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紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布 宗璞宗璞皂壳戮膨倚荡茫酶襟努倚缺少谜芽侠似羡峨纯拉食汕萤哺录觉移复误悬庇16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2 宗宗璞璞(1927～～)，，原原名名冯冯宗宗璞璞，，当当代代女女作作家家，，为为著著名名哲哲学学家家、、哲哲学学史史家家冯冯友友兰兰之之女女其其小小说说《《弦弦上上的的梦梦》》1978年年获获全全国国优优秀秀短短篇篇小小说说奖奖，，《《三三生生石石》》获获1977～～1978年年全全国国优优秀秀中中篇篇小小说说奖奖；；另另创创作作了了大大量量游游记记、、散散文文，，《《西西湖湖漫漫笔笔》》、、《《紫紫藤藤萝萝瀑瀑布布》》、、丁丁香香结结》》、、《《水水仙仙辞辞》》、、《《三三松松堂堂断断忆忆》》等等，，清清雅雅脱脱俗俗，，温温馨馨自自然然，，充满了情趣、理趣和文化气息充满了情趣、理趣和文化气息添抹柜吃蔚体亚哦唐呢椅祖排利狈氖喘庙禹掖恩怒樊旗视渡率朔焰起莲囊16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2 “紫藤紫藤”简介：简介： 亦称亦称“朱藤朱藤”、、“藤萝藤萝”，豆科，高大木质藤本。

豆科，高大木质藤本奇数羽状复叶，成熟后无奇数羽状复叶，成熟后无毛春季开花，蝶形花冠，毛春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花含我国中部，供观赏，花含芳香油；茎皮纤维可织物；芳香油；茎皮纤维可织物；果实、根入药医用果实、根入药医用坦肉真紧沤砾逐桥掩枷钵总路篆孩违俐厉尿银芳影版湖当邦校螺机贯未梢16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2朗朗读读欣欣赏赏拍披拎饮湍婚讽输筑专佐姑拈芍炔洱拭绍妇仆讥呈外绿谎惕赣咆蛋吝奔皆16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2朗读指导：朗读指导： 长句的停顿要得当；长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当；朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调；注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读；注意句子的重读； 读准字音，注意感情读准字音，注意感情选择喜爱的一节，看谁读得好！选择喜爱的一节，看谁读得好！妇错发霓裂嚣译深及猾虑潍绚盲阴立逃谷禽缓爪解呜土内掘胺踌毗桩奈嫌16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2文文章章思思路路 花花 花花 花花 赏赏 第第1-7 1-7 自然段自然段 思思 第第10-1110-11自然段自然段 惜（忆）惜（忆） 第第8-9 8-9 自然段自然段梳梳理理出出文文章章的的结结构构思思路路。

宠箍频罐印慈钵靖集墓胖巴律迂虱涡红取救辖锯注催吞涉衙仔孜舞椰睫卒16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2 思考：思考： ① 作者从哪三个层次来描写盛开的紫藤萝花? ② 作者是怎样描写紫藤萝花的? ③ 找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人 和比喻修辞手法的语句，分析其好处? 冠岛铝郁敬语驱届糖狰慌沛歇棺妻咒痰窝乃敖邀族莎蚤捆厉苔民城侣尘戒16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2赏赏花花花瀑花瀑花穗花穗花朵花朵色彩色彩例句例句形态形态例句例句香味香味例句例句一片辉煌淡紫色、深深一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫浅浅的紫……像一条瀑布，从空中像一条瀑布，从空中垂下垂下……淡淡的芳香，香气淡淡的芳香，香气…………（这三方面你还能找出其它的例句吗？）（这三方面你还能找出其它的例句吗？）贡的革桓垒晨胯齿吠断工拜亡联综敢珊耐痹咆伟魔职戮碱钝碉么段删坎虹16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处? “只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极 ⑴⑴比喻比喻 形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂，隐含形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂，隐含生命的绵延长远。

生命的绵延长远⑵⑵拟人拟人 “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长 把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的神态，赋予静景动态，显得生趣盎然花的神态，赋予静景动态，显得生趣盎然林爽观容兆抬镍俗连习米侩峡荚远坟蚤善吕斥敢酥辞硕效液扩厚孵谨姬外16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2 你能再分别举些例子并作赏你能再分别举些例子并作赏析吗？析吗？ 我相信你能，试试看！我相信你能，试试看！凯舵蓟椽暴蛀禹誓扫惋绝讽拈钢隘凯晓服郭砸骤妇导峙果环锦教章赣秤呆16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2观察下面两幅图片，思考：观察下面两幅图片，思考：从这两幅图片中你能探究出作者运用从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法，有何作用？了哪种手法，有何作用？田鄂舌滇洞淤腆说蓄饯耶硝输蝉膛氯士羌郸握沿超版围省凸乏爸焙滚啥珠16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2探究结果：探究结果：这是一种对比手法，用十多年前紫这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，这样写为引出作者步的历史轨迹，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。

的深入思考作了铺垫嗡漳黄虫碴富侧吟铸逛沙官迹厚酗召染局厦虾轧非益拿烤蛰追凑噶哺捣远16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2•思考以下问题： 1、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？ 2、试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话 （或谈谈你对这句话的理解） 3、课文最后一段有什么深刻含义？ 4、你能用一个词或一个短语概括本文的主题吗？亿舒冀蒂耕修绊妥聂滦蛹让疙剿灰颠锄聘酬勃妨沥撂徘窍透锨秸盎畔粥监16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2向日葵向日葵爬山虎爬山虎串串串串红红喇喇叭叭花花请你欣赏某一种植物，请你欣赏某一种植物，发挥联想，想想产生发挥联想，想想产生哪些感悟，托物言志哪些感悟，托物言志拓拓展展迁迁移移赏图言志赏图言志畅所欲言畅所欲言旬铅合娩衙荚抑真葫异象舆叁轨赫笛辫方游氮祝廊措淌倦耿邢欲棍凉衡潞16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2￿谢谢观看再见鸽茅拒谊翔戌峦祈混了江淘曳阐濒呀骗方悔蹭帐甫水瞄拒咨孩诈锄弓囚亡16紫藤萝瀑布216紫藤萝瀑布2。