2023年小学数学教学总结范文9篇.docx

2023小学数学教学总结范文9篇小学数学教学总结范文9篇　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧我们该怎么写总结呢？下面是我整理的小学数学教学总结9篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢小学数学教学总结 篇1　　5月25日，由市局教培中心主办，xx中心学校承办的2023年北二片区小学数学课堂教学观摩研讨活动在xx中心学校多媒体教室举行市教培中心教研员罗xx、黄xx、蔡xx、卓xx亲临该校指导xx、xx、xx三所学校的领导、、教研员、教师近50人参加了这一活动　　xx中心学校谢x、xx中心学校蔡x、xx中心学校冯xx三位老师分别为大家展示了?不规那么物体的体积?、?长方体和正方体的认识?、?分数的根本性质?〔片段教学〕三节数学课，授课教师通过讲授、小组合作研讨等手段进行教学，让学生全身心投入到学习中，接受新知识的学习随后，参加片区的教师们就三节数学课进行研讨发言　　接着，黄教研员对活动进行点评并给予高度评价，他强调教师参加区域教研就是为了提高对课堂教学的认识，敢于发言，敢于思考，敢于提出问题，这样对提高课堂教学的有效性，促进学校教育教学工作才有实效。

　　最后，xx中心学校梁校长对本次片区教研活动进行了总结小学数学教学总结 篇2　　紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液虽然本学期新教师较多，对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉，但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组工作总结如下：　　一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划　　利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确透过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率在学习过程中，透过第一阶段教学检测，全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划　　二、做好教学常规，全面提高教学质量　　1、加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养　　2、进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。

本学期每个数学老师都上了1节数学公开课，听课都在15节以上　　3、认真落实作业这一环节，及时做好作业状况记载，并对存在问题的学生及时提醒，限时改正，逐步提高同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度　　4、课后、做好培优补差工作　　采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别，对学生有开展潜力的进行培优　　三、用心开展教研活动　　本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动，大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅经过这次活动以及评课活动，我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论，高效的教育教学方法，同时又要在内部相互切磋，相互学习，不断的完善自我、提升自我，最终实现我们的团队实力和水平的提升　　四、用心参加教研活动状况　　每次市级、区级的教研活动，本组教师用心参加和开展教研活动，我们数学组教师用心屡次走出去听课和学习经验听课后能教师间反响听课的感受，做到取长补短，改善教学手段，提高课堂教学效率，建立科学，有效的课堂模式和教学模式　　五、存在问题及今后工作　　我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐意学、喜爱学数学。

在研究中求开展，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的帮助更为有效不断加强教学实践，立足教材，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学成绩　　教学常规中要认真批改作业，及时做好二次批改的工作总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必须的效果，结合目前的教学现状，我感觉我们还有很多缺乏之处，在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养小学数学教学总结 篇3　　本学期，我担任二〔三〕班的数学教学工作通过一学期的接触也了解，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果现如下：　　一、课前认真备课，做到因材施教　　刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的老师，大致掌握一些情况针对学生数学根底不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快做到了以下几点：　　〔1〕、降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；　　〔2〕、查漏补缺，铺路搭桥。

新知识孕育在旧知识中，在学生根底差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于催促学生复习稳固，又有利于根底差的学生接受新知识，跟上新的学习进度　　二、上好每一堂课，提高教学质量　　上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会〞，更重要的是要让他们自己“会学〞课堂上，对于那些脑子灵反响快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习〞这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活泼了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比拟清晰，考虑问题也比以前全面、周到了　　三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏　　作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。

每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改〞确保每一个知识环节，学生都能学好，学透　　四、利用课余时间，对学困生进行个别　　所教的班级中有个别同学存在学习障碍，于是我经常对他们进行跟踪通过课堂教学、检测、作业反响等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶〞，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小老师，与根底差的学生结对子，互帮互学，得到提高一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转　　五、积极参与各项教研组组织活动　　在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高　　本学期工作做得也有缺乏之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的开展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好小学数学教学总结 篇4　　一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改良教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的奉献。

以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结：　　一、坚持理论学习，促进教师素质的提高　　随着教育理念的不断更新和开展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水〞因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样要求教师深入学习?新课程标准?以及?数学教学理念?，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变　　教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同开展，努力建立互动的师生关系　　二、积极参加和开展教研活动　　我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课〞的教学工作且把这项工作做为一个重要的教研活动。

　　本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规本学期，教研组7位老师每人都讲了一节公开课每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评组内教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步　　在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平　　加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

　　教育改革，教学研究是教育事业开展的一个永恒的主题总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼小学数学教学总结 篇5　　一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强学生的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在教育方面的要点回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励学生自立、自理，使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进学生的开展　　一、 常规工作：　　本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让学生自己讨论形成各项常规的规那么，催促学生自觉遵守，向学生介绍自我保护行为的简单常识，请家长共同配合对学生进行自我保护和安全防护的教育，特别是对学生即将进入小学生活做好准备。