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11页[罗贯中简介资料]罗贯中简介 【同学作文作业】 篇一:[罗贯中简介]读书使人明智高中作文【四篇】 导语:古人云,读书使人明志对教育和学习而言,读书的最终目的并不是猎取学问,而是训练思维,点燃老师和同学头脑中创新思维的火把下面是我整理的一些对于读书的作文,欢迎查阅,感谢! 篇一:读书使人明智作文 当无知与愚昧来袭,书奋勇反抗,最终迎来博学与机敏;当抑郁与迷茫来袭时,书为人教导迷津,最终迎来圆满与醒悟;当空虚与孤单来袭时,书将思想填满,最终迎来充实与昂扬有数的地方就没有无知与愚昧,有书的地方就没有抑郁与迷茫,有书的地方就没有空虚与孤单培根的谈读书中颇好玩味地叙述了读书的重要性,“读书补自然不足,阅历又补读书不足,盖天生才能如同自然花草,读书然后知如何修剪移接读书是突出重要的然而,我们应当读哪些书呢?培根的谈读书中也粗略地向我们推荐了书中认为读史能使人明智,读诗能使人灵秀,读规律修辞之学是人善辩,我归纳了一下,总的来说,读书使人进步培根说的,读史使人明智历史记录着阅历,铭刻着教训纵观史书中的国内、国外的伟人,哪一个不将我吸引?且不说为中华解放而奋斗的毛泽东,光是为了国家独立而牺牲的章西女王都让我满腹钦佩。
从这些杰出人物的身上,我看到了坚毅、正义前事不忘,后事之师我也从他们身上明白了许多道理:有压迫的地方就有抵抗,封建专制统治肯定不行能长期存在……他们使我通达事理,有远见让我有远见的详细措施是什么呢?读史,既读书培根说的,读史使人灵秀诗歌记录着古人的心情,古事的进展细看中华诗歌的进展史展露了多少令人叹服的诗歌哪一首不引人入胜?且不说诗仙李白的《静夜思》,光是婉约派女词人李清照的《武陵春》都让我讴歌不已读《武陵春》这首词时,我犹如来到了李清照的身旁,看到了一个“日晚倦梳头”的落魄女子;感受到了“物是人非事事休,欲语泪先流”的难过情怀;当然,也感受到了她“闻说双溪春尚好”时的开朗心情,但也感受到了“只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁的”忧愁之心这么多么的秀气,多么的寂静就是这样一首清爽的词陶冶了我的情操,使我更是灵秀让我灵秀的详细措施是什么呢?读诗,既读书 培根说的,读数学使人精密回想世界涌现出了多少数学家,哪一个不是我所仰慕的?且不说法国数学家费马,光是中华现在数学家都已让我赏识有加太多太多的数学家写出了太多太多的数学“法律”,使人不得不努力去背就比如说在证一条线是否与某个园相切时,就该考虑是否是过圆心过垂线还是连线了,假如不谨慎,不细心,便会因这小小差错酿成大祸。
所以,学数学必能使人当心严谨,使人思想更精密让我思想精密的详细措施是什么呢?读数学,既读书 固然读书并没有太大的利益,但不读书肯定是百害而无一利让我们一齐读书吧!我们穿过时间的阻碍,抛开地点的限制,乘着“书”这个时间机,到达为人心灵的深处,跟伟人交谈,与名人交心 篇二:读书使人明智的作文 高尔基已经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句名言,我想:这句话说的突出正确但是,书籍肯定不仅仅只是我们进步时才用到的工具,而是我们生活的必需品,是我们的一种生活方式 这几天,我就读了一本《三国演义》这是明朝的罗贯中写的 《三国演义》中描写了:东汉末年,由于汉帝王昏庸,导致各地叛乱,大汉被分为三个小国:曹操为首的魏国、刘备为首的蜀国和孙权为首的吴国从今,他们为了自己的权力张开了一场斗争书中很多故事让我赞叹不已:桃园三结义、过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁……很多计策让我赞叹不已:空城计、美人计、连环计……很多人物让我佩服和痛恨:足智多谋的诸葛亮、勇敢善战的关羽、粗中有细的张飞、“一身是胆”的赵云以及奸诈狡猾的曹操、小肚鸡肠的周瑜、自以为是的马谡…… 在这么多的人物中,我最笃爱足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮:自从他出山后,他始终忠心耿耿的辅佐刘备完成统一汉室的大业,刘备死后,他又帮助后主刘禅继承其父业,始终到病逝五丈原。
他一身鞠躬尽瘁,难怪杜甫这样赞扬:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 相比较他忠心耿耿,我认为他更是足智多谋:无论是在军营里,还是在战场上;无论是对战狡猾的曹操,还是迎接宁死不屈的孟获,他总是能特别招制胜火烧新野、巧借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计……这些无一不说明他的机敏 在生活中,我们也应当像诸葛亮一样多动脑筋、多思索,使自己变得更加聪慧比如说,每星期我都要做奥数题,有些题常常会把我绕得晕头转向,我每次都是看几眼,想不出来就去问妈妈了看来,以后我也要多自己思索、多自己看例题,自己把难题解开 读书使人明白一个个道理,使人变得更睿智读书好,读好书,好读书”让我们多读书,让读书成为我们的生活方式 篇三:读书使人明智作文 杰出的法国作家雨果已经说过“学会读书,便是点燃火炬,每个字的每个音节都将发出火光”比尔盖茨小时候酷爱读书他7岁时,最笃爱读的书竟然是像《世界图书百科全书》这样的“大部头”,他常常几个小时不间断地、一字一词地从头到尾地阅读这本书不仅如此,一天,母亲玛丽回到家里,竟然观察小盖茨正全神贯注地坐在地板上读书,他读的书可不是其他小伙伴笃爱的连环画,也不是童话故事,而是《拿破仑传记》,这让妈妈大吃一惊;有一次,父亲的伴侣泰勒牧师来家做客。
盖茨,你能给我背诵一段‘登山宝训’吗?”泰勒问登山宝训”是《圣经》中最冗长、最难懂的一段,有几万字的篇幅,没有超凡的记忆力,是很难背下来的只见小盖茨坐在沙发上,摇着小脑袋,用他那动听的童音一字不漏地背了下来,牧师惊呆了比尔盖茨不仅让妈妈、让牧师泰勒惊呆了,长大后,他更让整个世界惊呆了成为美国微软公司的创始人,39岁成为世界首富当我们为比尔盖茨的胜利而拍手赞叹时,我们不能忽视的是“书”在他幼当心灵中种下的胜利种子 “最是书香能致远,腹有诗书气自华” 中华的古贤告诫我们, “行万里路,读万卷书”当统一了中华、坐稳了江山之后的刘邦问在座的臣子们,取得汉家天下,谁的功劳最大?大家都说是韩信,也有说是张良,汉高祖说,乃萧何也后来,刘邦拜萧何为相但萧氏学问不多,刘邦要他读点书,于是萧氏苦读《论语》,以此治理国家,成果斐然宋人赵普依样画葫芦,仍旧 “半部《论语》治天下”半部《论语》就把天下治理得井井有条,可见书籍对于人类有多么重要 古人云,读书使人明志对教育和学习而言,读书的最终目的并不是猎取学问,而是训练思维,点燃老师和同学头脑中创新思维的火把 我校启动的“书香到处,悦读人生”,就是让全体师生一同捧起书本,享受读书的乐趣,吸取人类的睿智,共渡生命的历程,美满圆满的人生。
我们的同学需要多读书 曾几何时,中学校教育把博大精深、生动活泼的道德情操和人文素养从学问的海洋里抽象出来,编成单薄、瘦弱的教材,循规蹈矩、一丝不苟地传授给孩子们仅仅靠一套教科书,不到 300 篇文章,无法培育我们天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神,天下为公、修身齐家的远大抱负,刚健有为、自强不息的进取精神和见贤思齐、先人后己的价值取向,也无法使我们的孩子学会生活、学会生存、学会制造陶行知说,“人生应当多读几本垫底的书”书读得越多,学问面就越广,分析问题、解决问题的本领就越强老师们也要不断读书、不断学习,猎取自己需要的学问养分以应对不断更新的社会经过读书笔记、沟通体味等形式,把读书真正落实到老师的脑海里、行动上审时适变,开卷有益,积微成大 书的世界广博而精致,浩荡而沉静;上接千载,旁通万里,外及宇宙洪荒,内应方寸翕动与好书为友,与博览通行让书香充满校内,让书香伴着成长,让书香绚烂人生让我们全体师生捧起书本,走进学问的海洋,构筑起学习化殿堂,让书香飘满校内! 篇四:读史使人明智作文 纵观历史长河,大浪淘尽千古风流人物历史中有许多“意外”,但意外之后显露出的则是亘古不变的真理,而读史,则让我明白了这些真理,使我明智。
在一个大雨之日,一个营寨中布满了肃杀的气氛陈胜、吴广揭竿而起,起义暴发了经过很多个日夜的拼搏,陈胜赢了于是,他成了王原以为拥有远大志向的他,会勤政、爱民,富贵后会想起当年和他在一齐的佣耕者但是他没有,他反而杀了故人;任用酷吏,成为了秦王二号于是,他也下台了,就由于他不讲诚信,亲小人,远贤臣 读史,让我明白,做人要诚恳,为人要正直 在大唐的地牢里,李隆基赐给太平公主一条白绫李隆基,你这个混蛋,没有我,你怎么当得上皇帝!”太平公主叫道,“为什么我始终沿着母亲的路走,却只能关在这里?”“姑母,你是学了皇奶奶的残忍,却永久不及她的才智和才华你能制造出贞观遗风吗?你从前所能享受的荣华富贵,仅仅只由于你是皇奶奶的女儿,不是由于你有才智,有才华而今日我让你死,是由于你篡位太平公主接过白绫,了却了自己的生命 读史,让我明白绝不行以一味地去仿照别人完全的表面仿照只会让自己误入歧途,而不是获得荣耀 李白,已经的人生是多么顺畅,高力士为他脱靴,贵妃为他磨墨但无意间,他观察了高力士献媚的丑态,贵妃不行告人的笑,他猛然觉悟觉得这个勾心斗角的地方不属于他,于是他放弃了歌功颂德以取悦君王的生活,选择了骑着白鹿奔向自己憧憬的生活、自由的生活。
于是,他长吟:天生我材必有用,千金散尽还复来他大喊:长风破浪会不常,直挂云帆济沧海他吟咏:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人于是,他成了一代诗仙;于是,他名垂青史,为世人仰慕 读史,让我明白能够坚守住自己也是一种圆满,一种别样的圆满 读史,可以让我了解一些不为人知的历史;读史,可以让我知道一些爱国之人;读史,可以让我明白国家兴亡的缘由;读史,可以让我明白事理,在生活中不断地进步,做一个优秀的人 读史,使人明智篇二:[罗贯中简介]三国演义罗贯中简介 《三国演义》是我国最有成就的历史小说,始于黄巾起义,最终西晋统一, 呈现了公元 184 年到 280 年间的历史风云画卷下面是我为你带来的三国演义罗贯中简介,欢迎阅读 罗贯中简介 罗贯中,山西并州太原府人,主要作品有小说《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远除小说创作外,尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》 元朝末年,天下大乱,群雄并起,他也曾参加其中明人王圻在《稗史汇编》中,称他是一位“有志图王者,乃遇真主”,也就是看到天下将不免落到朱元璋手里,才不得已淡出江湖。
不久,罗贯中远走江南,流寓于江、浙一带,以小说抒写其“图王”霸业之胸襟图王未果,发愤著书[4] [2] 不过,这也可能只是一个传奇由于清顾苓《塔影园集》卷四《跋水浒图》记载“罗贯中客霸府张士诚”,这与“有志图王者”的形象不符合这两则记载虽有冲突的地方,但足以表明罗贯中在元末已经想有所作为,“传神稗史”,只是在现实中失败后无奈的选择 明朝建立后,朱元璋为了巩固自己的地位,曾令各行省连试三年由于曾与朱元璋为敌,罗贯中不得不放弃了读书人步入官场的机会明洪武14年,罗贯中写出了《三遂平妖传》(20回本),此后,便一发而不行收,创作了《残唐五代史演义传》《隋唐志传》等著作 有专家认为,“有志图王”的早期经受与其晚年的特别心境,是罗贯中偏好政治历史题材小说,并在这类小说上取得艺术胜利的关键一是用三国故事作为题材写出了《三国演义》,一是用兼历史与英雄传奇品质的梁山英雄故事编撰《水浒传》(通行的说法,比如说《中华文学史》赞同由施耐庵原创、罗贯中编撰整理成书的说法) 罗贯中在创作完了这些作品以后,已是六十几岁的老人了他为了出版这些作品,于洪武十三年左右从杭州来到了福建,由于当时福建的建阳是出版业的中心之一。
但是,罗贯中的这一目的未。












