兼容二年级心理健康教育：《你是我的好朋友》定稿.ppt

第一课第一课 你是我的好朋友你是我的好朋友 好好 朋朋 友友我会积极地投入活动，我会积极地投入活动，我会真诚地表达自己的想法，我会真诚地表达自己的想法，我会给每个人支持与鼓励我会给每个人支持与鼓励1 1、你的好朋友是谁？、你的好朋友是谁？2 2、你们为什么成为好朋友？、你们为什么成为好朋友？3 3、你们经常在一起做什么？、你们经常在一起做什么？……活动一、聊天室活动一、聊天室活动二活动二 你你 演演 我我 猜猜游戏规则：1.好朋友两人为一组，一个表演一个猜好朋友两人为一组，一个表演一个猜2.2.表演的人可以用语言和肢体动作来提表演的人可以用语言和肢体动作来提示和描述，但不能描述某个字的读音示和描述，但不能描述某个字的读音或写法3.3.猜不出来的可以喊猜不出来的可以喊““过过””，观众不得，观众不得提醒4.4.每组时间为一分钟，猜对每组时间为一分钟，猜对6 6个者获胜个者获胜 u案例一：案例一： 我和小丽是好朋友，我教小丽画画，小丽教我我和小丽是好朋友，我教小丽画画，小丽教我学英语 (作为好朋友，她们是怎么做的？这样做好不好？)活动三：明镜台活动三：明镜台u案例二：案例二： 小小勇和小明是一对铁哥们儿，一天下午放学后勇和小明是一对铁哥们儿，一天下午放学后小小 勇到勇到游戏厅玩，很晚才回家。

他怕妈妈责怪他，就游戏厅玩，很晚才回家他怕妈妈责怪他，就给给 小小明打，让小明帮他撒谎，说在学校做清洁，明打，让小明帮他撒谎，说在学校做清洁，小小 明明爽快的答应了，说好朋友应该互相帮助爽快的答应了，说好朋友应该互相帮助 (小明做的对吗？如果你是小明，会怎么做？)Ø案例：案例： 小红在班里原来好朋友很多最近，她的作文在全国征小红在班里原来好朋友很多最近，她的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访本来是件高文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访本来是件高兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和她疏远了，有的还兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和她疏远了，有的还不理她了小红很伤心，也很生气心想：不理她了小红很伤心，也很生气心想：““我又没得罪他我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！不起的！””可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，小红感到人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，小红感到很寂寞。

于是来到了智慧屋，希望能帮助她摆脱困境于是来到了智慧屋，希望能帮助她摆脱困境活动四：活动四： 智慧屋智慧屋口号：““走进智慧屋，烦恼矛盾全消除走进智慧屋，烦恼矛盾全消除””u人之相识，贵在相知，人之相知，人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心贵在知心 ———— 孟孟 子子u世间最美好的东西，莫过于有几个世间最美好的东西，莫过于有几个 头脑和心地都很正直的严正的朋友头脑和心地都很正直的严正的朋友 ———— 爱因斯坦爱因斯坦u友谊是培养人的感情的学校友谊是培养人的感情的学校 ———— 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基u除了一个真心的朋友之外没有一样除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的药剂是可以通心的 ———— 培培 根根　　　名人名人名 言名 言。