人教版九年级物理第十六章-第1节-电压（提升版） 辅导教学案.docx

第十六章 第1节 电压 科目物理年 级九年级教材版本人教版讲义类型提升版（适用于考试得分率在60%——80%以内的学员）教学目的1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置.2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算.3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.重、难点重点：建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用难点：电压表的正确使用授课时长建议授课时长2小时教学内容【课程导入】【演示实验】　利用两节干电池、两只灯泡、一个开关、导线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图(如图所示).问题1:小灯泡为什么能发光?回答1:电路中有电流.问题2:没有了电源电路中还有电流吗?(去掉电源,重新连接,观察小灯泡是否发光)回答2:没有.【新知讲解】※知识点一：电压一、电压1.电压是电路中形成电流的原因.师:为了说明在什么情况下才能形成电流,我们先用水流作类比,看看水流是怎样形成的?问题:如图所示,将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住,两管内水面相平.打开止水钳,两管内水会不会发生流动?生:不会.演示:用止水钳夹住U形管,再向U形管内加水,使左管水面高出右管.问题:打开止水钳,两管内的水会不会发生流动,如果发生流动,水怎样流动呢?生:根据水往低处流的现象,水从左管向右管流动.问题:为什么在连通器里的水面相平时,水不会流动,而在左管水面高时,水从左管流向右管?U形管中的水能不能持续不断地流动呢?师:利用多媒体展示出连通器水流的动态过程,反映这一过程中水位的变化和连通器底部液片受到的压强变化.请同学们认真观察.问题:由此可见,水位差(又叫水压)是使水定向流动形成水流的原因.那么怎样才能使水位时刻都有一定的水位差呢?解决办法:如图所示,我们用一台抽水机不断地把水从右边抽到左边,使左边的水位总比右边的水位高,由于水管两端总保持一定的水位差(水压),于是水管内就有持续的水流.类比分析总结:电源的正极聚集有大量的正电荷,负极聚集有大量的负电荷,在电源正、负极之间就产生了电压.这个电压使电路中电荷发生定向移动,使正电荷从正极流向负极,或者使负电荷从负极流向正极,于是在电路中产生了电流(如图所示).师:请同学们用一句话概括电路中形成电流的原因.生:电压是使电路中形成电流的原因.师:要在一段电路中形成电流,它的两端就必须有电压. 2.电源是提供电压的装置.师:同学们概括得很好!在电路中,电源在工作时不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压,使电路中有持续的电流,因此电源是提供电压的装置.3.电压的单位演示实验:电路中先后接入1节干电池和2节干电池，小灯泡的亮度一样吗？生：接入电路中的电池不同时,灯泡的亮度不同.接入两节电池时比用一节电池时灯亮.师 这样的现象说明了什么问题呢?生：用一节电池做电源和两节电池做电源的电压不同,不同的电压产生的效果不同.电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮.国际单位:电压单位为伏特,符号(V).常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).换算关系:1 kV=103 V、1 V=103 mV、1 mV=103μV师:为了方便以后的学习以及应用,我们应该记住课本给出的常见电压值表,特别要牢记的是:一节干电池的电压值为1.5伏;家庭电路的电压值为220伏;对人体安全电压不高于36伏;一节铅蓄电池的电压为2伏.【拓展延伸】　伏特是意大利物理学家.善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识.1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义,伏特被称为“电源之父”.后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特.做一做：几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。

师：既然电压有大小,那么应该有测量其大小的仪器.接下来我们来学习测量电压大小的仪器——电压表.二、电压的测量1．认识电压表①．量程和分度值②．元件符号：2.电压表的使用①.电压表要与被测电路并联.要测哪部分电路的电压,电压表就和哪部分电路并联.②.电压表接进电路时,要使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出.③.电压表可以直接接在电池的两极上,这时它测的是电池的电压.师 请同学们再思考以下问题：生1：如果正、负接线柱接反了，指针会反向偏转，即向没有刻度的方向偏转.问题1：如果正、负接线柱接反了，会出现什么现象？问题2：如果被测电压超过了电压表的量程会出现什么现象？生2：如果被测电压超过了电压表的量程，电压表的指针会超出刻度盘上刻度线，测不出电压值.师 ：请同学们思考：如果事先不能估计被测电压的大小，应怎样选择量程？学生思考并积极发言.教师总结：（1）在事先不能估计被测电压的情况下，可以用“试触”的办法来选择量程（连接好电路后，在合上开关时轻轻接触一下就断开），同时观察电压表指针的偏转情况.如偏转过激，指针超出了表盘刻度线，则电压表量程太小，应换用较大量程；如果电压表指针偏转角度太小，则电压表量程太大，应换用小量程.（2）“试触”的方法在电学中很重要，利用试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱的连接是否正确.3.电压表的读数师 请大家回顾电流表的读数方法.教师鼓励学生回答并用多媒体播放课件“电压表的读数方法”①明确所使用电压表的量程.②认清所使用量程的分度值.③由指针所指的位置，读出电压表的示数，必要时，要进行估读.(如果指针没有指在刻度线上，而是指在两刻度线之间，测量时，指针更靠近哪个刻度线就以这根刻度线为准)实验：练习用电压表测量电压（1）电压表怎样连接？ （2）电压表的读数：看量程； 看最小分度值； 读数教师总结电压表的使用规则：二看、二要、一不准（1）二看：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值.（2）二要：电压表要并联在被测电路的两端，要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出.（3）一不准：被测电压不能超过电压表的量程.◎例题【例1】在用电压表测某用电器两端的电压时,若选用0~3 V的量程,测得的电压值为2.2 V;若选用0~15 V量程,测得的电压值为2.0 V,那么该用电器两端电压的大小应是 (　　)A.2.2 V　　　　　　　B.2.0 VC.2.1 V D.无法确定解析:当选择大量程时,分度值是0.5 V,读数读成2.0 V,最后一位是不准确的,选小量程读数2.2 V,最后一位是准确的.故选A.【例2】如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。

闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显则故障原因可能是（ ）A.短路 B.断路 C.短路 D.断路【答案】A【解析】电压表示数明显，说明电压表没有短路，L2没有短路，两个小灯泡串联，如果有小灯泡断路，则电路无法接通，不能工作，两个灯泡都不亮故A符合练习1、下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】A．电流表没有遵循正进负出，连接错误，故错误；B．因为电流表遵循正进负出，连接正确，故正确C．电压表要与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故错误；D．电压表没有遵循正进负出，连接错误，故错误2、小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为　　　　V,L1两端的电压为　　　　V.解析:从图甲中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2选的是小量程,则V1示数为10 V,V2示数为2 V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2 V,灯L1两端电压为10 V-2 V=8 V.【答案】　2　8知识小结 【课堂检测】1.(2019天津市)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。

闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显则故障原因可能是（ ）A.短路 B.断路 C.短路 D.断路2.(2019四川达州市)如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（　　）A．灯L1、L2是串联在电路中的 B．甲一定是电流表，乙一定是电压表 C．当L2短路时L1仍能发光 D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等3.(2019 呼和浩特市)如图所示，电源电压一定关于电路的工作情况，下列说法正确的是( )A. 同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的B. 若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C. 若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D. 若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏4.(2019 湖南省株洲市)在图示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是（　　）A．① B．② C．③ D．④5.（2019 湖南邵阳市）在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。

以下做法正确的是（　　）A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电流表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电压表6.(2019 黑龙江绥化市) 下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（ ）A. B. C. D. 7.(2019襄阳市)在如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关S,电路正常工作过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是( )A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小 B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大 D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小8.（2019成都市）如图所示,将充电器插人家庭电路插座中,即可为充电充电器为充电时的输出电压约为（ ）A.1.5V B.5V C.l10V D.220V9.(2019成都市)如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯 (选填“L1”或“L2”)两端。