美日关系详细材料.pdf

美日关系专题复习详细资料( 教师用) 一、首先，请同学们观看一组图片， 了解一下我们本课要复习的是哪两个国家的 关系——美日关系 大国关系已成为历史中高考命题的热点，在下阶段的复习中要予以足够的重视 本节课我们一块复习一下美日关系美国和日本是亚太地区的两个重要国家, 两 国关系的变化 , 对世界历史的发展产生了重大影响 二、哪位同学回答一下你所掌握的美日关系，时间或内容都行， 能回答上来一点 就行，哪位同学自告奋勇 同学们踊跃发言， 说明大家基础知识扎实 本节课，由我带领大家系统的复习一 下美日关系 在复习之前， 我们先了解一下本课的复习目标，哪位同学能为大家 读一下 三、出示专题复习目标 掌握美日关系中的重大事件与影响，了解美日关系发展概况与原因背景，重视中 国在美日关系中的特殊地位， 掌握涉及到中国的史实， 能运用相关的知识、 观点、 理论进行史实比较，理解分析国际关系中的重大问题、重要变化 四、美日关系总体可概括为合作与对抗，不同历史时期二者关系具体表现为： 侵略：19 世纪中期，随着工业革命的开展和完成，为了进一步进行掠夺和 扩张，英国最早用坚船利炮打开清朝闭关锁国的大门1853 年，美国以同样方 式威逼日本打开国门门，签订不平等条约《日美和亲条约》，历史上称为“黑船 事件”。

黑船事件后，日本政府革故鼎新，实行明治维新，摆脱了民族危机，走 上了资本主义道路 竞争：甲午中日战争后，美国在中国问题上提出“门户开放”政策，即列强共 同掠夺中国，美日等列强在侵华问题上取得一致，1900 年美日等八国联军侵华， 攫取在华利益一战期间，列强忙于欧战，放松了对中国的控制，日趁机加紧侵 华步伐，独霸中国的态势日趋明朗，如同袁世凯签订了《二十一条》，直接损害 了美侵略中国的门户开放政策，引起美国强烈不安和不满 一战后，在巴黎和会上日本取得德国在山东的一切权利，美国并没有在凡尔 赛和约上签字，没有获得切实利益，美日矛盾趋于尖锐为了弥补损失，争夺亚 太地区霸权， 1921 年美国主持召开了华盛顿会议，华盛顿会议的实质是限制日 本在亚太扩张的会议 会议通过的《四国条约》《五国条约》遏制了日海上霸权， 《九国公约》 打破了日独霸中国的局面， 使中国又恢复到几个帝国主义共同支配 的局面，为美在中扩张提供了方便 美成为华盛顿会议的最大受益者，而日则被 抑制 但实际上，如同凡尔赛会议没有遏制住德国一样，华盛顿会议后， 日也并未 被有效抑制，反而对美国怀恨在心，继续加紧对中国的侵略，如1931 年 918 事 变发动局部侵华战争， 1937 年 77 事变后开始全面侵华。

德日复仇心理是二战爆 发的历史原因 敌对：二战全面爆发前，在绥靖政策的纵容下，日本法西斯大举侵华，已经 严重损害了美国在华利益，美国支持国民政府抗日 二战全面爆发后， 随着战事扩大， 日本要建立包括东南亚和西南太平洋在内 的大东亚共荣圈， 直接损害了美国在亚太地区的利益为了抵制日本， 美对日实 行部分物资禁运，这对物资缺乏的日本来说是个沉重打击，日本决定先发制人 1941年 12 月 7 日，发生了一件被美国成为国耻日的大事件——日本偷袭美国太平洋基地珍珠港，美日交战，角逐亚太，使二战规模达到最大1942 年 1 月 26 国齐集华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的建立1942 年，中途岛战役后，美国取得太平洋战场的主动权，1945 年 2 月苏美英主持召 开的雅尔开会议，决定出兵中国东北，打击日本法西斯；为了让日本尽快投降， 1945年 8 月，美国向日本的广岛和长崎各投放了一枚原子弹， 9 月 2 日日本签 署投降书，中美所在的反法西斯阵营彻底战胜了的德意日轴心国集团，二战结束 扶植 ：二战后，为了遏制苏联，扩大在东亚势力，美国快苏联一步单独占 领了日本， 并在日本进行社会改革， 推行非军事化。

随着美国扶蒋政策的失 败和冷战加剧，为把日培养成对抗苏联、中国等社会主义国家的重要据点，50 年在结束对日本占领之后， 美开始大力扶植日本， 朝鲜战争期间， 美国在日本大 量采购军用物资， 刺激了日本经济繁荣， 加上日本政府发展科教和适当的经济政 策，日本战后经济持续高速发展20 世纪 70 年代日本成为仅次于美国的资本主 义世界二号经济强国 竞争：20 世纪 70 年代随着日本和西欧崛起，美经济地位下降，霸主地位受 到威胁随着经济的崛起， 日本开始谋求政治大国地位，外交上开始奉行相对独 立的外交政策，如中美中日建交事件可以说明1972 年尼克松访华，美国对华 政策发生变化，使日本感觉非常被动，出于本国利益考虑，日本决定主动出击， 变被动为主动， 1972年 9 月，中日两国率先正式建交， 而中美建交是在 1979 年， 说明日本在外交上受美国影响，追随美国，但不再唯美国马首是瞻 随着苏联解体，两极格局结束，美国作为唯一超级大国，继续其霸权主义， 日则成为牵制美称霸世界，促进世界格局多极化的重要一极 合作与竞争 （当今关系） ：纵观 2011 年以来的国际形势，美国高调“重返 亚太”引人注目， 此次美国重返亚太更是把美日同盟摆在突出位置。

日本不仅是 美国亚太战略重要支柱 , 而且是美国推行其全球战略的“ 伙伴” 近年来，面临中国崛起、中日关系因钓鱼岛问题紧张，以及朝鲜半岛局势， 日本也欢迎美国重返亚洲，巩固日美同盟关系，增加其与中国抗衡的砝码 未来，美日两国将继续加强美日同盟体制, 强化两国“全球伙伴关系” 但另一方面 , 日本随着其经济实力的不断增强, 将会在国际社会中谋求一个与其 经济大国地位相符的政治大国地位的位置, 以便更好地参与国际事务 综合上述材料，我们可以断定，出于共同利益考虑， 美日在重大国际问题上， 尤其是亚太问题仍将保持一致，亲密合作， 但出于各自利益考虑， 在某些领域尤 其是经济领域必将展开激烈竞争美日未来关系合作与竞争仍是主流 纵观美日关系史，我们可以得出：在国家交往中起决定作用的是国家利益， 没有永远的朋友也没有永远的敌人，只有永远的国家利益 五、下面请同学们根据我们刚才复习的内容，完成表格，巩固基础知识 列举美日关系在每个历史时期发生的重大事件和产生的影响，一例即可，可 独立思考完成，也可小组讨论完成3 分钟 六、纵观美日关系，我们可以得出，不管是美日合作期还是美日对抗期，始终回 避不了的是因素是中国问题。

从美日八国联军共同侵华到华盛顿会议上，《九国 公约》打破日本独霸中国局面到二战期间中美26 国反法西斯同盟对阵德意日法 西斯集团到战后为遏制共产主义，美国开始扶植日本 和平与发展是当今世界的主题， 放眼未来，请你试想一下中美日应构建一种怎样 的外交关系 相互尊重，和平共处，互信共赢，共谋发展七、下面我们做几道材料题，巩固基础知识，同时锻炼知识的灵活运用能力为 了节约时间， 建议同学们带着问题阅读材料，能够根据关键句， 线索词概括出答 案的同学请踊跃举手回答 一、美日两国的外交关系风云变幻，跌宕起伏美国扬言把 60%的兵力部署在亚 洲，在日本冲绳部署鱼鹰直升机，这是美国重返亚洲战略的体现，钓鱼岛问题的 背后折射出美国的影子阅读材料，回答问题 材料一： 《日美亲善条约》，这是近代日本同外国签订的第一个国际条约 日 本在列强炮舰的逼迫下， 痛苦而艰难地迈出了开国的第一步这一步对于日本来 说既是噩梦的开始，更是衰弱到极点后再度走向强大的重要转折— —唐晋主编《大国崛起》 ⑴据材料一结合所学指出，日本“再度走向强大的重要转折”是指什么？ 明治维新后日本走上了发展资本主义的道路 材料二：美国倡议召开华盛顿会议的目的之一就是企图压日本在远东和太平洋问 题上作出让步。

美国表面上支持中国收回山东主权的要求，实质上是为了打击日 本独霸中国的野心，以便推行它的“门户开放政策”，扩大美国在中国的势力 ——王绳祖主编《国际关系史》 ⑵材料二中表明一战后美日争夺的重点地区在哪里举例说明华盛顿会议是如 何协调美日之间矛盾的 美日争夺的重点地区在东亚和太平洋地区 《九国公约》使中国回到列强共同侵略局面，便利了美国在华扩张 材料三：到 1942 年 1 月，包括苏美英三个强国在内的二十六个国家，代表各个 大陆，结成联盟， 一致反对轴心国， ,, 每个国家都保证尽自己的一切力量去战 胜轴心国家，并且绝不单独媾和 ——帕尔默《现代世界史》 ⑶据材料三，各国“结成联盟”的标志是什么？各国最终“战胜轴心国家”的标 志是什么？ 签署了《联合国家宣言》1945年 9 月 2 日，日本签署无条件投降书 材料四： “日本经济奇迹”固然部分归功于美国在战争刚过的困难年代所给予的 援助，但主要还是他们自己勤奋工作、 良好组织和通过集体努力对于非战目的的 共同经济成就全民追求的结果 从 1950年到 1975年，日本的生产量和收入的增 长比同时期任何国家都快 ——罗兹·墨菲《亚洲史》 ⑷据材料四概括二战后日本经济发展的原因是什么？(不得摘抄原文 ) 美国的援助日本国民的勤奋与努力 二、阅读下列材料： 材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。

我不 想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥的行动 ——《杜鲁门回忆录》第一卷 材料二 在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本 国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利 未经美利坚合众国事先同意，日 本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、 权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国 ——《日美安全保障条约》 （1951年）（1）据材料一二并结合所学知识，概括二战结束到50 年代初期美日关系特征， 分析其形成原因 特征：美国控制日本（或日本依附于美国） 原因：日本战败； 美国遏制苏联、 中国； （争夺地区和世界霸权的需要； 冷战） 材料三 在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方 面大力推行自己的资本输出， 其资本输出的增长适度比美国要快的多它的资本 也大规模地流向美国国内 ,, 日本在美国的直接投资在1960 年时还微不足道， 1970年也只有 2．3 亿美元， 1980 年时就达到了 42．2 亿美元 ——《 20 世纪世界史》 材料四中曾根内阁（ 1982—1987 年）是战后日本政治重大转折时期，这一转折 的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国” 的国家发展目标。

——《日本史》 （2）据材料三、四，概述 20 世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化 的原因 变化：美日在经济领域展开激烈竞争；日本要谋求政治大国地位 原因：日本成为资本主义世界经济强国；美国经济地位下降 材料五 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟 关系从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带⋯⋯50 年 前，艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“ 平等 和相互理解 ” 的“ 牢不可破的伙伴关系 ” 在此后半个世纪中，这一同盟作为两国 安全与繁荣的基础持续至今⋯⋯在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我 们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且 相互尊重的伙伴关系 ——奥巴马东京演讲 （3）据材料五并结合所学知识， 分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“ 平等且 相互尊重的伙伴关系 ” 的原因 （4）综合上述材料，就美日关系的发展变化谈谈你的认识 原因：经济上，两国存在着相互依赖性 政治上，美国在重大国际问题方面，需要日本的支持与帮助 认识：双方关系发展中合作与竞争并存；综合国力、 国家利益是影响关系变化 的主要因素 三、材料一美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向东方，加快了同日本 争夺远东和太平洋的步伐。

在美国的发起下，1921—1922 年间，美、英、法、 。