幼儿园小班主题课件.docx

幼儿园小班主题课件精选　　【香香的烧饼】 活动目标： 1、熟悉登封的特产烧饼，尝试运用团聚、压扁的方法制作烧饼 2、体验自己动手制作的欢乐，初步萌发对家乡的喜爱之情 3、进展幼儿的动手力量 4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问 教学重点、难点 活动重点：熟悉登封的特产烧饼，尝试运用团聚、压扁的方法制作烧饼 活动难点：初步萌发对家乡的喜爱之情 活动预备 活动预备：制作烧饼的录像；单面烧饼双面烧饼各五个；橡皮泥每幼儿一桶；牙签若干；小盘十个；轻音乐 活动过程： 一、熟悉登封的特产烧饼，激发兴趣 ——出示神奇礼物，请小朋友闻一闻猜一猜是什么？ ——出示神奇礼物“烧饼”，引导烧饼是登封的特产，初步萌发爱家乡的情感 二、观看了解烧饼的特征 ——提问：香香的烧饼是什么样子的？ ——幼儿分组观看、品尝 ——小结：烧饼像车轮子一样圆圆的、厚厚的、扁扁的，它的外表上还有许很多多的小芝麻，吃起来香香的。

三、了解烧饼的制作过程 ——观看烧饼制作的录像 ——幼儿争论烧饼的制作步骤 ——小结：烧饼的制作过程 四、幼儿自制烧饼，体验自己动手制作的欢乐 五、作品观赏，完毕 教学反思 1、在备课过程中我们是采纳集体备课的形式，语言组教师集体教研本节活动并依据本班孩子的特点商讨出最终活动方案，然后开头开展活动，等第一位教师开展完活动之后，依据活动中消失的问题进展再次研讨，然后在进展活动，争取活动的有效开展 2、对活动过程的反思： 本节活动我们依据纲要的精神，结合我们登封的外乡资源和小班孩子的年龄特点，为孩子们创设了动脑思索、专心观看、乐观争论、动手制作的气氛和环境，使孩子们在活动中的主体地位真正得以表达活动中当我看到孩子们观看视频时用心致志的模样和自己制作烧饼时的专注，我被孩子们的求知欲望感动了，这或许是兴趣所致，因我们了解孩子所思所想从孩子的觉度动身设计了此活动，所以孩子乐在其中、学在其中 3、本节活动对目标的完成特别好，但缺乏之处在于让幼儿制作小小的芝麻好像在制作的过程中演化成了该活动的难点 4、改良方法：应当在活动之前先渗透芝麻的制作方法，然后在开展此次活动。

【我爱我的小脸】 活动目标 1、能正确说出五官的位置 2、知道眼、鼻、耳、嘴的用途 3、训练幼儿爱护好这些器官 4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问 教学重点、难点 教学重点：幼儿通过尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称，数量 教学难点：活动中能知道怎样爱护好这些器官 活动预备 男孩子头像一幅，每小组预备好一束鲜花，正确爱护五官的图片若干 活动过程 一、启发性谈话 小朋友们，昨天有位大哥哥给了教师一张自画像，他想叫我们班的小朋友看一看，（出示头像）瞧，小朋友们看看这圆圆的脸上都长了些什么？ 1、幼儿看头像说出五官的名称及数量 2、告知幼儿五官的正确位置 3、教师小结 二、了解五官的作用 1、通过尝试，让幼儿闻闻桌上预备好的鲜花，知道鼻子是可以闻气味的 2、启发幼儿说说眼睛，鼻子，耳朵可以用来干什么？ 3、教师小结告知幼儿五官的重要性。

三、（出示图片）看图片，让幼儿了解如何爱护五官 四、活动完毕局部歌曲《小手拍拍》 教学反思 我是这学期刚刚转入幼儿园的，我设计这一活动，主要是想让幼儿在欢乐的气氛中了解五官的用途，并启发他们如何爱护五官但现实和想象是有距离的，在活动过程中，由于本班孩子年龄偏小，都在3岁左右，留意力时间长，未能考虑到这点，上起这堂课来也倍感吃力，把戏也不多，不能吸引小朋友的留意，激发小朋友的兴趣，对此，盼望在今后的教学中渐渐摸索以求更大的进步。