幼儿园大班在班社会活动：祖国的宝岛教学设计.docx

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材在班社会活动：祖国的宝岛教材定制/提高课堂效率/内容可修改Socialactivitiesinclass:Motherland'streasureisland教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign在班社会活动：祖国的宝岛教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班社会科目，主要用途为提升学生日常i听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配Ii套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用活动目标1、知道香港、台湾、澳门都是祖国的宝岛2、对祖国的历史有了解的愿望与义趣活动准备1、香港、澳门回归的录像2、区旗、区徽以及香港、台湾、澳门富有代表性的风光图片3、歌曲磁带〈〈阿里山的姑娘》《东方明珠》《七子之歌》活动过程（一）了解台湾、香港、澳门的地理位置1、出示世界地图：请幼儿找找中国的位置在哪里？2、出示中国地图，请幼儿看看中国的地图形状象什么？3、请幼儿找一找香港、台湾、澳门的地理位置。

二）了解香港、澳门的主要文化、经济1、边播放香港、澳门回归时的录象片段，老师边作简单介绍2、幼儿自由交流所看到的录象内容如香港、澳门回归ExcellentTeachingDesign的时间、有哪些主要领导人参加了仪式？过程是怎样的？等等3、出示香港、澳门的区旗、区徽，让幼儿讲讲其形状、色彩、图案等，老师介绍其含义4、欣赏香港、澳门的有名建筑及著名风景香港：经贸大厦是世界上最高的一座建筑物，香港是世界第二大贸易港口，有东方明珠之称澳门：葡京大酒点，博彩，有赌城之称三）介绍台湾1、出示图片：了解著名的阿里山，日月潭等2、简单介绍高山族的风土人情3、让幼儿明白台湾是我们祖国领土不可分割的一部分，我们正在为台湾的回归努力着，中国人民都希望用和平的方式来统一祖国延伸活动欣赏七子之歌，东方明珠，阿里山的姑娘等歌曲艺术活动：欣赏歌曲《大中国》活动目标1、感受歌曲积极向上的情绪，为我是中国人”而感到自豪2、能根据音乐大胆创编舞蹈动作ExcellentTeachingDesign活动准备1、vcd片及音乐磁带《大中国》2、红绸带人手一份活动过程1、观看vcd片《大中国》教师：今天我们来欣赏一首非常好听的歌曲，歌名叫《大中国》，我们一边听一边仔细看，看看里面有哪些地方是你熟悉的或去过的？再想一想，为什么歌名叫《大中国》？2、观看vcd,会唱的幼儿可轻声跟唱。

提问::(1)这首歌给你什么样的感觉？(2) 你听到歌曲里唱到了什么？你还看到了什么？(3) 为什么说：我们的大中国是好大的一个家？”请你用好听的句子来赞美一下我们的大中国1) 3、创编舞蹈《大中国》幼儿再次欣赏音乐，可边听边做动作2) 请个别幼儿示范创编，并带领大家一起跳4、教师提供红绸带，与幼儿一起舞蹈活动延伸：在表演区里继续进行歌唱表演FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter。