学期班级工作计划书最新.docx

学期班级工作计划书 学期班级工作安排书 1　　本学期是我班至关重要的一个学期，为使幼儿能成为精彩的幼儿我们依据幼儿园教化安排，围绕服务、探讨、创新的指导思想，以重细微环节、讲实效、看长远的教化宗旨去努力工作，并特定安排如下：　　1、教化理念突破　　新学期以新思想做新教化，开展大家是挚友活动即老师是幼儿的挚友，多和幼儿谈心、沟通、参加他们的活动，站在幼儿的角度考虑问题、解决问题，创设幼儿视察记录本，周周进行总结评价两位老师相互监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为做到“收回食指、竖起大拇指”，做孩子心目中的好老师　　2、教化教学突破　　创设和谐、热忱、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新阅历，改进枯燥的教化教学围绕幼小连接活动，注意幼儿动手、动脑实力的发展，注意幼儿学习的过程，做到因人施教，使幼儿能通过教学活动，发展不同的实力激起幼儿主动学习的欲望，形成良好的学习习惯　　3、班级工作突破　　抓住园里开展的每一次活动，仔细对待、不断创新树立“班兴我荣、班损我耻”的班风开展“我是班级一员”的活动，使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得胜利培育班级幼儿的凝合力和集体意识激励全班幼儿主动努力做到不为班级扣分，使班级各项活动走在前面。

　　4、家长工作突破　　（1）老师针对家长的反馈，仔细记录须要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正不足，并刚好向家长反馈状况，对家长提出的合理化建议不断改进　　（2）开展“有难大家帮”的活动，设置“你的困惑，就是我们的服务”箱，让家长随时将自己在教化孩子方面遇到的困惑投放箱内，我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的方法来帮助家长，或通过刚好的沟通沟通来为家长服务　　（3）开展服务到家的活动平常通过家长反馈沟通发觉共性问题，我们会随时开展小纸条调查活动，帮助家长订正孩子的不足　　（4）开展“沟通每天有”的活动，依据我们每日的视察记录，随时和家长沟通，并关注那些不主动的家长，做到“你不问，我先说”　　5、平安工作突破　　本学期将平安工作放在首位，常抓不懈通过探讨视察提高幼儿的自身平安意识，用我们的高度责任心，确保每一个幼儿的平安　　6、常规卫生突破　　开展“走路静静”“吃饭静静”活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规　　开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级良好卫生做到卫生意识每天有，将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分争做卫生班级　　以上几点是我们老师和幼儿共同努力的方向，我们会以我们的行动迎接新的挑战。

学期班级工作安排书 2　　新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务　　在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱　　鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解　　所以，我这学期的工作目标是以下3点：　　1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力　　2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级　　详细工作安排：　　1、主动开展文体活动在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的　　2、发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

　　3、实行班务公开设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼　　4、建立学习互助对子让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分　　5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口　　6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　以上就是我作为新一任班长在本学期的工作安排总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀学期班级工作安排书 3　　新的一学期又起先了在新学期起先之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破　　本班级在上学期各方面取得了肯定的成果　　一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，主动协作学校各个部门绽开工作，得到了各方面的确定和好评　　二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通注意平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号　　一枚硬币终有两面细致分析班级的状况，仍旧存在着不足　　一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约　　二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况　　三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实　　四、教室自习课的纪律没有大问题，但不解除有少部分不够自觉的同学利用沟通、探讨问题的时间来做与学习无关的事情。

　　五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但须要常常的提示　　六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃　　七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强　　八、班级的课外活动还不够丰富　　综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面：　　一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己探讨并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面　　二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行　　三、加强和班级同学的沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去　　四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍　　五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果好的同学能有探讨、切磋的对象　　六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时驾驭并了解班级的状况，作出正确的决断。

　　七、加强和同学们的沟通与沟通，真正成为学生可靠的好挚友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生　　八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍，强化管理　　九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，愉悦身心　　在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足的进步目前一切安排正在有序的进行之中我们有信念做到最好！　　初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪，为了创建更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有主动性，因此我们制定一份班级工作安排，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序我们制定工作安排的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主管理实力，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力我们的班级安排划分为以下几点：　　一、班级基本状况　　本班共有xx位同学，其中男生xx人，女生xx人，住校男生xx人，住校女生xx人大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特殊是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

　　二、抓纪律，树班风　　众所周知，我班的学生一向纪律较差作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石　　三、开创班级特色文化　　子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的主动性，又可以从中挖掘人才，可谓一箭双雕　　四、培育班干部的自主管理实力　　初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生实力的一个有效途径作为班干部就更应当学会如何自主管理或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。

当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反映同学们的.建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有利于学生的学习和发展作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮助，共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关切班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式　　五、加强养成教化　　1、进一步实行《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明　　2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长久的道德风貌　　4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。

　　六、接着加强法制教化。