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七年级政治第14课追求和谐的发展教案陕教版.doc

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  • 上传时间:2024-01-27
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    • 七年级政治第14课追求和谐的发展教案陕教版 计划生育是国策教学目标:树立正确的人口意识,支持和拥护我国实行的计划生育基本国策了解我国人口现状及其特点,懂得计划生育政策的内容教学重点:计划生育是我国的基本国策情感、态度、价值观:培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感,树立正确的人口意识,树立可以持续发展的意识能力:增强爱护自然、保护环境的能力知识:知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策 ,了解我国实施的可持续发展战略本小节教材主要内容:我国的人口现状与计划生育政策教学过程:导入:1、通过漫画导入——地球妈妈的呻吟:“我实在是受不了配音:你可曾听到,大地母亲沉重的叹息?砍伐森林的刀起斧落,正伤害着她绿色的肺叶;掠夺性开发,过度的吸吮了她的乳汁;她那有限的身躯也难以承载人口的密集污染的图片展示(以上用幻灯片)2用《20xx年地球生态报告》来引入标题——持续和谐的发展由世界自然基金会和联合国环境计划组织联合发表的《20xx年地球生态报告》显示,人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资料会在2075年前耗尽。

           除评估全球生态系统现状外,还根据每个国家的人口数量和各国自给自足能力的平衡关系,计算各国的“生态脚印”大小,即各国消费资源时对自然环境造成的冲击程度    阿拉伯联合酋长国是在地球留下最大“生态脚印”的国家,排行第2至第6的国家,分别是新加坡、美国、科威特、丹麦和新西兰;英国则排名第18    报告还指出,如果全球人类都像英国和其它欧洲国家人民一样消费的话,那么地球人需要立即找到另外两个像地球一样的星球,才能满足自然资源需求    据统计,各国经济赖以发展的全球自然系生态系统自70年代以来已减少三分之一3、通过导语引入——计划生育是我国的一项基本国策教师指导学生阅读导语部分,让学生明白我国为了解决人口、资源、环境的问题,已经实行了计划生育和保护环境的基本国策,坚持走可持续发展之路我们今天探讨的主题就是——计划生育是国策(多媒体出示标题)4、展示中国的一个集市的场景教师:你看了这个图片有什么感受?你经历过这样的情景吗?你当时的想法是什么?通过刚才看到的和大家讨论的你知道我国实行计划生育的原因吗?学生讨论教师:我国为解决人口、资源、环境的问题,已经实行了计划生育和保护环境的基本国策,坚持走可持续发展之路。

      5、展示世界人口构成图通过学生的讨论得出——我国是世界上人口最多的国家6、展示我国人口密度分布图通过学生的讨论得出——我国人口分布不平衡,东部人口多,西部人口少7、展示我国城镇人口与农村人口的比例图通过学生的讨论得出——我国城镇人口少,农村人口多8、大家来算一算到20xx年底,中国总人口为128453万人(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省),约占世界人口的1/5,位居世界第一位有人做过粗略的计算,如果全中国的人手拉手站成一排,能环绕地球赤道50圈20xx年我国出生人口为1647万人请你算一算:秒针“滴答”一响,在我国同时会出生多少个人?一天会出生多少个人? 通过学生的讨论得出——人口基数大,新增人口多!9、我国人口素质幻灯片展示¡ 文化素质:又叫人口质量,包括:身体素质、科学文化素质和思想道德素质中,身体素质是人口素质的自然条件和基础:科学文化素质和思想道德是人口素质的核心!根据第五次人口普查统计,祖国内地31个省、自治区和现役军人的人口中,文盲人口(15岁及15岁以上不识字或识字很少的人)为8507万人,文盲率为6.72%,1990年至20xx年,我过每百万人口中科学家与工程师人数为459人,仅相当与美国的1/9、日本的1/10、韩国的1/4。

      教师:为了改变我国人口素质偏低这种状况,我国采取的措施有哪些?学生:我国不断增加教育经费的投入,不断改善办学条件,推动各类学校的教育改革,落实扫除青壮年文盲,普及九年制义务教育和大力发展高等教育等措施通过学生讨论:文盲较多,整体受教育水平不高,人口素质偏低!10、展示老龄社会的幻灯片教师:老龄社会的标准是什么?学生:60岁以上的老年人数达到全国人口总数的10%以上学生动手算一算:20xx年我国总人口是128453万人,截止到20xx年底,在我过的总人口中,老年人口数已经超过了1.3亿,这个数字达到全国人口总数的10%以上了吗?128453万≈12.8亿12.8亿×10%=1.28亿1.3亿>1.28亿通过计算得出:人口老龄化加快11、展示文章《超生游击队》——计划生育是我国的一项基本国策为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,推行计划生育,维护公民的合法权益,促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步,20xx年12月,我国制定了《中华人民共和国人口与计划生育法》12、观察图片,思考问题通过教材四幅图片教师设问:(学生讨论回答)你看了上图,你的感受是什么?小女孩的舅舅违反了国家的什么政策?小女孩的舅舅只是多生了几个孩子,为什么说他犯了法呢?请你找出法律依据。

      13、两人对话幻灯:狗:姐姐,你认为我们国家实行计划生育的好处有些什么呢?姐姐:计划生育是利国利民的大事,从国家来说,能控制人口数量,提高人口素质:从公民个人来讲,有利于提高个人生活质量,有利于个人的身体健康和工作学习,有利于创造更好的条件,促进后代的健康成长14、计划生育投入与效益在深入全国6个城市、18个县的调查后,经过科学的计算,算出我们国家计划生育投入——产出比是1︰82,就是说在计划生育上投入一元便可以节省82元的儿童抚养费同时,对缓解社会生产和生活压力、增加家庭储蓄、提高国家的积累水平、减少失业、提高人均受教育和享受卫生保健的程度都有着积极的影响教师总结全课:同学们,我国面临严峻的人口形势:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,已经进入老龄社会人口问题已经成为影响中华民族生存和发展的重大问题因此,我国必须实行计划生育的基本国策!3 / 3。

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