大学生创新创业训练计划项目及项目评分表.doc

大学生创新创业训练项目立项评分表一级指标二级指标评审标准得分8-10分6-8分4-6分4分以下立项依据(30分)选题意义和应用前景(10分)选择当前经济社会发展热点问题或国内外前沿课题有重要研究意义、实践意义和近期应用前景 选题有较大的研究和实践意义，能解决现实问题有一定研究意义，有应用前景研究意义不大，应用前景不明显研究目的 (10分)研究目的明确，论证充分、严谨研究目的比较明确，论证比较充分、严谨研究目的明确，论证充分研究目的不明确，论证不充分国内外研究现状分析，或者项目市场现状分析(10分)清楚，且分析准确、全面清楚，分析不够全面了解部分情况，分析不准确研究内容及方法(40分)研究内容(10分)内容充实，结构完整，逻辑清晰内容比较充实，结构比较完整，逻辑比较清晰内容充实，结构完整内容简单，结构存在问题，逻辑混乱项目创新点和特色(10分)具有较大的理论创新或者实践创新，具有重大的推广价值和鲜明的研究特色有一定的理论或实践创新，具有一定的推广价值和特色具有部分创新，特色不够明显没有创新点和特色拟采用的研究方法和技术路线(10分)科学，先进，可行且有创新先进，可行难以实行预期目标和成果( 10分)目标和成果明确，有先进性或有突破。

目标和成果较明确，有一定的先进性目标和成果不够明确目标和成果不明确工作基础(30分)与本项目相关的工作积累 (10分)前期项目的深入和创新有一定相关工作的积累，基础较好做过类似工作、基础一般无工作基础已具备的条件和保障措施(10分)配套条件和保障措施好，指导教师对本项目积极支持配套条件较好，有保障措施，指导教师对本项目积极支持配套条件和保障措施一般，指导教师对本项目积极支持配套条件和保障措施较差，指导教师对项目不了解项目主持人及成员组成(10分)曾组织过科研或者社会实践，有一定的科研和理论基础；成员结构合理、研究能力强，分工明确曾参与科研或者实践；成员结构合理、研究能力较强，分工明确成员结构基本合理、研究能力一般成员结构不够合理或研究能力较弱总 分评委签字：。