1.2《比较正数和负数的大小》负数第二课时.ppt

比,较,正,数,和,负,数,的,大,人教版六年级数学下册第一单元,小,-500读作： +5.9读作： -132读作：567读作：,复习：,负五百,正五点九,负一百三十二,五百六十七,（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米 （2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米－50,40,南,复习：,（3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（ ）米4）一幢大楼18层，地面以下有2层地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分－5,－1,－10,复习：,学 习 目 标,这节课我们的学习目标是： 1、我能认识数轴和数轴上数的排列规律 2、我能借助数轴比较正数、0和负数之间的大小 3、我能运用负数表示简单的问题 从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好，下面有请自学指导来帮忙3,2,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？,3,,,,0,,1,,2,,3,,4,,5,,-1,,-2,,-3,,-4,,-5,,东,,西,,,,,2,3,2,3,,,,0,,1,,2,,3,,4,,5,,-1,,-2,,-3,,-4,,-5,,东,,西,,,,,上面这样的直线叫数轴。

在数轴上表示出－1.5如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？,,,-1.5,,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴4,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小3,,-2,,-1,,0,,1,,2,,-4,,-5,,-6,,-7,,-8,,,,,,周一,周二,周三,周四,周五,,周六,,周日,小组同学讨论一下，说一说你是怎样比较的3,,-2,,-1,,0,,1,,2,,-4,,-5,,-6,,-7,,-8,,,,,,周一,周二,周三,周四,周五,,周六,,周日,1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序 2、所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；所有的正数都在0的右边，即正数都比0大负数一定比正数小即：负数 ＜ 0 ＜ 正数 3、比较两个负数的大小：负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大例如86，所以-8-6所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )负数都比正数( )左,小,大,小,填一填：,负数 0 正数,做一做,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,,＜,绿色圃中小学教育网,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,,＜,绿色圃中小学教育网,,你会填一填读一读吗？,-5,,,,,-2,-1,0,1,2,,,4,,,绿色圃中小学教育网,,-4,,1,,-2,,2.5,,-0.5,,,,,1.5,,,练,习,一,-7,-4,-1,3,6,＜,＜,＜,＞,＞,＜,请谈谈你的收获,学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜；人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。