太安小学“阳光体育”活动.doc

太安小学“阳光体育运动”活动实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展，共同打造和谐校园特制定本方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动” 培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气二、活动主题我运动 我健康 我快乐三、参加对象一至六年级全体学生四、活动原则1．全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面2．安全第一原则严格器材管理，落实安全职责既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适3．科学性原则遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习 4．教育性原则大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐5．创新性原则经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低根据学校的场地特点,集思广益, 选择健康的游戏：自编韵律操、老鹰抓小鸡、跳绳、拍球、打乒乓球、打排球、双人运球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。

让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受 五、组织机构及职责（一）领导小组组 长：唐 勋副组长：杨 帆成 员：张建华 刘玉林 颜国安 何华志 彭艳琴 唐 宪 沈光红 唐建新 敬 帆 姜明英 郑 志 冯英俊 易琼华 蒋华春 廖 琼 冯兴荣 张 瑜 徐冬梅 伍 燕 袁 娅 夏淑兰 冉晓琴 郑克波 何良绪 职责：负责组织领导“阳光体育运动”活动的实施，指导检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展二）工作小组组 长：杨 帆副组长：刘玉林 唐建新 敬 帆 姜明英成 员：杨 帆 张建华 刘玉林 颜国安 何华志 彭艳琴 唐 宪沈光红 唐建新 敬 帆 姜明英 郑 志 冯英俊 易琼华 蒋华春 廖 琼 冯兴荣 唐建红 姜碧凤 张正明 文 彬 梁 芳 黄书娟 黄金梅 李 彦 严红君 何良绪 管小平 张 苹 张映川 夏先贵 尤良学 职责：负责“大课间活动”的具体实施及相关的安全责任，组织训练等六、内容安排： “阳光体育运动”活动的内容包括：大课间活动、眼保健操、课外体育活动。

    1. 大课间活动：大课间活动都设在上午第一节课后活动时间为40分钟一至六年级学生统一在大操场活动先以班级为单位，成体操队形，集体做全国第三套广播体操《七彩阳光》和韵律操《兔子舞》然后分班开展体育活动，班主任和负责教师负责组织该班学生有序地进入场地参加各项活动最后集体做放松活动《古诗朗诵﹒鹅》徒手操（各班位置同集体项目）2. 眼保健操：眼保健操在下午第二节课前，活动时间设为5分钟，各班组织学生按学校音乐的指挥，统一做眼保健操在教室里完成3. 课外体育活动内容：当天没有体育课的班级组织课外体育活动4. 遇雨雪等异常天气，由各班班主任统一安排学生在室内活动，可以开展一些益智类的活动比如：象棋、朗诵、猜谜语等活动七、活动流程（一）大课间活动：1. 集合到操场（1）上午第一节课下课铃一响，任课教师立即下课，不能拖堂2）班主任教师和班级负责教师（详见附表）；立即赶往本班，组织学生在教室外的过道上或教室里集合，（两路纵队），要求保持安静，列队整齐（注意安全）3）入场音乐《蓝精灵》响起，各班依次小步跑下楼，各班保持均匀的距离旧教学楼入场顺序：6.1-6.2-6.3-5.2-5.1-4.3-3.1-3.2-4.1-4.2；新教学楼入场顺序：1.1-1.2-2.1-2.2。

2. 入场要求 （1）两手抱拳于腰间，拳心向上，抬头，挺胸，两眼平视前方，保持安静，不能相互推拉 （2）班主任教师在前，负责教师在后，保持两列队伍整齐，小步跑入场，特别是下楼时，班主任教师在前控制节奏和速度，预防安全事故的发生 （3）学生到操场后，随音乐节奏，一边踏步一边调整队形调整队伍的音乐完后必须达到队形整齐，有精神 3. 做广播操《七彩阳光》和韵律操《兔子舞》 （1）班主任和负责教师组织本班学生做操 （2）学生认真听音乐节奏，要求动作准确有力，节奏统一，有激情，面带微笑随时用余光看着旁边的同学，保持队列整齐 （3）一二年级领操员由高年级指定的学生在前面认真领操，做好示范三至六年级由各班选一人在各班前面领操 （4）各班的两位教师站在该班队伍后，跟着做操4. 分班体育活动（1）班主任教师和负责教师必须组织并参与分班活动（既是活动的组织者，又是活动的参与者）2）各年级分管领导和体育教师巡视、指导该年级体育活动，并参与体育活动3）各班具体活动项目、场地及负责教师安排见附表4）器材的管理：每天早上，学校统一发放的器材在器材管理处领取，活动结束时归还自备器材由各班自行管理5. 做放松操《古诗朗诵·鹅》徒手操（1）班主任教师和负责教师组织本班学生做操。

2）学生认真听音乐节奏，并大声地有感情地朗读串编的古诗，要求动作统一、放松3）一二年级领操员由高年级指定的学生在前面认真领操，做好示范三至六年级由各班选一人在各班前面领操4）各班的两位教师站在该班队伍后，跟着做操要求：学生听到音乐后，迅速到各班指定位置集合，安排三到五名学生收拾好活动器材学生到操场后，随音乐节奏，一边踏步一边调整队形班主任教师和负责教师分别在前后指挥，调整队伍的音乐完后必须达到队形整齐，有精神6. 退场当退场音乐《让我们荡起双桨》响起，各班依次按入场相反的顺序有序地整齐地小步跑退场，退场后再上厕所八、实施方法 （一）明确职责“阳光体育运动”活动管理与组织者是校长、年级分管领导、体育教师、班主任教师、负责教师，实行责任制管理1）领导职责：“阳光体育运动”活动实行校长负责制，由杨帆副校长具体负责，教导处刘玉林和体育组唐建新、敬帆、姜明英协助负责实施年级分管领导到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度，并对联系的年级负责2）班主任和负责教师职责：组织本班学生按时、按要求出操、进行活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，有效组织学生活动，做好活动中的安全教育。

3）任课老师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动，共同参与活动并维持活动秩序，提醒学生注意安全二）检查评比为了保证阳光体育运动活动质量，让该活动能长久开展，学校将对活动进行检查评比，纳入期末考核九、活动要求1. 要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施2. 学生必须到指定区域进行活动，杜绝学生乱串、乱跑的现象发生3. 室外、室内活动时间负责教师必须管理到位，活动领导小组与技术指导小组的老师要加强巡视、检查与指导，发现问题，及时主动解决十、保障措施 1．成立以校长为组长的阳光体育运动领导小组，领导和组织学校阳光运动的开展和《学生体质健康标准》实施各年级要结合本年级实际制定阳光体育运动计划 2．认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，不断改善学校体育的基本条件，加强制度建设，提高管理水平，推进科学研究，促进学校体育工作水平的不断提高全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念，鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中 3．全面实施《学生体质健康标准》，使体质健康测试成为掌握学生身体素质发展状况的科学载体把测试结果作为学生综合素质评定的主要内容，列入学生成长档案。

4．切实加强学校体育的安全保障体育教师和班主任要经常对学生进行体育安全教育，完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施质量，明确安全责任，制定安全措施，做好预防工作，确保师生安全太安小学艺体组2012年3月22日太安小学阳光体育大课间活动安排表班级班主任负责教师活动项目活动场地楼道安全1.1郑志姜碧凤老鹰抓小鸡等排球场左新教学楼杨帆1.2冯英俊唐建红剪刀石头布等排球场中2.1易琼华张正明运球、拍球游戏等排球场中2.2蒋华春唐宪折返跑等排球场右3.1廖琼何华志打乒乓球等乒乓球场旧楼一二楼间刘玉林3.2冯兴荣张平跳绳等旧教学楼右4.2徐冬梅梁芳板羽球等旧教学楼中4.1张瑜文彬毽球等旧教学楼中旧楼二三楼间张建华4.3伍燕管小平跳绳等旧教学楼左5.1袁娅黄书娟武术等综合楼前左5.2夏淑兰黄金梅跳绳、板羽球等新教学楼前6.1冉晓琴严红君排球等综合楼前左旧楼三四楼间彭艳琴6.2郑克波李彦跳绳、毽球等综合楼前中6.3何良绪跳绳等综合楼前右备注：1.活动场地划分是面对两栋教学楼、综合楼、排球场，分别划分为左中右2.同年级的活动项目，两周一轮换各班可在活动场地内根据情况灵活调整活动项目。

3.唐建新、姜明英负责各年级的项目管理，敬帆负责武术，张映川负责音乐，尤良学、夏先贵负责器材4.分班展开活动场地发生变化的是：打乒乓球的班级到乒乓球场，打排球的班级到舞台，且和六年级另外两个班交换场地，其余的班级以做操的区域为活动场地4. 杨帆、彭艳琴、颜国安、张建华、沈光红、刘玉林分别负责一至六年级 第 9 页 共 9 页。