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六年级第一单元作文.pdf

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    • 六年级第一单元作文 六年级第一单元作文 1 大自然真是奇异啊, 有落霞与孤鹜齐飞的韵致, 也有清明季节的高雅,还有霜叶红于二月花的漂亮……其中,我最喜爱那雨的名贵 这一天,天色暗淡空气中,充满着一股淡谈的潮湿缄默,无尽的缄默,这是暴风雨来之前的安静 有那么一刻,我觉得这雨并不会下下来但随之而来的,是响彻云霄的一声巨啼“轰~轰” 紧随着雷声的,是那刺眼的闪电,一下,两下,三下……晃得我睁不开眼起初,只是微微的风,而现在成了巨大的风;起初,只是毛毛细雨,而现在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在哗哗的下着;起初,人都嘻哈打闹的在街上行走着,而现在街上已完全看不到人的身影了…… 此时的街上, 已经汇聚成了一条一条的小河 我担忧雨再这样下下去,我们生活的城市会不会变成一片汪洋 但这场暴风雨并没有下多久 雨停了,这时天空中出现了一抹鱼肚白,天空中云也渐渐散了,天空又变得湛蓝湛蓝的了,一切又像没发生过一样天空、世界、万物又全都复原了安静,天空中出现了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥,就像是从间通往仙境一样。

      大自然真是奇妙呀,一会可以晴空万里,一会也可以乌云密布,一会还可以大雨交加我爱大自然 我更加惊慌了,突然脑子一片空白,就像傻了一样好在这时,老师在旁边激励我,小声地说: “你肯定能行! ”我深深地吸了一口气,很快镇静了下来 最终到我了!在主持人的报幕声中,我微笑着自信的走上了舞台一上台,我就很镇静地坐了下来,起先演奏古筝悠扬的琴声仿佛潺潺的流水,渐渐地流进观众的心里我弹的每一个地方都是那么娴熟而自然就这样,我顺顺当利的弹完了一首曲子并在观众的热情掌声中退了场 我爱第一次,因为它教会了我胜利的秘诀:充溢自信,挑战自信! 六年级第一单元作文 4 敬爱的同学们, 你已经知道了习作的题目, 下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严峻哦那么,本次习作有什么要求呢? 本次习作有四点要求: 1. 通过口语交际, 增加生表达、 倾听和乐于与他人交往沟通的实力。

      2.学会绽开联想和想象,表达自己的独特感受 3.依据沟通的状况,选择一项进行习作 4.通过沟通与探讨,发觉作文的不足之处并仔细修改自己的作文 本次习作, 支配了三个方面的内容, 要求我们从中选择其中一个内容进行习作 你把自己想象成大自然中的一员, 你可以把自己当成一种植物或一种 动物, 也可以当成一种自然现象; 想想它们在大自然中是怎样生活或改变的,想想它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来 音响世界真实太丰富、太迷人了雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……选择生活中几种音响,或细致听一段音响的录音, 绽开想象, 把想到的、 感受到的将给同学们听,然后写下来 六年级第一单元作文 5 我伴着如大海似的万里晴空, 带着满怀的好心情, 踏上去伏虎山探望挚友的路途 刚入眼的便是滑梯般的斜坡, 斜坡两边郁郁葱葱的青松, 就是我要探望的第一个老挚友。

      嗨!青松,你常年矗立在这里,信任有狂风暴雨也不怕,因为你是个忠诚的卫士 再向山上爬几步,回头向下看,有一些朦胧,像被一层薄薄的纱掩盖住 再爬爬, 隐隐看到我的 “神奇” 挚友——花 虽然我不知道你的名字,但我却发觉了你的特殊你有着迷人的芳香又有着荷花的出淤泥而不染,一袭紫色长裙,隐藏在绿色的天使之中,犹如神奇的紫色精灵仿佛我也像你一样宁静而神奇 和这俩挚友叙完旧,我又去和其他挚友闲谈:你好!可爱的小鸟,如此宛转好听的歌声,是想与我一起歌颂吗?你好!温顺的落叶,这么美丽的舞姿,是想让我和你一起翩翩起舞吗?你好!悠悠的白云,你轻快的摇 摆,是想邀我与你漫步在这蓝天下吗? 瞧啊,那厚实的岩层,他的生命上刻满了多少才智;看啊,那一扭一扭的小虫,充溢了大自然的奇妙! 一路走来,夕阳望着着西山,时间不早了,我恋恋不舍得告辞山中的挚友,伴着夕阳的脚步,带回好心情, ,下山回去了 六年级第一单元作文 6 一年四季中,谁是最热的季节。

      那当然要数“热力霸”——夏季 那么有人问,怎样才能解热呢?当然是靠我——风了! 只要是我经过的地方, 人们就可以从口干舌燥中解脱出来, 看到这个场面我真是兴奋万分呀 早晨,我吹过草地小草渐渐地伸伸懒腰;花儿静静地从梦中醒来,散发出浓浓的花香; 小树伸着树枝向我挥手……这多么像一幅漂亮的风景画呀!我看着这幅漂亮的风景画,心情特殊的爽快 骄阳似火的中午, 空气里仿佛有一个特殊大的火球在燃烧, 小草们个个晒得像得了病似的,花儿晒得直喘气,小树晒得低垂着树枝这时,它们多须要我呀!我来了,没想到雨哥哥也赶来助我一臂之力它们个个都兴奋起来花儿不再喘气,小树也渐渐得抬起头来见到如此情景,我和雨哥哥都特别快乐 我真为我是风感到骄傲! 六年级第一单元作文 7 “彤彤,快收衣服! ”奶奶叫我 我抬头看看,墨似的乌云遮住了西半天远处,闷雷滚滚,长长的'闪电划破了天空呀!要下雨了我抓紧整理衣服 “咔——嚓——”这是一个霹雳,真响啊!震得山摇地动,好恐怖。

      我感觉到村落里的惊慌整理柴火的,整理晾晒的衣物的,嘱咐孩子躲雨的, 牵猪牵羊的……每当大雨来临, 村里就这样, 一片繁忙声: 惊慌、嘈杂 “哗——”雨来得真快,转瞬间,滂沱大雨从天而降起初,雨打在房瓦上并不流下来,而是很快被汲取,大树下雨水也很分散而后,很快地,雨滴飞溅,水光闪闪,成股的雨水从房上淌下来地面上的水花也多了,成千上万条小溪奔流起来 风雨交加, 电闪雷鸣, 雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘, 宽敞、 飘逸,还带着墨绿真是好造化,大自然太奇异了,我仿佛听到它的呼吸 雨停了村落里很静,万里江山一尘不染 蓦地,一只小鸟在枝头唱起歌,好像在抒发浴后的喜悦;一群小鸭子还没尽兴, 嘎嘎地呼朋唤友, 要到池塘玩个够 村落又向雨前的状态回复 六年级第一单元作文 8 雨后,天空中架起五彩的桥 我和爷爷带着农具穿过这五彩的桥来到了田间绿油油的小麦上挂着晶莹剔透的露珠雨后,地上的土变得松软了,所以这时除草杀虫是黄金时刻 爷爷拿着锄头到田间锄草, 我在旁边看着爷爷锄草觉得好玩, 自己也想试着锄草。

      我对爷爷说: “爷爷您到一边休息去吧!锄草这种小事情我这个四岁的孩童就能解决 ”在我苦苦请求之下爷爷最终把锄头给了我我接过锄头耗费了九牛二虎之力才把锄头举起来, 由于锄头对我这个四岁的孩童来说太重了, 我限制不了重心左右晃动 爷爷在一边说;"你这是在干农活还是在跳舞呀说完以后爷爷大小起来最终我坚持不住到了下来,摔了个四脚朝天 爷爷见状赶快把我扶起来 爷爷看着我那么想锄草就把锄头的感拿了下来之给我锄头的头让我锄草 从那以后我们家就多了一个锄头的头 每当爷爷下地干农活的时候总会让我带着那把特别的锄头帮他干活 九年了, 爷爷还是把那个特别的锄头保留着, 虽然那把特别的锄头一有些残旧, 可是那是见证爷爷对我的爱对我的关怀对我的思恋 我恒久也无法遗忘这件事, 我也恒久无法遗忘那天雨后, 彩虹在空中架起五彩的桥 六年级第一单元作文 9 我小时候就对游泳特别感爱好, 但是爸爸妈妈就是不带我去 我只能在电视上看到游泳池长什么样, 最终有一天机会来了 舅舅打要带我去游泳,我兴奋地叫起来: “太好了,最终可以去游泳了 ” 我穿好游衣带上游圈, 风一般的跑向游泳池边, 我看到大人小孩都在游泳。

      我的心起先痒痒了 我迫不及待的想跳进水中 把脚放进水里, “啊, 好冰呀!”虽然水很冰,我不会被吓退的,渐渐我试着把身子泡进水中,过一会,我不冷了 我打算正式起先游泳了, 我试着憋气, 我猛吸一口气, 再到水里呼气,我连续做这样的动作,突然不知怎么搞的,呼气在水面上,吸气却变到了水里我喝了一大口水,差点被淹死了 我学会了憋气起先向前游去,我学蛙泳,可是没有前进,反而倒退了退得还够快遇到了栏杆上游着游着,我创建了另一种游法——狗刨试,虽然名字有些难听,但是游起来也很快 我今日好兴奋呀!这是第一次,让我特别难忘,我以后要多多游泳,成为一名冠军 六年级第一单元作文 10 一天中午,烈日放出刺眼的光线,晒得柏油公路都变得松软了 这正是做小试验——“日光烧纸”的好时机 于是, 我忙把一张白纸铺在院子的空地上, 然后拿着放大镜对着太阳照 当放大镜距离纸面 12 厘米左右时,白纸上出现一个杯口大的光圈。

      随着镜片向下移动,光圈渐渐缩小 离纸面只有 5 厘米了, 纸上的光圈只剩下一个亮点, 发出电焊火光一样刺眼的光 我新奇的用手指去摸,哎呀!像被开水烫着似的,我抓紧把手缩了回 来 我两眼紧盯着亮点,不一会,聚光点下的纸由白变黄,由焦黄慢慢变黑,刹那间,奇迹发生了,我大声喊起来“哥哥,快来看,纸冒烟了!”还没等我说完,纸已经烧了一个大窟窿 今日的小试验真好玩,我会不断的学习,努力探究科学的奇妙 六年级第一单元作文 11 现在学校里,同学们都在玩陀螺,可却都是偷偷摸摸地玩,因为老师怕伤着别的同学 可是大家下课时还是玩得热火朝天我也想玩,可我只能玩塑料的,用手转动我特殊喜爱那种用齿条拉动的陀螺,转起来可威严了可是妈妈不给我买,她怕影响我的学习于是我就缠着大姨给我买大姨拗不过我,就给我买了一个大陀螺 我的陀螺是攻击型的, 比防守型的厉害多了 我刚玩的时候有点担忧,因陀螺四周像齿轮似的,不当心就会刮到手,真有点胆怯 。

      但我看别人玩得那么好, 就想, 我怎么就玩不好呢?我把放射器安在陀螺正面的中心轴上,再把齿条插进放射器里,左手捏稳,右手用力一拉,陀螺就快速转动起来,像飞盘一样,闪着紫色的光线,但不会飞起来,只在地板上转,可好看了我接着再转,这回转动的时间比上次长多啦!看来,只要有信念并且专心,我也能把陀螺玩得更好,真是让人兴奋啊! 六年级第一单元作文 12 星期六的下午,爸爸、妈妈去单位加班去了,留下我一个人在家看到中午吃过饭的碗还在水池里没有洗, 就想给爸爸、 妈妈一个惊喜把碗刷洗干净 这是我第一次洗碗, 怎么洗呢?我学着妈妈的样子, 先在洗碗池里放好水,然后再倒入一点洗洁精再把碗放进池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面转洗一圈,然后再翻过来,把碗外面也转洗一圈,一只碗就洗好了再用同样的方法洗其它的碗接着又放掉洗碗池里的水, 再用干净的水把这些碗冲洗一遍, 最终把洗好的碗放在碗柜里 晚上爸爸、妈妈回来走进厨房就惊呆了接着猛地把我抱了起来,亲亲我的脸说: “不错,洗得很干净,真是个能干的好孩子。

      ”我听了,心里特殊兴奋,帮妈妈做一件家务事了 小挚友们,你们做过家务事吗?假如还没有,快快动手吧! 六年级第一单元作文 13 今日我们上了盼望了五年的第一次游泳课 不是没游过泳, 而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特殊欢乐! 大家跳进水里,像一条条小鱼回来母亲的怀抱逍遥自在地游起来同学们相互追逐,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了泳池里马上沸腾起来 在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜爱的水上嬉戏,有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的,那水花儿真是美丽,像喷花的飞泉一样惹人宠爱 就在我们玩得兴致勃勃、 满头大汗的时候, 游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是: “下课了,请同学们回班级吧!”我们感觉这八非常钟过得好快, 虽然我们离开了, 但是仍沉醉在那仅有八非常钟的欢乐时间之中, 而泳池里呢,也回荡着我们快乐的笑声 六年级第一单元作文 14 “叮咚,叮咚 ”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原来是水在滴呀。

      走向池塘边, 便能听到演奏的乐曲, 底下头一看, 原来是青蛙在击鼓我沉醉在其中,这就像是浩大的队伍在演奏静静地,仿佛自己也是一只青蛙一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生仰慕之心 一阵风吹过, 望见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞, 发出阵阵欢乐 突然,大风带着诡秘的笑,迎面而来树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫 “知了,知了 ”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出奇妙的声音,真是了不得看我聚精会神的注视着它,它并没有害 怕, 而是有给我演奏了起来 我细细地听, 听出了大自然独一无二的声音 “咔擦,咔擦 ”这声音是多么嘹亮,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树看那一排树,并不觉得痛,而是兴致勃勃是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光芒耀眼的新装看它们兴奋的肩并肩,发出摩擦的声音 我听了大自然一个下午的天籁之音, 直至红霞拥抱天空, 夕阳的没才把我唤回来 此曲只应天上有,人间难得几回闻! 六年级第一单元作文 15 我学会了骑自行车了,都是因为爸爸今日,我已经的训诲后,又经过我几次的努力学骑,才学会了骑自行车的。

      记得我第一次骑自行车的时候,是爸爸说: “你骑自行车,肯定要耐性, 当心 没关系张, 身体保持平衡, 然后用脚一划地, 渐渐地坐上车座,渐渐地踩车,仔细去学,不久就应当会的 ” 第一次是爸爸扶着我骑, 渐渐地我自己一步步地用脚踮着骑 其次天,我慢慢可以自己可以骑几步了,心里真兴奋我刚想大胆地骑一下,结果翻了一个大跟头,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,学自行车也不能性急的,得一步步来,于是,我又爬起来,骑啊骑到了第三天,我放学回家后,做完作业,又去学骑自行车时,没想到竟然能骑好长一段路了,我兴奋得一蹦三尺高 现在, 我每天骑着自行车, 生活觉得便利多了 到门口帮爸爸买面包,帮妈妈买东西,我都会骑着自行车去等我再长大一点,我也可以自行车去上学了 学骑自行车, 让我明白了一个道理: 在做任何事的过程中肯定要投入,仔细,努力,不要放弃,勇往直前,事情就肯定会胜利的! 【六年级第一单元作文 15 篇】 。

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