音乐教研记录十篇.docx

音乐教研记录十篇音乐教研组教研活动记录一今天我们的教研活动主要是制定本学期的计划大家经过认真的 讨论制定了本学期的教研活动计划，按照学校的要求，在这学期教研 活动做到基本上一周一次，并且确定了本学期的研究重点是:激发学 生兴趣开发学生潜能大家觉得本学期我们一定要以求真务实的科学 态度、创新的精神和扎实的作风，开展音乐学科的各项工作，以课程 改革为中心，结合我校现代科学技术和网络的信息化，认真学教育方 针、教改的新鲜经验，开展教学研究，努力提高课堂教学效益，在课 堂教学中真正体现素质教育音乐教研组教研活动记录二本次教研活动我们讨论了这样一个问题:如何评价一节课的教学 质量大家经过讨论都认为评价一节课的教学质量不能弱化知识技能 的教学和审美能力的培养，而是要通过形式多样、生动活泼的教学方 法与手段，强化学生在愉悦的过程中感悟与理解音乐以审美为前提， 突出音乐学科特点，体现《音乐课程标准》的理念和要求教师既要 熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根据学生实际，创造性的、科 学合理的组合或调整好教材目标适当，具体明确，使全体学生得到 发展要注重学生的学习兴趣，在综合性的音乐实践活动中，使学生充 分感受和体验音乐与人、音乐与社会音乐与生活的关系。

关注全体学 生，教和学有机结合方法灵活多样，富有创意学生主动思考、想象 丰富、思维活跃自主学习、合作探究，兴趣浓厚气氛热烈养成学习 音乐的良好习惯音乐教研组教研活动记录三本次活动我们围绕新课标，就音乐教学如何激发学生兴趣展开了 讨论兴趣是学习的巨大动力是学生主动进行学习和研究的精神力 量儿童好奇心强，对形象具体、形式新颖、色彩鲜明的事物很感兴 趣，容易引起注意为此我们认为低年级音乐教学可以用精美的教具、 律动来激发学生兴趣，他们活泼好动喜欢模仿并善于模仿，他们往往 不满足于仅用歌声来表达情感，也不满足于安静地听音乐，更喜欢用 动作加以补充，边唱边动作边欣赏，这符合儿童表达情感的特点竞 争促进步，竞争促完善，竞争促发展对于提高学生学习音乐的兴趣， 竞争仍是实用的一种方法所以中年级可以开展竞争激发学生兴趣 另外音乐课堂应该体现教育改革的精神，课改教师要创造性地驾驭教 材，适当增选几首流行歌曲，让学生来学一学，唱一唱，以激发高年 级学生学习音乐的兴趣音乐教研组教研活动记录四这周的教研活动，主要是大家讨论备课，并且交流了教学随笔， 这个学期，我们的备课笔记都是电子形式的，学校要求每个人在原有 的教案上进行修并且有教后反思或随笔所以大家就这个问题进行了 讨论，怎样在新的条件下备课，怎样写好反思和随笔，并且互相进行 了交流关于新课程的备课也进行了讨论，因为别的年级的课都可以参 照以前的教案来备课来上而新课程几没有什么参考，所以要多下功 夫，多化时间来备音乐教研组教研活动记录五本周，音乐组全体老师听了李国凤老师在六（1）班上的一堂音 乐课《》孩子们相当投入，回答问题时思路清晰。

视唱练习时声音饱 满，响亮整齐本次音乐教研活动，音乐组全体老师对这堂课进行了认 真讨论，认为在几个方面要着重把握突出学生能力的培养:老师在 课上教给学生音乐知识，演唱方法，更要让学生自己开动脑筋正确理 解课堂上的知识，在以后碰到类似内容时，自己能很好的把握平时 注意积累:一些歌曲的演唱和练习在课堂上进行指导和训练采用多 种方法和形式来演唱和练习，要唱的正确，声音响亮并且巩固下来 之后，音乐组全体教师对这堂课进行了认真，细致，客观的评课活动， 现场气氛活跃音乐教研组教研活动记录六本次教研活动主要是观看了全国优质课录象中的优秀案例，位老 师也都谈了观后感，并针对自己的实际，制定了改进课堂教学方法的 措施，扬长补短，促进课堂教学水平的提高各个音乐老师及时发表 了自己的见解音乐教研组教研活动记录七今天，音乐组就如何备好课、提高备课质量、提高备课效率等 一系列问题展开了讨论1. 李老师提出本次活动的内容和要求并让老师们参考优秀的备课 案例本进行学习2. 李老师对针对优秀个案与老师们进行专业方面的指导3. 老师们提出在各自的备课实践中的一些良好建议音乐教研活动记录九八主题：音乐教师上课应注意的事项一、一课堂功夫要做足前后环节要有悬念，有节奏，有层次，给孩子一些神秘感二、上课要有趣味1、知识趣味2、语言风趣三、教师要威严1、课要上得好2、教师要有个性四、自己要给自己的课立规矩五、如何对待差生（个性生） 以夸为主，以夸为辅，以夸为唯一手段B：音乐老师就各自在课堂中所遇到问题与其他老师交流音乐教研活动记录九本次我们音乐教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容， 围绕学校教育课程的研究，以新教材研究为发展，理论向实践转化， 培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣，在音乐学科中创造性的实 施新的音乐课程标准，全面推进素质教育，优化课堂结构，优化教师 素质。

以提高全体学生的音乐素养及人文素养另一方面积极组织学 生参加各项文艺活动，浓厚学校艺术氛围，推进学校艺术教育工作再 上新台阶在平时的教学中，提出认真备好每堂课，要求课中有重、 难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现 学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课 更加生动、新颖、富有时代气息此外课后应该认真写好教学反思， 做到针对性强，措施可行，针对自己的教学及时改进针对本学期的指导思想，教研组要求每一位成员能在课中充分体现 素质教育，充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动的探究性学 习，培养学生音乐鉴赏的能力音乐教研活动记录十本次教研主题为：“小学音乐趣味教学研究”，全体音乐教师参 加了此次活动老师们针对本次的校本研修进行了解析，主要内容有： 营造音乐氛围，引导学生关注音乐、创设情境，激发学习兴趣、因势 利导，因材施教引发热情、真诚用心，以心换心、利用电化教学设备， 引发学生学习兴趣等在研讨中，每一位老师都积极地发表了自己的 意见，活动氛围融洽经过大家的研讨及实践经验，一致认为，在音 乐教学中，合理地运用教学的趣味性手段，能起到助教促学，省时高 效的作用。

总而言之，音乐教学是一门年轻的学科，它需要我们众多 音乐教师去探索和发现，研究和交流，才能使得教学艺术更加丰富多 彩，教学效果达到一个新的层次。