
起英语六级听力题型改革解读.doc
2页xx年起英语六级听力题型改革解读 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变 短文听力从原先的3篇缩减为2篇 新增讲座与讲话3篇,此题型与考试中的Lecture相似 每篇Lecture,字数大约在350-450词左右 在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题 首先,篇幅方面,新增的Lecture局部,字数大约在350-450词左右,相较于短文局部(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点 其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技开展在托福考试中,讲座局部还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强 1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进展一定的积累和背诵 2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,构造清晰同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑构造,对于提高正确率有很大的帮助。
通常,开篇会进展背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为根底的托福lecture题目进展练习,熟悉题型平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。
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