平语近人第四集观后感_平语近人第四集治国之本在家解说词.docx

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水平语近人第四集观后感_平语近人第四集治国之本在家解说词 【--先进性训练】 内容提要 本集集中阐释习近平总书记和家风有关的思想，选取了习近平总书记常用的"天下之本在国，国之本在家、"爱子，教之以义方、"爱之不以道，适所以害之也、"积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃等典故来切入主题全文从重视家庭、重视家教，讲到重视家风，凸显了习近平总书记对家庭建设的重视，阐释了家庭的前途命运起国家和民族的前途命运紧密相连；在家庭训练中，父母应注意言传身教，身体力行，成为子女的表率；家风好坏，关乎家庭的兴衰荣辱，家风连着党风政风等内容，充分呈现了习近平总书记关于家风的论述，是对我国传统文化精华的汲取和制造性转化、创新性进展 看过本文的人还看了：平语近人其次集治国有常民为本解说词平语近人第一集 一枝一叶总关情解说词平语近人第六集解说词平语近人观后心得10篇基层党员干部观看平语近人心得体会10篇观平语近人后感17篇 整体阐述 主持人康辉： 大家好，欢迎收看《百家讲坛》系列特殊节目《平"语近人――习近平总书记用典》，我是主持人康辉首先欢迎今日来到节目现场的，北京中医药高校和北京航空航天高校的起学们，欢迎大家！ "天下之本在国，国之本在家。

习近平总书记在2021年的春节团拜会的讲话当中，引用的这句古人的话，也就是今日我们这一期节目的主题，关于家风 我们中国不是有句俗话说"三岁看大，七岁看老一个人德行的成长是要从小培育的，而家庭是最基础的土壤而一个国家、一个民族德行的成长，家庭也是最基本的细胞我们现在要全面建成小康社会，要为实现中华民族宏大复兴的中国梦共起奋斗，而家庭的和谐、和谐，家风的良好也是题中应有之义那习近平总书记也在许多场合强调过家庭、家教、家风的重要性那现在我们就请出本期节目的思想解读人，中共中央党校的王杰教授来给大家做讲解 思想解读人王杰： 大家好！人生天地间，我们都不是凭空而来，我们人人都有父母，有父母就有家，父母在，家就在 家不仅仅是我们个人的家，家还是最小最小的国，国是千千万万个家有家才有国，有国才有家，小家连着大家、连着国家起样家庭的事也不仅仅是我们个人的私家事，它也是国家的事、社会的事家与国就是这样你中有我、我中有你，从不曾分别过这就是我们中国人千百年来传承至今的特有的家国情怀、家国规律 接下来我想谈三个问题，第一，重视家庭；其次，重视家庭训练；第三，重视家风关于家庭建设的重要性，下面我们看习近平总书记是如何论述的。

第一段落 微视频一： 中华民族历来重视家庭，正所谓"天下之本在国，国之本在家家和万事兴国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都美好美满上，体现在亿万人民生涯不断改善上，千家万户都好，国家才能好，民族才能好 主持人康辉： 刚刚的这段讲话，就是总书记在2021年春节团拜会上讲的其中总书记引用了一句我们在节目开头的时候说到的那句话"天下之本在国，国之本在家那这句话出自哪一部典籍？都有怎样的含义呢？现在我们掌声请出本期节目的经典释义人北京高校赵冬梅教授 经典释义人赵冬梅： "天下之本在国，国之本在家，这句话出自《孟子》孟子曰："人有恒言，皆曰天下、国、家天下之本在国，国之本在家，家之本在身"恒言就是常言，常言都说，天下、国、家的根本在于每一个家庭，而每一个家庭的根本在于我们每个人自身每一个人都应当以敬畏的看法尽力做一个好人，做好自己，然后才能够建设和谐美满的家庭，而家庭和谐美满了，那么国家才能够做到秩序井然，天下才能够太平 这其实是一整套的、具有实践性的、美妙社会的建设纲领那么在这个中间最核心的东西，天下、国、家一始终到身，它最核心的东西其实是家庭，而不是个人。

由于话说归来，个人他也是家庭训练、家庭涵养的结果 在这儿呢，我们讲一个古代的故事司马光砸缸大家应当都听说过那个小英雄司马光他镇静、英勇、砸缸救伙伴这个故事，从北宋的末年一始终讲到今日但是，我们在今日留下来能够看到的出自司马光的文字当中，从来没有看到过司马光他提自己砸缸救人这件英雄事迹在司马光自己的记述当中，在他的记忆当中，最重要的，让他印象最深刻的童年往事是什么呢？是青核桃的故事 当时司马光只有十六岁，他有一个姐姐比他大许多，然后姐弟两人就在一块儿玩，他们想要把那个青核桃去皮我们了解青核桃外头那个皮其实是很难去的，司马光和他的姐姐忙活了半天也没能把那个青核桃的皮剥下来然后姐姐就很气馁，姐姐就有事走了就剩下司马光自己，对着这个青核桃"运气这个时候呢，他们家有一个老仆人过来了，老仆人是有阅历的，老仆人就弄了点热水把这个青核桃烫了烫，然后就把这个青皮剥下来了剥完了这个核桃皮，这个老仆人就走了，剩下司马光，如数家珍六岁一小男孩就在那儿摆布这个青核桃玩这时候姐姐归来了，问是谁剥的？司马光小伴侣就特殊得意地仰同脸来说，是我剥的呀然后他爸爸就把脸给沉下来了，说我一始终都在旁边看着你呢，就是刚才这个过程我重新到尾都看到了，小孩子怎么能够说谎呢？由于父亲当时喊了一声，小孩子不能说谎，所以这件事情就深深地烙印在司马光的思想里边。

多年以后，司马光在一封信里边写到了这件事，他自己说，从那以后，我就再也不敢撒谎吹牛了不说谎，做一个老实的人，这就是司马光从父亲那儿得到的教导老实的"诚这个字，在成年之后司马光对它有了更深刻的熟悉，他曾经说过，诚一肯定是要发自内心的，由于你有一颗挚诚之心，那么你表达出来的东西别人是能够感受到的本着挚诚之心，以最老实的看法对待别人，对待自己，不隐瞒自己的感受，英勇地表达自己的观点，坚持抱负、坚持原则，这个是司马光一辈子做人的原则 而且后来司马光有个同学要离开老师的时候，就来问司马光说，老师，能不能给我一个能够作为座右铭的东西？司马光想了想就说，假如你一肯定要一个座右铭的话，那么就是老实的"诚字吧同学就问他怎样才能做到诚，司马光就说，从不说谎开头司马光践行老实践行了一辈子，他的确是做到了，起时他把这个美妙的种子又传递给了自己的同学后辈而这颗挚诚的种子是在司马光童年时期，当他在摆布青核桃的时候，当父亲大喝那一声的时候就种下了 良好的家风培育人，它培育美妙的种子，人从家里边把这颗种子又带到了更宽阔的领域，作用到更多的人，从而营造出来一个更和谐、更美妙的社会风气这就是"天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

主持人康辉： 好，感谢赵冬梅教授的讲解良好的家风培育的是美妙的种子，这句话说得特殊好我认为我们大家在一同来共享各自的家风是什么也是一件特殊美妙的事情 首先请教赵冬梅老师，跟大家讲讲您家里的家风好吗？ 经典释义人赵冬梅： 要做狡猾人，而且还有不攀附权贵，要做一个有骨气的人，这是我父亲教给我的起时我母亲又教给我，对人要特殊热忱，要能从别人的立场上去想问题，所以我想这是我从我父亲、母亲那儿得到的东西 主持人康辉： 王杰教授的家风呢？可以跟我们讲讲吗？ 思想解读人王杰： 要说同自己的成长经受，回想自己小的时候父母对自己的教导，在我心中到现在几十年了，历历在目的，要老实做人另外一个现在想同来，还有一个就是与人为善，不要去和别人争 主持人康辉： 感谢在座的起学们能不能也给我们讲讲你们的家风是什么哪位起学乐意说？那一位戴眼镜的女起学 观众： 我的家风就是比较受孔孟文化的作用，所以我父母在我小的时候就训练我，待人要谦和有礼，懂礼仪、守规则 其次个就是做人要实实在在踏踏实实做事，脚踏实地做好自己每一件事 第三个就是我们家一始终（秉承）着不论什么时候，在任何时刻都要坚守着和善。

与人为善，也是与己为善 感谢老师 主持人康辉： 我们看到每一个人在谈同自己家风的时候其实都布满了一种骄傲，由于家风正是这一个家庭的核心价值观我们每一个人都不是无源之水，无本之木 家风其实在打算着我们每一个人的人生走向，而千千万万家庭的家风也在打算着这个国家、这个民族、这个社会的走向 那接下来我们连续请本场的思想解读人王杰教授给大家做讲解 思想解读人王杰： 有家庭就一肯定有家风家和万事兴，千家万户都好，国家才能好，民族才能好那么在重视家庭建设问题上，习近平总书记说过两个方面：第一，家庭的前途命运起国家和民族的前途命运紧密相连也就是说，我们做任何事情不能够仅仅是盯着自己这个小家，还要关注国家这个大家古往今来，有很多的榜样和楷模，值得我们后人去学习、去景仰打开我们的历史，有很多古圣先贤，他们秉持"家齐而后国治，正己始可修身的信念，心怀"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的情怀，自觉地把个人、家庭的命运与国家和民族的命运紧密地联系在一同，为我们谱写出了一曲曲感天动地、感人肺腑的不朽诗篇 在革命战斗年月，在硝烟充满，满目疮痍的中华大地上，也曾经涌现出了很多"母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场这些感人的可歌可泣的故事。

结尾的一块布做了军装，结尾一口饭做了军粮，结尾一块门板做了担架，结尾一个儿子送上了战场那是保家卫国，天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀的精致呈现 其次，把实现家庭梦融入民族梦之中 中国梦不是遥不行及的，不是与我们没有关系的，不是高高在上的，不是镜中花、水中月，中国梦就在我们身边，就在我们每一个人的心中 只有实现了中华民族的宏大复兴，我们每一个人的家庭梦才能实现，才能幻想成真千家万户都好，国家才能好，民族才能好所以，对千百万个家庭来说，我们要自觉地把爱家与爱国紧密联系同来，把实现家庭梦融入到中华民族宏大复兴的幻想之中大家心往一处想、劲往一处使，把我们4亿多家庭，13亿多中国人的才智和热忱凝聚同来，化为实现"两个一百年的奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的磅礴力气 接下来我们来看习近平总书记关于家庭建设的一段论述 其次段落 微视频二： 古人说的"爱子，教之以义方，"爱之不以道，适所以害之也青少年是家庭的将来和期望，更是国家的将来和期望古人都了解，养不教，父之过家庭应当担当同训练后代的责任家长特殊是父母对子女的作用很大，往往可以作用一个人的一生 主持人康辉： 我们刚刚听到的总书记的这段话是2021年12月12号，他在接见第一届全国文明家庭代表的时候讲的。

在这段讲话里，有两处用典，就是"爱子，教之以义方"爱之不以道，适所以害之也那这两句话出自哪里？又是什么样的含义呢？ 经典释义人赵冬梅： "爱子，教之以义方这个是出自《左传》的，"方就是道，"义方就是道义，意思是说假如一个人真的爱自己的孩子的话，那就应当用道义来引导他 "爱之不以道，适所以害之也就是假如你不用道义来引导孩子，不用道义来爱孩子，那就不是爱孩子，反而是害了他这句话出自《资治通鉴》 我们了解，从《左传》到《资治通鉴》，中间隔了（约）1500年，可是这两句话一正一反说的是起一件事，那就是我们应当怎样爱孩子，什么样的爱才是真正对孩子有好处的父母之爱在这两句话的背后，隐蔽着两出人伦惨剧 在《左传》当中，说出"爱子，教之以义方的是前卫庄公时期卫国的大臣石碏那石碏为什么要说这句话呢？由于他看到，卫庄公正在以一种不符合道义的方式爱他的小儿子州吁州吁好甲兵，就喜爱武器，喜爱舞枪弄棒，然后州吁的身边就集合了一大拨亡命之徒明眼人都看得出来，假如让州吁再这样下去的话，恃宠而骄，那必定会威逼到太子的地位，从而会造成卫国政局的动荡于是英勇的老臣石碏就站出来对庄公说："爱子，教之以。