款紧急援助性贷款维护其脆弱的外汇体系维护其脆弱的外汇体系 稳定汇率稳定汇率 促进经济恢复促进经济恢复 世界银行的主要作用是什么世界银行的主要作用是什么世界银行和国际货币基金组织有什么区别世界银行和国际货币基金组织有什么区别 中国是迄今为止世行贷款项目最多的国家中国是迄今为止世行贷款项目最多的国家 1981-20101981-2010年年共获贷款承诺额共获贷款承诺额478478亿美元亿美元 为为发展中国家发展中国家提供低息贷款、无息信贷和赠款提供低息贷款、无息信贷和赠款成立之初的使命是帮助成立之初的使命是帮助二战二战后后国家国家的重建的重建今天的任务是今天的任务是向发展中国家提供长期贷款和技术协助向发展中国家提供长期贷款和技术协助来帮助这些国家实现经济的复兴和发展来帮助这些国家实现经济的复兴和发展 天津顺驰桥工程是天津顺驰桥工程是19981998年世界银行贷款的重点项目年世界银行贷款的重点项目 第第2424课课世界经济的全球化趋势世界经济的全球化趋势 问题设计问题设计第第2424课课世界经济的全球化趋势世界经济的全球化趋势 问题设计问题设计经济全球化经济全球化给我国带来什么样的机遇和挑战？给我国带来什么样的机遇和挑战？ ““与国际接轨与国际接轨””是潮流所向，大势所是潮流所向，大势所趋趋 但是否真正做好了但是否真正做好了‘‘接轨接轨““的准备的准备截至截至20102010年年1010月，全球已建立月，全球已建立322322所孔所孔子学院和子学院和369369个孔子课堂，共计个孔子课堂，共计691691所，所，分布在分布在9696个国家（地区）个国家（地区） 19991999年底，在美国西雅图年底，在美国西雅图反全球化运动者掀起反全球化运动者掀起““西西雅图风暴雅图风暴””20042004年年1111月，近月，近5 5万名智利万名智利民众在首都圣地亚哥市举民众在首都圣地亚哥市举行大规模游行活动，反对行大规模游行活动，反对经济全球化经济全球化 为什么在发达国家和发展中国家都有为什么在发达国家和发展中国家都有反经济全球化现象反经济全球化现象? ? 如何看待经济全球化过程中的如何看待经济全球化过程中的““反全球化反全球化””思潮思潮 我们如何面对全球化带来的问题我们如何面对全球化带来的问题阅读材料：阅读材料：材料一：材料一：19991999年，世界上三位最大的亿万富翁的资产超过了最不发年，世界上三位最大的亿万富翁的资产超过了最不发达国家六亿人口的国内生产总值，也就是说三个人的财富等于六达国家六亿人口的国内生产总值，也就是说三个人的财富等于六亿人的亿人的GDPGDP。

材料二：有人说：材料二：有人说：““在经济全球化中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分在经济全球化中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给富人，其他人只得到面包屑给富人，其他人只得到面包屑 材料三：发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距从材料三：发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距从19831983年年的的4343倍扩大到倍扩大到19941994年的年的6262倍；世界最不发达国家在倍；世界最不发达国家在19921992年年3636个，个，19971997年为年为4242个，个，20012001年上升为年上升为4848个个上述材料反映出的主要问题是什么？上述材料反映出的主要问题是什么？造成上述现象的原因是什么？造成上述现象的原因是什么？你认为解决上述问题应该如何解决？你认为解决上述问题应该如何解决？ 欧盟的盟旗是蓝色底上的十二星旗，普遍说法是欧盟的盟旗是蓝色底上的十二星旗，普遍说法是因为欧盟一开始只有因为欧盟一开始只有1212个个国家国家，代表了欧盟的开，代表了欧盟的开端实际上这个十二星旗代表的是端实际上这个十二星旗代表的是圣母玛利亚圣母玛利亚的的十二星冠，寓意圣母玛利亚将永远保佑欧洲联盟十二星冠，寓意圣母玛利亚将永远保佑欧洲联盟 。