江苏省淮安中学2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题（选修）.doc

江苏省淮安中学 2011-2012 学年高二上学期期末考试生物试题（选修）本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分满分 120 分，考试时间 100 分钟第Ⅰ卷（选择题 共 55 分）一．单 项 选 择 题 ： 本 题 包 括 20 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 40 分 每 小 题 只 有 一 个 选 项 最 符 合 题 意 1．人体内环境稳态的生理意义是A．体温维持相对恒定 B．体液的 pH 保持相对稳定C．机体进行正常生命活动的必要条件 D．渗透压处于相对平衡2．有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是A．寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强，皮肤血管收缩B．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞c．人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性D．神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用3．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉4．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义在体液免疫中，产生抗体的是A．记忆细胞 B．效应 T 细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞5．图 13—3 的 4 个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是A．①② B．①③ C．①④ D．②③6．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。

处理该花的时期和条件是A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊 7.某学者正在研究丹顶鹤的季节性迁移行为，他的研究对象属于哪一生命层次Ａ.个体　　Ｂ.种群　　Ｃ.生物群落　　Ｄ.生态系统8．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是A．北极苔原 B．蒙古草原 C．苏北农田 D．热带雨林9．生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的A．碳元素 B．有机物 C．无机物 D．元素10．关于右图中种群数量变化说法错误的是A．种群 J 型曲线只有在理想条件下才能出现 B．种群星 S 型增长过程中，在达到 K 值之前就是 J 型增长C．自然状态下种群数量达到 600 时，种群的增长速率为 0D．环境条件变化时，种群的 K 值也会发生相应变化11．农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等　　　 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光12.下面实例中，属于生物群落的是 A.一个湖里的全部鱼 B.草原上的全部生物C.一片草地里的跳蝻和蝗虫 D.一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛13．下图是有关生态系统的概念图，①、②、③分别是A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网B．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网C．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网14.在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素C．蜘蛛网的振动频率 D．春季鸟类的求偶鸣叫声15．下列关于生物多样性的叙述错误的是A．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础B．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法C．生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性16.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌） 。

将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后，稀释 100 倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示根据实验结果判断，以下叙述正确的是A．培养 5 小时后，酵母菌种群密度增加 200 倍左右B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D．培养 5 小时后，酵母菌种群数量一定已经达到 K 值17．下图表示一项重要的生物技术，图中物质 a、b、c、d 分别是A．a—目的基因、b—限制酶、c—DNA 连接酶、d—质粒B．a—质粒、b—限制酶、c—DNA 连接酶、d—目的基因C．a—质粒、b—DNA 连接酶、c—限制酶、d—目的基因D．a—目的基因、b—DNA 连接酶、c—限制酶、d—质粒18.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品下列选项中能说明目的基因完成表达的是A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因 B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的 mRNA D．酵母菌细胞申提取到人的干扰索19．右图表示细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中 正确的是 A．获得该 mRNA 的最佳材料是受精卵B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA 聚合酶D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌20.同一草原上的羊与牛、狼与羊、人体中的蛔虫与人、双歧杆菌与人。

这四种种间关系分别是 A.竞争、捕食、寄生、共生 B.竞争、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、竞争、捕食 D.共生、寄生、竞争、捕食二．多项选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分每小题有不止一个选项符合题意每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分21．下列各组化合物中是内环境成分的是 A. 血红蛋白 B.消化酶 C. 激素 D. 葡萄糖 22．下列关于兴奋传导的叙述，不正确的是A．神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同D．神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋23．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在 0—5℃的低温下 1—2 个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析正确的是 A．从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用B．赤霉素与脱落酸之间存在协同作用C．此图说明植物生命活动不是受单一激素调节，而是由多种激素相互作用和共同调节D．马铃薯块茎收获后立即用脱落酸 处理可提前萌发24．下表是对某生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者。

（单位：10 2 千焦/m 2·年） 下列叙述正确的是同化固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量甲 15.0 2.6 12.4乙 870.7 369.4 501.3丙 0.9 0.3 0.6丁 141.0 61.9 79.1戊 211.5 20.1 191.4A．生产者是乙B．初级消费者是丁和戊C．能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是 6%D．该生态系统能量的总输入大于能量的总输出25．右图为基因表达载体的模式图下列叙述 正确的是A．启动子是 RNA 聚合酶识别和结合的部位B．终止子是 DNA 聚合酶识别和结合的部位C．抗生素抗性基因起鉴别和筛选作用D．限制酶切割位点供外源基因插入其中第Ⅱ卷（非选择题 共 65 分）三．非选择题：本题包括 8 小题，共 65 分26． （ 7 分）甲图表示神经元之间传递信息的图解，乙图表示靶细胞和特定激素结合方式的图解图中①～⑦代表细胞或细胞结构，据图回答问题1,3,52,4,6（1 ）甲图中的②③④共同形成 2 ）甲图①结构中所含的信息物质称为 该物质只存在于结构 ①中，且只能由②释放，然后作用于④上，因此神经元之间兴奋的传递只能是 。

3 ）乙图中靶细胞指的是 （填序号） 试写出判断理由 4 ）若乙图中的激素分子是胰高血糖素，则⑤是 细胞5 ）甲图和乙图表示机体调节生命活动的两种重要方式与乙相比，甲在作用时间上具有 的特点27. (8 分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c 分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素乙图表示垂体所分泌的 TSH 作用于甲状腺的示意图请据图回答下列问题：（1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的 兴奋，在 产生冷觉2）当人突然进入寒冷环境中，过程 产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加3）图中正常人体血液中 a 的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于调节4）如果用激素 a 饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将 （增大或减小） 5）某疾病的病因是体内产生了大量 TSH 受体的抗体，该抗体可以结合 TSH 受体而充当 TSH的作用，从而引起甲状腺功能 （亢进或衰减） ，这类疾病在免疫学上称为 病。

6）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素若胰岛 B 细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为胰岛 B 细胞受损， 分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而使血糖水平升高 28． （ 8 分）下图为温带草原生态系统的食物网，据图回答下列问题1 ）在该食物网中，共有 条食物链2 ）在该食物网中，鹰占有 个营养级，狼属于 消费者3 ）图中野兔 和昆虫 的种间关系是 4 ）若人类大量捕杀蛇，则昆虫 的数量会 ，野兔的数量会 （选填“增加 ”、 “减少”或“ 基本不变”）（5 ）假如 鹰的 3/4 食物来自野兔 ，1/4 来自蛇 ，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%，从消费者到消费者的能量传递效率为 20%如果鹰种群增加 100KJ 的能量，那么需要绿色植物提供 KJ 的能量 （2 分）29. （10 分）图 1 是生态系统碳循环示意图，图 2 是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线请据图回答：（1 ）图 1 中①、③表示的生理过程分别是 、 。

2 ）图 2 中该动物种群的 K 值为 ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会 3 ） “哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图 1 中 （填序号）的碳排放量4 ）该生态系统稳定性主要与图 1 中 （填序号）复杂程度有关5）下图是某生态系统能量流动过程图解，A、B、C 代表生态系统的三种成分i 图中生产者是 ，分解者是 ii 若图中数字代表过程，则表示各类生物呼吸作用的是 ，无机环境中的碳可伴随 过程进入生物群落 （均用图中数字表示）30． 。