政治部编版选择性课件-第二单元-第四课-第二框-挑战与应对.pptx

第二单元第二框挑战与应对2021思想政治内 容 索 引课前篇 自主预习课堂篇 议题探究学业质量要求1.和平与发展的主要障碍是什么?它们是如何阻碍和平与发展的?(科学精神)2.如何推进世界的和平与发展?(科学精神、政治认同)3.了解国际关系民主化的含义科学精神)4.认识倡导国际关系民主化的合理性科学精神)5.理解并掌握如何推进国际关系民主化科学精神、政治认同)核心要点提炼1.一个障碍:和平与发展的主要障碍2.一个本质:霸权主义和强权政治的本质3.一个核心:新型国际关系的核心课前篇 自主预习一、和平与发展的主要障碍1.当今世界仍很不安宁霸权主义、强权政治有所上升,个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政说一说世界和平与发展的主要障碍是什么?提示 霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍2.本质:霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上,凭借本国经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安3.当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。

不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益全球发展的最突出问题是南北发展不平衡想一想一国的经济越发达,对维护世界和平的贡献就越大吗?提示 不是经济的发展有利于维护世界和平,经济越发达,越有利于维护世界和平然而实行霸权主义、强权政治的国家,经济越发达,不但不会对维护世界和平作出贡献,反而会给世界和平带来威胁4.有效途径:为了推动世界的和平与发展,世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展想一想当今世界,国际新秩序已经建立,这一观点对吗?提示 (1)建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序,反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求,赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持2)经过世界各国的共同努力,建立国际新秩序已经有了很大的进展,但并不意味着已经建立了国际新秩序,霸权主义和强权政治依然是解决和平与发展问题的主要障碍二、国际关系民主化1.国际关系民主化是世界和平的重要保证国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商。

2.国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系,更好保障广大发展中国家的发展权益,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推动国际关系民主化课堂篇 议题探究情境导引议题一 和平与发展的主要障碍一直以来,维护自身的霸权是美国的利益所在冷战”结束后,作为唯一的超级大国,美国不停地动员一切资源和力量来捍卫自己的“老大”地位凡是被视为“假想敌”的国家,都会受到无情的遏制和攻击为了一己私利,美国不惜多次发动战争,各种地区冲突、国际争端的背后或多或少都有“山姆大叔”的影子在中东、北非输出“颜色革命”是如此,高调宣布“重返亚太”,不断在东海和南海地区“搅混水”亦是如此1)“各种地区冲突、国际争端的背后或多或少都有山姆大叔的影子”,反映了什么政治现象?(2)维护和平、促进发展的有效途径是什么?(或怎样解决和平与发展问题?)提示 (1)反映了美国为维护自身利益推行霸权主义和强权政治2)坚持反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展关键能力准确把握和平与发展的主要障碍和解决途径 是什么世界很不安宁 霸权主义、强权政治全球性问题突出局部动荡频繁发生、粮食安全等。

最突出和最严重的威胁来自国际恐怖主义和大规模杀伤性武器的扩散贫富差距越来越大原因国际经济旧秩序表现发展中国家普遍存在贫穷和饥饿现象最突出问题 南北发展不平衡怎么办世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系构建以相互尊重、公平正义、合作共赢为核心的新型国际关系坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际政治经济秩序,建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序典例剖析例题1国家主席习近平曾说过:鞋子合不合脚,自己穿了才知道;一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权这说明在处理国际关系时应该()努力增强本国的综合国力,力图在国际竞争中占据统治地位反对霸权主义和强权政治,建立公正合理的国际新秩序尊重各国人民的自主选择,维护国际社会的公平正义坚定维护本国的国家利益,同时兼顾他国合理关切A. B.C. D.命题立意题目以习近平主席的重要讲话为背景,考查学生对处理国际关系的认识,锻炼学生调动和运用知识的能力答案 B思路解读 一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权,其他任何国家不得干涉,要尊重各国人民的自主选择,反对霸权主义和强权政治,当选;中“统治地位”的说法错误;在材料中未体现,排除。

情境导引议题二 国际关系民主化“大道之行也,天下为公国际关系民主化的本质是追求公平正义,要求各国主权平等,反对霸权主义和强权政治当前,世界多极化深入发展,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,国际关系民主化已经成为我们所处时代的本质要求之一将某一种制度、价值标准、发展模式强加于人的垄断国际事务的做法,已经远远落后于时代,并且只能加剧全球化进程中的不公正和不公平,只会阻碍历史前进的步伐只有实现国际关系民主化,才能尊重国际社会多极化的事实,保护和尊重各国在文化传统、生活方式、社会制度和价值观念上的差异性习近平主席指出:“尽管当今世界霸权主义和强权政治依然存在,但推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展的呼声不容忽视,国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流结合材料,说一说中国为什么要推动国际关系民主化提示 (1)面对影响和平与发展的诸多挑战,中国倡导国际关系民主化世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办2)国际关系民主化是世界和平的重要保证国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商。

3)垄断国际事务的想法是落后于时代的,垄断国际事务的行动也肯定是不能成功的关键能力全面把握维护国际关系民主化 本质国际关系民主化的本质是追求公平正义,要求各国主权平等,反对霸权主义和强权政治原因从时代本质要求来说世界多极化深入发展,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,国际关系民主化已经成为我们所处时代的本质要求之一从尊重国际多样化来说只有实现国际关系民主化,才能尊重国际社会多样化的事实,保护和尊重各国在文化传统、生活方式、社会制度和价值观念上的差异性从世界和平来说 国际关系民主化是世界和平的重要保证举措中国角度 中国倡导国际关系民主化,世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办联合国角度维护国际关系民主化,应该按照联合国宪章的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端世界多样性角度维护国际关系民主化,应该承认世界的多样性,尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路国际社会角度国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系,更好保障广大发展中国家的发展权益,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推进国际关系民主化典例剖析例题2国家主席习近平在会见前来参加论坛的联合国秘书长古特雷斯时指出,联合国是多边主义的旗帜。

当前,单边主义和保护主义抬头,世界比以往更加需要多边主义,更加需要一个强有力的联合国这是基于()联合国宗旨之一是要促进国际合作与发展单边主义和保护主义是世界和平与发展的主要障碍单边主义和多边主义是相当长一个时期内国际竞争的本质强有力的联合国能推动国际关系民主化的进程A. B.C. D.命题立意题目以国家主席习近平在会见前来参加论坛的联合国秘书长古特雷斯的重要讲话为背景,考查学生获取和解读信息的能力答案 B思路解读 题干强调要发挥联合国作用,表述正确且符合题意;霸权主义与强权政治是和平与发展的主要障碍,表述错误;国际竞争的实质是综合国力的竞争,表述错误知识脉络随堂训练1.下图漫画醉翁之意表明()A.恐怖主义是威胁世界和平的主要因素B.和平与发展两大主题开始出现改变C.国家之间相互依存的程度进一步加深D.霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍醉翁之意 答案 D解析 漫画表明,当今世界仍很不安宁,霸权主义和强权政治仍然存在,有的大国常常打着各种幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政,霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍,故选D项2.中国主张“各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”,在世界舞台上倡导“共同分享发展机遇,共同应对各种挑战”,赢得国际社会广泛认同。

中国的主张()反映了中国是当今世界最大的发展中国家符合向往和平发展的国家和人民的共同愿望有利于促使国际秩序的发展更加公正合理彰显了中国主导世界和平发展的雄心壮志A. B.C. D.答案 C解析 中国的主张赢得了国际社会的广泛认同体现了;与题意无关,中“主导”的说法错误3.构建更加公正、公平、合理的国际政治经济新秩序是爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求,其内容包括()各国享有主权平等和内政不受干涉的权利各国享有平等参与国际事务的权利各个民族和各种文明同步发展的权利各国特别是发达国家享有平等发展的权利A. B.C. D.答案 A解析 国际新秩序的内容有:保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;保障各国享有平等参与国际事务的权利;保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利;保障各个民族和各种文明共同发展的权利正确,错误本课结束。