新实习教师工作总结范文.docx

新实习教师工作总结范文光阴似箭，日月如梭转眼间，顶岗实习的生活已经度过了一半，在这里，我有过拼搏、有过奋斗、有过欢笑、也有过失落……当然，对我来说，这些都是我最大的收获实习，就像我成长过程中必不可少的经历，通过在教学、管理、政教工作等方面的学习，我更加坚定了自己将来从事教师工作的信念下面简单地谈谈我在各方面的收获与今后努力地方向吧一、教学方面作为一名新任的顶岗教师，我的内心也有着和其他岗友一样的强烈的成功欲，期望着自己能够启发、感动另一些生命，也期望这些生命能够从此与众不同但是，也正是因为我是一名新任教师，所以我并没有自己的教学经验，这时，对我来说，指导老师给我的指导就是无比宝贵的财富在老师的指导下，我也在一点点地进步，一点点地成长实习的第一个月，我在教学方面的主要任务是听课以及学生作业为了使自己学到更多的教学实践技能，我每天都会去听不同任课教师的课程，并在每一堂课中做足笔记，慢慢地，日积月累，学到的知识与技能也越来越多这些储存下来的知识，是为了让我更好的教学实习的第二个月，学校分配给我初三的一个教学班，让我单独带班教学——化学怀着激动又忐忑的心情，我认真地上完了我的每一节课通过实践教学，我也有了自己的一些教学经验：1、在讲课过程中，如果发现错误，要及时给予纠正，以免造成教与学的影响。

2、班内总会有各种各样的学生，他们的性格也因人而异，所以，我们一定要做到因材施教，这样才能做到“教育为了每一位学生的发展”3、在课堂教学过程中，切忌只讲不练，一定要在讲完主要知识点之后，加以练习，这样才能让学生做到学以致用4、教师一定要将课本内容与现实生活相联系，因为化学也是一门生活学科，与生活密切相关，学生们一定希望我们多举一些生活方面的例子来吸引他们，所以，我们应尽量通过生活方面的知识来吸引他们的学习兴趣二、管理方面实习期间，除了是一名顶岗教师外，我还是一名实习班主任我认为，作为一名班主任，首先要做到坚持以下几条原则：坚持以身作则、说到做到坚持让学生认为他们每天都有所不同坚持拒绝放弃任何人坚持良好的态度，因为态度决定一切坚持帮助学生，让他们有信心完成任务在遵循以上原则的基础上，我进行着我的班主任工作每天早晨七点左右，我便到班检查班级的卫生、作业情况对于值日较差的同学，罚他们重新值日;对于抄作业的同学，给予扣分处置，并进行批评教训每堂课的课间，我都会到班“巡视”，看看学生有没有什么异常情况，有没有打闹等等放学后，我会到班盯班，确保教室的安静，以免爱打闹的同学打扰其他学习的同学另外，我还有一名指导班主任，她会经常告诉我：哪些事情应该怎么管理学生，怎么管理学生才会听话等等。

通过指导班主任的指点，我也学习了很多管理方面的技巧三、政教处工作实习期间，我也是政教处的一名员工，跟随办公室主任工作我的主要工作有：1、每天早晨起床后，将学校大屏幕打开，并公示前一天学校联动检查的结果2、每天跟随学校领导进行联动评价的检查2、每天及时地向各个年级组长汇报当天联动评价的检查结果3、每天跟随办公室主任，在办公室制作、打印各种所需文件4、周二、周四要按时完成课外活动的检查工作5、每天晚自习进行晚自习检查工作，并进行记录6、每月制作联动评价奖金表，并找领导签字7、每月制作课外活动工资表，并找领导签字8、经常性地负责学校大屏幕的维修工作9、管理学校化学实验室，及时打扫10、每周的班主任会议，我负责记录会议主要内容11、每晚定时关闭学校大屏幕通过两个月的工作，我基本了解的政教处的工作内容以及主要流程，如果将来在政教处工作，实习学到的这些内容，将对我的工作有很大的帮助另外，由于经常与学校校长、主任、年级主任以及各个教师接触，我学到了许多为人处世的道理，也学会了许多与人沟通的技巧以上便是我实习两个多月来的一些收获，今后，我在工作中将更加努力，我相信，我学到的内容会更多!2021新实习教师工作总结范文(二)根据省教育厅制定的三年制师范专科语文教育专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。

时间过的真快，转眼间实习工作已经结束了回顾已逝的那段实习生活，它充满了苦、辣、酸、甜、充满了喜怒哀乐值得去回味，值得我永远地把它封存在我的记忆的最深处!在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任工作，也就是既要带班又要教课经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下：第一方面：教学工作前往实习学校前，我们就事先联系了去实习的学校，看看他们用的大学语文教材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的安排，然后我们就与那边的领导借了一本教材自己回来复印，拿到了教材后，所有实习生都在实习队指导教师下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间在正式上课之前，安排了公开课听课任务，实习生听原任课教师的课利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹指导教师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。

本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量但是我们也考虑到了实习学校的内在情况，也做了周密的调整，以至实习正常的进行我因为我们教的都是大一的语文，我们的压力是很大的，我们的责任也是重大的，要教好这个课我们要花费很大的精力，我们要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我们的工作我们以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课教师担任指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见其实这里最大的责任还是队长的，队长的工作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关但是所有实习生必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高领队易宋江老师身体力行，与队长一起辛勤指导，严格把关，基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课，其他的时间备课，练粉笔字，在办公室搞组里的试讲，周日上午、下午全程进行队里的试讲在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。

为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布置一定作业，实习生以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学效果这一点值得表扬的是xxx带的那个组，他们批改的作业比较多，一方面，减轻了指导老师的工作量，同时也在学生中收到了很好的效果充分发挥实习生的积极性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，学普通话晚上学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎特别是在成人高考前，我们的实习老师，不怕辛苦，大家找资料，聚在一起共同讨论语文试卷，为的就是把知识很好的传授给学生，好让他们满怀信心的去迎接成人高考广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量听，听课后进行评议，做好规范的听课记录原则上每个实习生必须听同学课不少于6节，听老师课也不少于6节，可是我们的同学远远的超过了这个数字，有的同学一个星期下来就不止这么多了实习生还开展互相听课活动，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家互相学习，取长补短虽然，大家在讲课时还有很多地方需要改进，但是从整个的上课情况来看每一位实习生都表现的都很不错有的虽然在刚一上台时感到紧张，但是讲着讲着却显得自然多了;有的一开始上课时讲得有点快，但是通过一节课后慢慢地就能够控制语速了。

整体来说大家的课都还上的可以，每个人都有自己独特的教学方式在课堂上，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合有了前几次讲课的经验，大家认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习、互相探讨的机会和环境，实习队每周日晚7点—8点都要对本周的实习工作进行总结，由队长杨东啸主持，实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，及时改进在会上，队长对今后的工作进行安排、布置，保证实习工作有条不紊地进行同时还共同协商解决一些实习中出现的问题，如生活，学习问题等，给实习工作的顺利进行提供了保障第二方面：班主任工作根据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作班主任工作第一周主要是见习，早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看早操等;每实习小组都设有小组长，就由组长排定班主任的次序表，原则上每人负责三天，但是每组小组长负责4天实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长。

在这之前，各组的实习老师还与原班主任共同制定了班纪班规实习生负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球等在实习中，实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评教师教学实习总结，在实习当中，与教学工作同样重要的就是班主任工作在学校里班主任可以说是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫和学生的父母差不多我就是看到我们班的原班主任的工作，深感体会每天，天还蒙蒙亮，xx老师就骑着一辆单车来到了学校，还要叫学生起床出操，6：10查早操、7：00查早自习、7：30查早读、上午4节课、下午2节课，下课后还要监督学生搞好卫生晚上2节晚自习如果老师有事，实习生则都要坐班，21：30查寝，等熄灯后才踏着自行车回家，星期六、星期日还要料理家里的事还要备课看到我们的原班主任，我就看到了一位中国教育者的尽心尽责，看到了老师和学生之间的那份关爱看到他好象也还原到了自己的生活在一个月的实习生活里我们实习生还没有完整的休息一天。

我们都在紧张中准备我们的实习对于班主任工作，要深入了解实习班级情况，主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察他们用什么方法了解学生，怎样掌握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的在班级日常工作和管理及开展各项活动，都要预先征求原班主任老师的意见，主动争取他们的指点和帮助原班主任老师在指导我们班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的学生和后进生应使用同一个标准通常优秀的学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平如果处理有偏颇，则会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心还有就是，我们的惩罚制度一定要适当，尽量不要伤害学生的自尊心这也不是我们实习老师所能处理好的，一切的安排，我们都还是听学校教务处的，我们不能越过他们的管理界限和学生做朋友：这是我们大家的第一个感受我们教的是大一的学生，大多数都是经过高考进来的，年纪也不比我们小多少。