冀教版数学五年级上册第6单元《土地的面积》课件.ppt

冀教版小学数学五年级上册冀教版小学数学五年级上册第六单元第六单元《《土地的土地的面积面积》》PPT课件课件播放时点击目录中的课播放时点击目录中的课题可跳转至本节内容题可跳转至本节内容目目 录录土地的面积土地的面积1、认识公顷、认识公顷2、认识平方千米、认识平方千米3、土地面积问题、土地面积问题4、种植问题、种植问题认￿ ￿识￿ ￿公公￿ ￿顷冀教版数学五年级上册第六单元冀教版数学五年级上册第六单元土地的面积土地的面积1.1.结合具体事例，经历认识土地面积单位结合具体事例，经历认识土地面积单位““公顷公顷””和和““平方米平方米””，以及它们之间关系的过程以及它们之间关系的过程2.2.了解了解““公顷公顷””是测量土地面积的专用单位，知是测量土地面积的专用单位，知道道l l公顷＝公顷＝1000010000平方米，会解决和公顷相关的简平方米，会解决和公顷相关的简单问题3.3.对与土地面积有关的事物有好奇心，获得用自对与土地面积有关的事物有好奇心，获得用自己的知识解决问题的成功体验己的知识解决问题的成功体验教学目标教学目标复习旧知复习旧知1. 1. 我们已经学过哪些面积单位？我们已经学过哪些面积单位？2. 2. 它们之间的进率是多少？它们之间的进率是多少？平方米、平方分米、平方厘米平方米、平方分米、平方厘米1 1平方米＝平方米＝100100平方分米平方分米1 1平方分米＝平方分米＝100100平方厘米平方厘米1 1平方米＝平方米＝1000010000平方厘米平方厘米复习旧知复习旧知3. 3. 在（在（ ）里填入合适的数。

里填入合适的数9 9平方分米＝（平方分米＝（ ）平方厘米）平方厘米5 5平方米＝（平方米＝（ ）平方分米）平方分米3000030000平方厘米＝（平方厘米＝（ ）平方米）平方米5 5平方米＝（平方米＝（ ）平方厘米）平方厘米9009005005003 35000050000探究新知探究新知读一读昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5 5千米，占地总面积达千米，占地总面积达218218公顷昆明世博园风景如画，一公顷昆明世博园风景如画，一年四季鲜花盛开，室外展场面积为年四季鲜花盛开，室外展场面积为163300163300平方米，有名贵平方米，有名贵植物植物25002500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一探究新知探究新知昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5 5千米，占地总面积达千米，占地总面积达218218公顷昆明世博园风景如画，一年四公顷昆明世博园风景如画，一年四季鲜花盛开，室外展场面积为季鲜花盛开，室外展场面积为163300163300平方米，有名贵植物平方米，有名贵植物25002500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一。

多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一从上面这段报道，你了解到哪些信息从上面这段报道，你了解到哪些信息？？探究新知探究新知昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5 5千米，占地总面积达千米，占地总面积达218218公顷昆明世博园风景如画，一年四公顷昆明世博园风景如画，一年四季鲜花盛开，室外展场面积为季鲜花盛开，室外展场面积为163300163300平方米，有名贵植物平方米，有名贵植物25002500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一你能说出文中数据表示的意思吗？你能说出文中数据表示的意思吗？探究新知探究新知测量土地的面积，常用测量土地的面积，常用““平方米平方米””和和““公顷公顷””作单位公顷公顷””是测量土地的面积的专用单位是测量土地的面积的专用单位100m100m100m100m1 1公顷公顷探究新知探究新知边长是边长是100100米的米的正方形土地，它的正方形土地，它的面积是面积是1 1公顷公顷算一算算一算,1,1公顷等公顷等于多少平方米于多少平方米1 1公顷＝公顷＝( )( )平方米平方米100100××100 100 ＝＝1000010000（平方米）（平方米）1000010000* *公顷可以用符号公顷可以用符号““hmhm””表示。

表示探究新知探究新知估计一下，学校的占地面积够不够估计一下，学校的占地面积够不够1 1公顷1. 1. 天安门广场的面积是天安门广场的面积是4444万平方米，合多少公万平方米，合多少公顷？如果每平方米站顷？如果每平方米站4 4人，天安门广场可容纳多人，天安门广场可容纳多少人？少人？巩固应用巩固应用2. 2. 避暑山庄位于承德市中心以北，距离北京避暑山庄位于承德市中心以北，距离北京230230千米，是我国列入千米，是我国列入《《世界遗产名录世界遗产名录》》的文化的文化遗产之一它的占地面积约是遗产之一它的占地面积约是56400005640000平方米，平方米，合（合（ ）公顷巩固应用巩固应用5645643. 3. 某停车场占地某停车场占地1 1公顷，每辆小汽车的占地面公顷，每辆小汽车的占地面积约为积约为2525平方米这个停车场最多可停放多少平方米这个停车场最多可停放多少辆小汽车？辆小汽车？巩固应用巩固应用1 1公顷＝公顷＝1000010000平方米平方米1000010000÷÷2525＝＝400400（辆）（辆）答：这个停车场最多可停放答：这个停车场最多可停放400400辆小汽车。

辆小汽车4. 4. 一个文化广场的占地面积是一个文化广场的占地面积是1 1公顷，用边长公顷，用边长0.80.8米的正方形水泥砖铺地，共需要多少块这样米的正方形水泥砖铺地，共需要多少块这样的水泥砖？的水泥砖？巩固应用巩固应用1 1公顷＝公顷＝1000010000平方米平方米1000010000÷÷（（0.80.8××0.80.8）＝）＝1562515625（块）（块）答：共需要答：共需要1562515625块这样的水泥砖块这样的水泥砖 认识平方千米平方千米冀教版数学五年级上册第六单元冀教版数学五年级上册第六单元土地的面积土地的面积1.1.我国的陆地面积大约是我国的陆地面积大约是960960万（万（ ）2.2.边长是边长是20002000米的正方形土地，面积是米的正方形土地，面积是4 4（（ ）3.3.0.640.64平方千米平方千米= =（（ ）公顷）公顷= =（（ ）平）平方米4.4.一块面积是一块面积是1212公顷的林地，占地（公顷的林地，占地（ ）平）平方千米5.5.8 8平方千米平方千米= =（（ ）平方米。

平方米一一. .填一填平方千米平方千米平方千米平方千米64646400006400000.120.1280000008000000巩固应用巩固应用5.5.0.090.09平方千米平方千米= =（（ ）公顷）公顷 1 1平方千米平方千米= =（（ ）公顷）公顷 4040公顷公顷= =（（ ）平方千米）平方千米6.6.一片果园长一片果园长40004000米，宽米，宽25002500米，这片米，这片果园占地（果园占地（ ）公顷，是（）公顷，是（ ）平）平方千米9 91001000.40.4100010001010巩固应用巩固应用PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1.1.学校操场的面积是学校操场的面积是2020平方米。

平方米 ））2.2.一个教室的面积是一个教室的面积是6060平方米 ））3.3.所有相邻面积单位间的进率都是所有相邻面积单位间的进率都是100100 ）） 4.4.计算较大的土面积，通常用平方米作单位计算较大的土面积，通常用平方米作单位 ）） 二二. .判断对错判断对错××√√××××巩固应用巩固应用三三. .比较大小比较大小＞＞＞＞＜＜＝＝＜＜巩固应用巩固应用6 6公顷公顷 5900059000平方米平方米45004500平方千米平方千米 45004500公顷公顷403403公顷公顷 4030040300平方千米平方千米6.56.5公顷公顷 0.0650.065平方千米平方千米100000100000平方米平方米 1 1平方千米平方千米河北省土地面积是河北省土地面积是18.8818.88万万四四. .连一连黑板的面积是黑板的面积是4.54.5某操场占地面积约是某操场占地面积约是3 3一本课本封面面积是一本课本封面面积是4 4公顷公顷平方分米平方分米平方米平方米平方千米平方千米巩固应用巩固应用280280××0.050.05＝＝14 14 （平方千米）（平方千米）1414平方千米＝平方千米＝1400 1400 公顷公顷答：占地大约答：占地大约14001400公顷，合公顷，合1414平方千米。

平方千米 五五. .解决问题解决问题天津到北京的高速公路长大约是天津到北京的高速公路长大约是280280千米，路千米，路面和路基宽大约是面和路基宽大约是5050米算一算：天津到北京米算一算：天津到北京的高速公路占地大约多少公顷？合多少平方千的高速公路占地大约多少公顷？合多少平方千米？米？巩固应用巩固应用土地面积问题冀教版数学五年级上册第六单元冀教版数学五年级上册第六单元土地的面积土地的面积1.1.经历搜集数据，对数据进行分析、比较等认经历搜集数据，对数据进行分析、比较等认识我国有关陆地问题现状的过程识我国有关陆地问题现状的过程2.2.了解我国陆地面积与人均面积的实际情况，了解我国陆地面积与人均面积的实际情况，以及全球土地荒漠化问题，能借助计算器解决以及全球土地荒漠化问题，能借助计算器解决大数目计算大数目计算3.3.体会用数据说明问题的客观性，培养用数据体会用数据说明问题的客观性，培养用数据说话的科学态度，激发热爱祖国、关心环境资说话的科学态度，激发热爱祖国、关心环境资源的意识和责任感源的意识和责任感教学目标教学目标探究新知探究新知思考：思考：世界上陆地面积最大的国家是哪世界上陆地面积最大的国家是哪个？人口数量最多的是哪个国家？（小个？人口数量最多的是哪个国家？（小组进行讨论交流）组进行讨论交流）探究新知探究新知读统计表。

读统计表说一说你从统计表中，了解到哪些信息？说一说你从统计表中，了解到哪些信息？PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 探究新知探究新知读统计表读统计表用计算器算一算，各国人均面积大约是多少平用计算器算一算，各国人均面积大约是多少平方米，填在表中方米，填在表中探究新知探究新知读统计表读统计表人均面积＝国家的陆地面积人均面积＝国家的陆地面积÷÷国家的人口数量国家的人口数量探究新知探究新知读统计表。

读统计表119917119917292148292148700570053027030270探究新知探究新知读下面的数据读下面的数据地球上陆地面积约为地球上陆地面积约为1490014900万平方千米万平方千米全球荒漠化面积达全球荒漠化面积达36003600万平方千米万平方千米探究新知探究新知（（1 1）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较，国、美国四个国家的陆地面积比较，你发现了什你发现了什么？么？1707.51707.5＋＋997.1997.1＋＋960.1960.1＋＋936.4936.4＝＝4601.14601.1（万平方千米）（万平方千米）1707.51707.5＋＋997.1997.1＝＝2704.62704.6（万平方千米）（万平方千米）探究新知探究新知（（1 1）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较，国、美国四个国家的陆地面积比较，你发现了什你发现了什么？么？1707.51707.5＋＋997.1997.1＋＋960.1960.1＝＝3664.73664.7（万平方千米）（万平方千米）1707.51707.5＋＋960.1960.1＋＋936.4936.4＝＝36043604（万平方千米）（万平方千米）探究新知探究新知（（1 1）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较，国、美国四个国家的陆地面积比较，你发现了什你发现了什么？么？全球荒漠化面积约等于俄罗斯、中国和美国三全球荒漠化面积约等于俄罗斯、中国和美国三个国家的陆地面积之和个国家的陆地面积之和探究新知探究新知（（2 2）算一算：全球荒漠化面积大约占地球陆地）算一算：全球荒漠化面积大约占地球陆地面积的几分之几？面积的几分之几？36003600÷÷1490014900≈≈0.240.24＝＝2424％％探究新知探究新知1. 1. 下面是我国人口最多的六个省份的人口（下面是我国人口最多的六个省份的人口（20102010你那你那全国第六次人口普查结果）和土地面积，请你算出每全国第六次人口普查结果）和土地面积，请你算出每个省得人均土地面积。

个省得人均土地面积巩固应用巩固应用2. 2. 计划在甲、乙两城之间修筑一条计划在甲、乙两城之间修筑一条4040千米长的千米长的公路设计路面宽为公路设计路面宽为2525米，公路两边共留米，公路两边共留1515米米作为绿化带修路共要征用土地多少公顷？作为绿化带修路共要征用土地多少公顷？巩固应用巩固应用3. 3. 调查你所在省（市）、县（市）、村（镇）调查你所在省（市）、县（市）、村（镇）的人口和土地面积并填表的人口和土地面积并填表 巩固应用巩固应用种植种植问题冀教版数学五年级上册第六单元冀教版数学五年级上册第六单元土地的面积土地的面积1.1.经历搜集数据，对数据进行分析、比较等认经历搜集数据，对数据进行分析、比较等认识我国有关陆地问题现状的过程识我国有关陆地问题现状的过程2.2.了解我国陆地面积与人均面积的实际情况，了解我国陆地面积与人均面积的实际情况，以及全球土地荒漠化问题，能借助计算器解决以及全球土地荒漠化问题，能借助计算器解决大数目计算大数目计算3.3.体会用数据说明问题的客观性，培养用数据体会用数据说明问题的客观性，培养用数据说话的科学态度，激发热爱祖国、关心环境资说话的科学态度，激发热爱祖国、关心环境资源的意识和责任感。

源的意识和责任感教学目标教学目标探究新知探究新知李大叔要在一块长李大叔要在一块长120120米、宽米、宽6060米的地理栽种米的地理栽种果树他对果树的栽种技术和树苗价格作了果树他对果树的栽种技术和树苗价格作了调查，初步拟了两个种植方案：调查，初步拟了两个种植方案：结合生活经验，说一说株距、行距的实际含义结合生活经验，说一说株距、行距的实际含义PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 探究新知探究新知株距株距：同一行中相邻的两棵植株之间的距离。

同一行中相邻的两棵植株之间的距离行距行距：相邻的两行植株之间的距离相邻的两行植株之间的距离行距行距株距株距探究新知探究新知每棵植株的占地面积＝行距每棵植株的占地面积＝行距××株距株距小组合作，算一算：各需要多少棵树苗？小组合作，算一算：各需要多少棵树苗？探究新知探究新知李大叔要在一块长李大叔要在一块长120120米、宽米、宽6060米的地理栽种米的地理栽种果树方案方案A A120120××6060÷÷（（4 4××5 5）＝）＝360360（棵）（棵）1515××360360＝＝54005400（元）（元）探究新知探究新知李大叔要在一块长李大叔要在一块长120120米、宽米、宽6060米的地理栽种米的地理栽种果树方案方案B B120120××6060÷÷（（4 4××3 3）＝）＝600600（棵）（棵）1818××600600＝＝1080010800（元）（元）探究新知探究新知探究新知探究新知对上面两个种植方案，谈一谈你的想法对上面两个种植方案，谈一谈你的想法1. 1. 靠山屯要把一座面积为靠山屯要把一座面积为3.23.2公顷的荒山绿化公顷的荒山绿化巩固应用巩固应用（（1 1）栽松树。

一共需要购买多少棵树苗？）栽松树一共需要购买多少棵树苗？（（2 2）每棵树苗售价）每棵树苗售价1515元，购买这些树苗需元，购买这些树苗需要多要多 少元钱？少元钱？（（3 3））8 8人承包了绿化人承包了绿化任务，大约多少天可任务，大约多少天可以完成绿化任务？以完成绿化任务？2. 2. 一块长方形棉花试验田，长是一块长方形棉花试验田，长是360360米，宽是米，宽是120120米面糊的株距是米面糊的株距是0.30.3米，行距是米，行距是0.60.6米巩固应用巩固应用（（1 1）这块棉田一共有多少株棉花？）这块棉田一共有多少株棉花？360360××120120÷÷（（0.60.6××0.30.3）＝）＝240000240000（株）（株）答：这块棉田一共有答：这块棉田一共有240000240000株株棉花棉花2. 2. 一块长方形棉花试验田，长是一块长方形棉花试验田，长是360360米，宽是米，宽是120120米面糊的株距是米面糊的株距是0.30.3米，行距是米，行距是0.60.6米巩固应用巩固应用（（2 2）大约可以产棉花多少千克？）大约可以产棉花多少千克？240000240000××0.080.08＝＝1920019200（千克）（千克）答：大约可以产棉花答：大约可以产棉花240000240000千克。

千克2. 2. 一块长方形棉花试验田，长是一块长方形棉花试验田，长是360360米，宽是米，宽是120120米面糊的株距是米面糊的株距是0.30.3米，行距是米，行距是0.60.6米巩固应用巩固应用（（3 3）向老师和家长了解棉花收购的价钱，算出）向老师和家长了解棉花收购的价钱，算出这块棉田大约可以收入多少元这块棉田大约可以收入多少元3. 3. 华丰农场有一块长华丰农场有一块长600600米、宽米、宽400400米的长方形麦米的长方形麦田，去年共收小麦田，去年共收小麦144144吨今年预计比去年增收吨今年预计比去年增收3636吨巩固应用巩固应用（（1 1）今年预计每公顷）今年预计每公顷收多少吨小麦？收多少吨小麦？（（2 2）如果每吨小麦的）如果每吨小麦的收购价是收购价是23602360元，每元，每公顷小麦可收入多少公顷小麦可收入多少元？元？4. 4. 一块近似平行四边形，底是一块近似平行四边形，底是4343米，高是米，高是2020米在这块地里种白菜如果白菜的行距是在这块地里种白菜如果白菜的行距是0.60.6米，株米，株距是距是0.40.4米，这块地可以约种白菜多少棵？米，这块地可以约种白菜多少棵？巩固应用巩固应用4343××2020＝＝860860（平方米）（平方米）答：这块地可以约种白菜答：这块地可以约种白菜35833583棵。

棵860860÷÷（（0.60.6××0.40.4））≈≈35833583（棵）（棵）。