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高一文言文阅读阅读.doc

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    • 高一浅易文言文阅读一、罗生还C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\初中升高中镯罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试仆于途中拾一金镯行已五日,先生忧旅费不给,仆曰:‚无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费‛先生怒,欲亲赍③付还仆叩首,且屈指曰:‚往返必误场期,不可‛先生曰:‚此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?吾宁不会试,不忍令人死于非命也‛竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救先生至,出镯与之,举家感激急行至京,试期已届矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第注】①孝廉:‚举人‛别称③赍(jī):以物送人④投缳:上吊自杀一、解释下列句中加点的词1.先生忧旅费不给2、仆叩首;且屈指曰3、试期已届矣二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?三、翻译下列句子 、1.向于山东某处拾一金镯,可质为费2.先生至,出镯与之,举家感激二、.刚峰宦囊都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已如此都御史,那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:‚不怕死,不爱钱,不立党。

      ‛此九字断尽海公生平,即千万言谀之,能加于此评乎?【注释】①刚峰海公:指海瑞刚峰,海瑞的字③宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产囊,口袋 ④端:古代布帛长度单位,一端为二丈⑤王司寇凤洲:指王世贞一、解释下列句中加点的词1.不怕死,不爱钱,不立党2.此九字断尽海公生平二、翻译下列句子1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人2.即千万言谀之,能加于此评乎?三、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是:三.治国安民贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满炀帝①意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭此皆朕所目见故夙夜孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣君能清净,百姓何得不安乐乎?”【注释】①炀(yáng)帝:杨广,隋朝的皇帝 ②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样子 一、解释下列句中加点的词1.征求无已 2、 百姓不堪二、翻译下列句子1.夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣三、唐太宗使百姓安乐的措施是什么? 四、张良奇遇良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,欲殴之。

      为其老,强忍,下取履父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之父以足受,笑而去良殊大惊,随目之父去里所,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此良因怪之,跪曰:“诺五日平明,良往父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会五日鸡鸣,良往父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来五日,良夜未半往有顷,父亦来,喜曰:“当如是出一编书,曰:“读此则为王者师矣后十年兴,十三年孺子见我济北,榖城下黄石即我矣遂去,无他言旦日视其书,乃《太公兵法》也良因异之,常习诵读之一、解释句中加点的词1.有一老父,衣褐,至良所 2.父去里所 3.为其老,强忍 4.良业为取履 5、长跪履之 6.良殊大惊,随目之 7、良因怪之 8、与老人期二、、翻译下列句子1.“孺子可教矣!后五日平明,与我会此2.良因异之,常习诵读之 三、下列对文意理解错误的一项是( )。

      A.黄石老人走到张良跟前时,鞋子掉到了桥下老人是故意这样做的B.老人把鞋子掉下桥去,又要张良下去取回来张良认为这是在戏弄他,很生气,几乎要动手打老人C.张良因为看到老人年纪大,只好强忍着走下桥去取鞋D.为了得到那本《太公兵法》,张良按照老人的话,一连三天早早地来见老人,而且一天比一天来得早,以此来表示白己的诚心 五、 李生论善学者 王生好学而不得法其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰孔子云学而不思则罔盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成何谓之善学也?王生益愠,不应而还走居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也……学者之大忌,莫逾自厌,盍①改之乎?不然,迨②年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善请铭之坐右,以昭炯戒注释】①盍:hé,何不 1. 给下列句中加点的释义 ①吾悉能志之 ②李生说之曰 ③王生益愠,不应而还走 ④学而不思则罔 2.给文中划线的句子断句 李 生 说 之 曰 孔 子 云 学 而 不 思 则 罔 盖 学 贵 善 思 君 但 志 之 而 不 思 之 终 必 无所 成 何 谓之 善 学 也?3.王生认为“凡师所言,吾悉能志之”便是善学,而李生则有不同的见解。

      那么李生认为怎样才算是“善学者”?(请用原文语句回答)4翻译(1)凡师所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?(2)不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!(3)请铭之坐右,以昭炯戒六、王化基成人之德鞠咏为进士,以文学受知于王公化基及王公知杭州,咏擢第①,释褐②为大理评事,知杭州仁和县将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,今复为吏,得以文字相乐之意王公不答及至任,略不加礼,课③其职事甚急鞠大失所望于是不复冀其相知,而专修吏干矣其后,王公入为参知政事,首以咏荐人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达所忧者气峻而骄④,我故抑之,以成其德耳鞠闻之,始以王公为真相知也选自北宋《东轩笔录》)  []①擢第:科举考试及第②释褐(hè):除去平民的衣服,换上官服,即“做官”③课:对官吏的定期考核④气峻而骄:气盛而骄傲1、写出下列加点词在句中的意思(4分)  (1)知杭州仁和县(     )          (2)以谢平昔奖进(     )  (3)于是不复冀其相知(     )      (4)所忧者气峻而骄(     )2、.下面句子中“以”的含义相同的两项是(   )(   )(2分)  A.以文学受知于王公化基  B.以谢平昔奖进    C.得以文字相乐之意   D.以成其德耳3、.把下列句子译成现代汉语(5分)  (1)及至任,略不加礼,课其职事甚急。

        (2)鞠咏之才,不患不达 4、王化基对鞠咏“故抑之”的原因是                        (用自己的话回答)  (2分)5、王化基对待下属的可贵之在                                    (2分)七、曾子衣敝衣以耕鲁君使曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非求于人人则献之奚为不受曾子曰臣闻之受人者畏人予人者骄人①纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?终不受孔子闻之,曰:“②参之言足以全其节也 (1)断句曾 子 衣 敝 衣 以 耕 鲁 君 使 人 往 致 邑 焉 曰 请 以 此 修 衣 曾 子 不 受 反 复 往 又 不 受 使 者 曰 先 生 非 求 于 人 人 则 献 之 奚 为 不 受 曾 子 曰 臣 闻 之 受 人 者 畏 人 予 人 者 骄 人 (2)翻译文言文阅读中画横线的句子①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________。

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