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pep人教版四年级英语上册Unit3PartB全面版课件.pptx

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  • 卖家[上传人]:夏日****8
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  • 上传时间:2022-04-21
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    • Part BPart BUnit 3 My friends人教版人教版 ( (三年级起点三年级起点) ) 四四年级年级上册上册 2课前热身课前热身请同学们说一说自己的朋友这是我的好朋友张红,她3话题导入话题导入hair /he(r)/ ( (名词名词) )头发头发shoe /u/ ( (名词名词) )鞋鞋glasses /glsz/ ( (名词名词) )眼镜眼镜123新词展示新词展示right /rat/ ( (形容词形容词) )正确的正确的; ;对的对的hat /ht/ ( (名词名词)()(常指带檐的常指带檐的) )帽子帽子45新词展示新词展示6or /(r)/ (连词连词)或者或者her /h(r);h(r)/ (代代词词)她的她的7点击点击“新词展示新词展示”,跟我一,跟我一起学词汇吧!起学词汇吧!新词展示新词展示新词展示新词展示小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起学Lets talk吧课文朗读课文朗读课文原文课文原文1. or /(r)/ ()/ (连词连词) )或者或者重点词汇重点词汇用法用法重难点探究重难点探究or可以用在疑问句中连接被选择的对象可以用在疑问句中连接被选择的对象, ,意为意为“或者或者; ;还是还是”。

      or还可以用在否定句中连接还可以用在否定句中连接并列成分并列成分, ,意为意为“和和; ;与与”例句例句 Is this a pen or pencil? ?这是一支钢笔还是一支铅笔这是一支钢笔还是一支铅笔? ? Its a pen.是一支钢笔是一支钢笔2. glasses /glsz/ ( (名词名词) )眼镜眼镜重点词汇重点词汇例句例句重难点探究重难点探究My teacher has glasses.我的老师戴眼镜我的老师戴眼镜短语短语 a pair of glasses一副眼镜一副眼镜3. shoe /u/ ( (名词名词) )鞋鞋重点词汇重点词汇例句例句复数复数重难点探究重难点探究shoes My shoes are black.我的鞋是黑色的我的鞋是黑色的4. right /rat/ (/ (形容词形容词) )正正确的确的; ;对的对的重点词汇重点词汇例句例句反义词反义词重难点探究重难点探究 wrong错误的错误的 You are right.你是对的你是对的详解详解重点句型重点句型1. A boy or girl?男孩还是女孩男孩还是女孩?这是选择疑问句这是选择疑问句,在回答时不做肯定或否定的回答在回答时不做肯定或否定的回答,而是选择其中一项进行回答。

      而是选择其中一项进行回答 Right or wrong?对还是错对还是错? Right./Wrong.对 Black or white?黑色的还是白色的黑色的还是白色的? Black./White.黑色的/白色的重难点探究重难点探究详解详解重点句型重点句型2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜他戴眼镜,穿蓝色鞋子穿蓝色鞋子句型结构句型结构:主语主语+have/has+名词名词. .He has black glasses and his shoes are blue.他戴着他戴着黑色的眼镜黑色的眼镜,穿蓝色鞋子穿蓝色鞋子She has yellow hair and her glasses are brown.她长着黄色头发她长着黄色头发,戴着棕色眼镜戴着棕色眼镜重难点探究重难点探究详解详解重点句型重点句型3. Is he Wu Yifan?他是吴一凡吗他是吴一凡吗? Yes. Youre right.是的你答对了你答对了句型结构句型结构: Is he/she+人名人名/身份身份? 回答回答: Yes. You are right./Sorry. Is she Lily?她是莉莉吗她是莉莉吗? Yes, youre right.是的。

      你答对了你答对了 Is he Mike?他是迈克吗他是迈克吗? Sorry, he isnt.抱歉抱歉,他不是重难点探究重难点探究课文原文课文原文课堂互动课堂互动Group work请同学们分组玩这个游戏请同学们分组玩这个游戏小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起学Lets learn吧课文朗读课文朗读课文原文课文原文重难点探究重难点探究1. brown( (形容词形容词) )棕色的棕色的重点词汇重点词汇 I have brown shoes.我有双棕色的鞋我有双棕色的鞋 例句例句短语短语brown shoes 棕色的鞋棕色的鞋brown hair棕色头发棕色头发2. hair /he(r)/ ( (名词名词) )头发头发重点词汇重点词汇注意注意重难点探究重难点探究 hair既可以作可数名词既可以作可数名词, ,也可以作不可数名也可以作不可数名词作不可数名词时泛指词作不可数名词时泛指“头发头发”, ,作可数作可数名词时意为名词时意为“几根头发几根头发”, ,前面加数词前面加数词短语短语 long hair 长头发长头发 short hair 短头发短头发例句例句 I have short hair.我留着短头发。

      我留着短头发 (泛指泛指“头发头发”) )Danny has three hairs.丹尼有三根头发丹尼有三根头发 (可数名词可数名词, ,指指“几根头发几根头发”) )3. green( (形容词形容词) )绿色的绿色的重点词汇重点词汇拓展拓展重难点探究重难点探究 a green crayon一支绿色的蜡笔一支绿色的蜡笔例句例句 I have a green pen.我有一支绿色的钢笔我有一支绿色的钢笔 green首字母大写时为首字母大写时为Green,是英是英文中的姓氏文中的姓氏,可译为可译为“格林格林”注意注意详解详解重点句型重点句型My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的我的朋友戴着蓝色的眼镜句型结构句型结构:主语主语+have/has+名词名词.I have long hair.我留着长头发我留着长头发My friend has black glasses.我的朋友我的朋友戴着黑色的眼镜戴着黑色的眼镜重难点探究重难点探究课文原文课文原文课堂互动课堂互动Group work画一画,说一说画一画,说一说课文原文课文原文JamesAnnKateBen课文原文课文原文He is _ and _ .He has a red _.She has _ _.Name:_ is _ and _._ has a _ bag.tallthinhairlongbag小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起学Lets check吧。

      课文朗读课文朗读课文原文课文原文2413课文原文课文原文课文原文课文原文英汉互译课堂互动课堂互动友好的 _ tall and strong_安静的_ friendly又高又壮又高又壮quiet巩固练习巩固练习一、给下列图片选择相应的短语A. a blue hatB. long hairC. red shoesD. green glasses E. short hairF. a big bagCAEDFB巩固练习巩固练习二、给下列图片选择相应的句子A. She has red hair. B. He has blue shoes.C. She has yellow glasses. D. I have long hair.E. I have a brown bag. F. He has short hair.CDFABE一、本课时学的重点词汇如下:一、本课时学的重点词汇如下: 二、本课时学习的重点句子如下:二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结回顾小结1.Aboyorgirl?男孩还是女孩?2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子3.IsheWuYifan?他是吴一凡吗?Yes.Youreright.是的。

      你答对了hair(头发)shoe(鞋)glasses(眼镜)right(正确的;对的)hat(帽子)or(或者)her(她的)36Homework 用英语写一写自己的朋友课后作业课后作业Thank You只要我们坚持了,就没有克服不了的困难或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神但有时,“千里之行,始于足下我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进所有的未来,都是靠脚步去丈量没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。

      可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。

      没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。

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