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古诗词鉴赏要选准角度】 古诗词鉴赏角度 古诗词阅读题的考点一般有诗句理解、情感把握和诗词鉴赏不少同学在诗句的理解和情感的把握上不存在困难，却在诗词鉴赏上犯愁了我们要答好诗词鉴赏题，关键在于选好鉴赏的角度，下面，笔者来谈谈从哪些角度去鉴赏品味诗歌 一、字词运用上 古诗词中，有些词（如动词、形容词、副词等）用得非常准确传神如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句中，“溅”“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦例如试题： 雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花 古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里 这道题考查学生对诗句中富有表现力的字词的赏析能力我们应结合具体语句来赏析富有表现力的字词闲看中庭栀子花”，事实上就是没有一个人“闲着”，但诗人偏不正面说，却从侧面落笔用“闲”衬“忙”，通过栀子花之“闲”衬托人们个个都很忙的情景，反衬效果好 二、修辞手法上 古诗词常常会借助修辞来增添语言的色彩如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”就巧妙地运用了比喻的修辞手法，将冬雪比做梨花，形象生动地描绘出了冬雪洁白、覆盖树木的特点。

例如试题： 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 这首诗的语言有什么特点？请结合诗句进行分析 这道题考查学生对诗歌语言的鉴赏能力此诗的最大特点就是巧妙地运用了拟人的修辞手法，如“知”“斗”两字，赋予花草树木以人的思维、人的情感和人的动作行为，使那些原本没有生命的花草树木有了留春惜时的情感拟人修辞手法的运用，极有力地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀 三、表现手法上 表现手法是作者用来抒发感情、表达主题的一种重要手段古诗词中常用的表现手法有赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等如“万籁此俱寂，但余钟磬音”，以“钟磬音”的声音来衬托诗人所描绘之处的清幽僻静例如试题： 城南 曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐 诗的三、四两句写小草和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”有异曲同工之妙请就此作比较赏析 这道题考查学生对诗句的赏析能力两处诗句都运用了对比的手法来表现赞美的对象：白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；本诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以被摧毁的精神。

四、语言风格上 诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性语言的风格特点的赏析也是考试的设题点古诗词中常见的语言风格有：清新自然，如“绿树村边合，青山郭外斜”；恬淡优美，如“采菊东篱下，悠然见南山”；雄浑豪迈，如“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；苍凉悲壮，如“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”；慷慨激昂，如“宁为百夫长，胜作一书生”；浪漫豪放，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；轻松明快，如“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”；婉约缠绵，如“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”等 当然，鉴赏时我们不仅可从一个角度进行，还可从多个角度综合进行，这就需要我们在鉴赏时灵活处理了 第 4 页 共 4页。