精品解析：2024年初中升学考试辽宁省沈阳市中考语文真题（原卷版）.docx

沈阳市初中学业水平考试语文试题试题满分120分，考试时间150分钟注意事项：1．答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2．考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；3．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回；4．本试题卷包括三道大题，23道小题，共8页如缺页，印刷不清，考生须声明一、积累与运用（共15分1～2题每题2分，3～4题每题3分，第5题每空1分）1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A. 意境（jìnɡ） 霎时（chà） 企盼（qǐ） 奈人寻味（nài）B. 镶嵌（xiānɡ） 邀请（yāo） 称职（chèn） 十拿九稳（wěn）C. 威严（wēi） 吟唱（yínɡ） 促拥（cù） 胸有成竹（zhú）D. 契合（qiè） 飘逸（piāo） 较量（jiào） 不言尔喻（ér）2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）每个人心中都有美好的梦想，______为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢？原因很简单，那就是前者有着______的意志，能够将自己的梦想坚持到底；而后者则在追梦的道路上______了。

坚持到底就是胜利，______了自己的前进方向，就不要轻易回头！A. 所以 坚强 事倍功半 认准B. 但是 坚实 事倍功半 认识C. 所以 坚实 半途而废 认识D. 但是 坚强 半途而废 认准3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景A. “遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语B. “这些都是我们要拷问自己的问题这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语C. “是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句D. 选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”4. 学校开展“经典阅读”活动，下面是晓嘉同学做读书笔记，其中不正确的一项是（ ）A. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

我们学过柳宗元创作的《小石潭记》B. 《西游记》故事情节引人入胜，其中三打白骨精、车迟国斗法、真假美猴王、三调芭蕉扇等都很精彩C. 《简·爱》中简·爱勇敢地爱上了与自己地位悬殊的罗切斯特，她坚信每个人在精神和人格上都是平等的D. 《水浒传》的艺术成就之一是塑造了大批鲜活的英雄形象，如及时雨宋江、智多星吴用、青面兽林冲等5. 诗文填空请规范书写）（1）何当共剪西窗烛，__________2）沉舟侧畔千帆过，__________3）__________，江春入旧年（4）__________，梦回吹角连营5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，__________二、阅读理解（55分）（一）6. 阅读下面两首诗，完成小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门社日王驾鹅潮山下稻柔肥，豚栅鸦栖半掩扉桑柘①影斜春社散，家家扶得醉人归注释】①柘（zhè）；一种落叶灌木或小乔木对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）A. 《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出了农家殷勤待客的情谊B. 《社日》前两句并没有写社日，而是从村居风光写起，描绘了苍凉萧索的南方农村的景象。

C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂，《社日》中“醉人”可以使人联想到村民参加春社的喜悦D. 两首诗都提到“春社”，《游山西村》颈联写了春社将近时的情景，《社日》后两句写春社散后的情景二）（14分）阅读选文，完成下面小题甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【乙】又前，鲤鱼石；又前，白龙池共十五里，一茅出涧边，为松谷庵旧基再五里，循溪东西行，又过五水，则松谷庵矣再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发，山寒稽雪①，至是始芳抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪，比白龙潭势既雄壮，而大石磊落②，奔流乱注，远近群峰环拱，亦佳境也节逸自《徐霞客游记》，有改动）【注释】①稽雪：这里是积置，②磊落：众多而错杂的样子7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A 一茅出涧边 出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）B. 为松谷庵旧基 不足为外人道也（《桃花源记》）C. 循溪东西行 山行六七里（《醉翁亭记》）D. 至是始芳 斯是陋室（《陋室铭》）8. 请用现代汉语翻译下面句子。

1）又过五水，则松谷庵矣2）抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪9. 请用“/”给下面的句子断句断两处）再 循 溪 下 溪 边 香 气 袭 人 则 一 梅 亭 亭 正 发10. 请依据选文，回答问题甲】文用“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览，用“A_____， B_____”极写水波壮阔乙】文用“C______”和“D______”写出青龙潭水势特点ABCD请用原文回答）（三）（5分）阅读选文，完成下面小题材料一】沈城历史悠久①沈阳新乐遗址记录了我们的祖先从荒莽中走来的痕迹在距今大约7000年前这里就有了半地穴式房址，有了打制石器、磨制石器、细石器……遗物中最重要的是一批煤精制品，是目前发现最早的煤精制品这一发现，显示了沈阳在原始社会末期的繁盛——《中国国家地理百科全书》②沈阳故宫始建于1625年，占地面积六万多平方米，2004年被列入世界文化遗产名录建筑风格融合满、蒙、藏、汉等多民族特色建筑本身就是一座著名的古代宫廷艺术博物馆，馆藏文物十万余件每一件文物、每一幅照片、每一段文字、每一个复原场景都是对沈阳这座城市发展的历史的解读——《辽宁地理》【材料二】家乡尽展活力人间最美四月天，沈阳世博园推出了“浪漫粉红色系”“纯净银白色系”“梦幻蓝紫色系”三条主题花游线路，游人徜徉其间，心旷神怡。

中街附近的十棵玉兰竞相开放，典雅馨香，美而不俗棋盘山风景区、沈阳森林动物园吸引众多游客走出家门，亲近自然老北市、头条胡同等地呈现人间烟火气，中兴商厦、万达广场等地彰显时尚繁华都沈阳敞开大门欢迎四方游客，各商家转变以往的经营模式，向文化、民俗、旅游、体育多业态发展，点燃沈阳新活力，激发消费新潜能——《沈阳日报》【材料三】良策集聚人才沈阳市深入实施科教兴市、人才强市、创新驱动发展战略通过出台“兴沈英才计划”“青年人才专项政策”等一系列“政策包”，持续加大对高校毕业生等青年人才支持力度，拓宽高校毕业生留沈就业渠道并做好服务保障工作，吸引集聚了大批高校毕业生市人社局推出惠及青年人才的政策六十余项，其中推出青年人才入住人才公寓最长减免三年租金的政策大批学子来沈留沈，为沈阳振兴发展储备了良好的人才资源，促进沈阳成为宜居宜业示范城市——《沈阳日报》11. 对选文内容理解分析不正确的一项是（ ）A. 沈阳新乐遗址遗物中的煤精制品，是发现最早的煤精制品这一发现，显示了沈阳在原始社会早期的繁盛B. 沈阳故宫始建于1625年，2004年被列入世界文化遗产名录建筑风格融合满、蒙、藏、汉等多民族特色C. 沈阳各商家转变以往经营模式，向文化、民俗、旅游、体育多业态发展，点燃沈阳新活力，激发消费新潜能。

D. 沈阳市通过出台“兴沈英才计划”“青年人才专项政策”等一系列“政策包”，吸引集聚了大批高校毕业生12. 文景学校开展“热爱家乡，宣传沈阳”主题教育活动，号召同学们采用对联的形式拟写宣传语一名同学报写了上联：古老盛京展魅力请你根据上述材料帮助他拟写下联四）（20分）阅读选文，完成下面小题墨香里的年味儿徐进①临近岁尾，年味儿越来越浓，我似乎又嗅到了一股淡淡的墨香，又看到了红红火火的春联②父亲与对联有着深深的情缘自我记事起，乡邻红白喜事的对联，都是父亲写的，我家的春联也是父亲书写的③受父亲影响，孩提时，我就对春联情有独钟因为过年的时候，裁红纸，写对子，贴春联，是父亲必须亲自去做的事情，也是必不可少的我也跟着忙活，从中享受春联带给我们一家人的喜庆与希望④犹记得每年寒假，还没回家，父亲就会给我打来，嘱咐我买红纸父亲自有毛笔和没用完的墨汁，就担心没有红纸写不成春联我知道，每到过年，他都会自作一副对联，很仔细地贴上，毕竟一年是一年，新年要有点新气象⑤大街两旁，摆满了令人眼花缭乱的年画、春联、中国结和火红的灯笼，年就这样欢欢喜喜地赶来了我在店内挑选红纸时，看到里面摆放的春联，总感觉没有父亲写的春联的那种家的味道和幸福气息，因为那是他依据自家的实际情况写出的。

⑥我读书那几年，物质条件差，家里贫穷了些然而每到腊月三十，父亲都会早早地起床，找出我买来的大红纸，眉头微蹙，目光专注地折叠，用小刀小心翼翼地裁开，收拢，为写春联做准备为了书写时能找到每个字的中心点，父亲比对着拟出的春联字数，将红纸叠出“X”痕如果字数多了，还要熬点糨糊，以便把两条红纸连接成一个长条，这样写春联的纸才够长我就拿着粘接的红纸在炭火前慢慢烘干，递给父亲⑦父亲一边启开先前为别人写喜联时用过的大瓶墨水瓶盖，一边示意我把红纸摆放在大案上我自然明白父亲要开始写春联了我用右手把红条纸的前段按住，父亲开始非常慎重地蘸墨书写，每写完一个字，我就向前拉一点儿天很冷，手也冻僵了，但墨香淡淡地散开，节日的喜庆也蔓延开来父亲越写越精神，脸上也红红的，写到最后反而解开外套扣子，说写得流汗了写完之后，父亲再慎重地书写横批⑧在等待字迹变干的间隙，父亲还要对着亲手写的这副对联品评一番，和我絮叨着哪个字写得还好，哪个字写得有些什么问题我也和父亲一道欣赏和评判得不亦乐手有问题的字改是改不成了，但我还是从中领悟到了一些春联书写的小窍门，感受到了写春联的乐趣⑨后来的几个春节，父亲约我齐作春联他一边书写，一边怂恿着我来写。

我读师范时练过柳体①，也能够信手完成，只是和一直坚持写对联、令我仰慕的父亲相比，自感写得差远了父亲看了却叫好，眼里充满了赞赏，说比他的“我字体”有章法就这样，我和父亲合作完成春联的创作，满满的幸福感便伴着墨香在我们之间弥漫开来⑩岁月更选，一年又一年每当春节越来越近时，家家户户忙着过年，紧锣密鼓地准备着各种吃的、喝的、穿的、玩的，贴上的春联也多是买来的唯独我家自己写春联、贴春联的传统依然在⑪墨香里的年味儿，一直弥漫在我心间，家门上贴着的红红的春联也时常闪烁在我眼前墨香里，有我们对家庭温馨场面的深深回忆，有我们对父亲濡养教诲的绵绵深情，有我们对未来美好生活的殷殷期许，更有我们对优秀传统文化的默默传承选自《意林》，有改动）【注释】①柳体：唐代柳公权所写的字体，笔画遒劲13. 阅读选文第⑥～⑨段，填写表格段落第⑥段第⑦段第⑧段。