三年级英语上册效能作业.docx

三年级英语上册效能作业 三年级英语上册效能作业 Unit 1 Hello Lesson 1 一、课前作业 自习26个英文字母，朗读并试着书写 二、课堂作业 1、听录音，给下列图片标上正确的序号 2、请将正确的图片与英文单词连线 crayon pen pencil ruler eraser 三、课后作业： 照样子，将各图的代号填入相应的单词前的括号内 例：pen 1 ( ) pencil ( ) pencil-case( ) ruler( ) eraser( )crayon ( )school 1 2 3 4 5 6 Lesson2 一、 课前作业 诵读第一课时课文，同桌互相扮演角色诵读 二、 课堂作业 请把正确的图与英文句子连线 Goodbye! Hello, my name is Book. Hello, I am Eraser. 2 Show me your pen. Show me your ruler. 三、课后作业 选择正确答案的序号填入括号内。

1、Tom: What’s your name ? Peter: A、What’s your name ? B、See you . C、My name’s Peter . ( )2、Bai Ling : Hello ,Miss White . Miss White: A、Guess . B、Hi ,Bai Ling . C、 I’m Miss White . ( )3、Kate: Goodbye ,Mike . Mike: 3 A、Goodbye ,Mike . B、Goodbye ,Kate . C、I’m Mike . ( )4、Kate: Mike: Hi, Kate! A、Hello ,Mike ! B、Bye ,Mike . C、See you ,Mike . ( )5、Bai Ling : Lili: Bye , Bai Ling . A、See you ,Lili . B、See you , Bai Ling . C、Hi , Bai Ling Lesson3 一、课前作业： 复习上节课文具单词，熟读掌握 二、课堂作业 选择正确答案的序号填入括号内。

( )1.----What’s your name? ----___. A.My name is Sarah. B. This is Mike. ( )2. ---- I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! 三、课后作业 从B 栏中选择A 栏各句的正确答语 A B 4 Bye! A. Hi! I’m Sarah. What’s your name? B. See you. Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie. Goodbye,class. D. Bye, Miss White. Good afternoon. E. Thank you ( ) Nice to meet you. F. OK ( ) Let’s go to school. G. Me too! ( ) Happy Teachers’ Day! H. Nice to meet you, too. ( ) I have a book. I. Hi! ( ) Hello! J. Good afternoon. Lesson 4 一、课前作业 选择正确答案的序号填入括号内。

( )1.----Let’s play! ---- ____! A.Bye B. OK ( )2. ---- Nice to meet you, Wu Yifan. ---- A. Good bye, Sarah B. Nice to meet you, too. 二、课堂作业 小小翻译官 5 1. Good morning! __________________________________________ 2. Let’s go to school! ________________________________________ 三、课后作业 请将下列单词的序号填入正确的图片下面 ①mouth ②eye ③hand ④face ⑤nose ⑥arm ⑦leg ⑧foot ⑨ear ⑩head Lesson 5 一、课前作业 选择正确答案的序号填入括号内。

( )1. ----Happy Teachers’ Day! ----＿＿. A.Me too B.Thank you ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A.Bye, Mr Black! B. Nice to meet you, Mike. 二、课堂作业 6 做活动手册本单元第5部分练习学生根据录音，圈出所听到的文具 具体方法和步骤参考如下： 学生看图，用英语说出图中每样文具物品 教师讲解题目的意思并指导做的方法 学生听录音做练习 三、课后作业 小小翻译官 1. This is Chen Jie. ________________________________________ 2.Nice to meet you! _________________________________________ 3.Clap your hands. __________________________________________ Lesson 6 一、课前作业 选择正确答案的序号填入括号内。

( )9. ----Bye, Sarah. ----＿＿. A.See you! B. I’m Sarah. ( )10. 当你邀请别人一同上学时，你会说： A. This is John. B.Let’s go to school. 二、课堂作业 做活动手册本单元第6部分练习此项练习旨在训练学生的观察和反应能力 三、课后作业 诵读下图句子 7 Unit 2 Look at Me Lesson 1 一、课前作业 诵读下列句子，复习第一 单元知识 A : Hello/Hi！ B: Hello/Hi！ A: What’s your name? B: I’m„/ My name is„ 二、课堂作业 做活动手册第二单元的第一部分练习 学生看图，说说图中学生在做什么、说什么 让学生听录音做练习 再次播放录音， 在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案， 最后通过给小花涂色进行自我评价 8 三、课后作业 分小组诵读下列对话 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Wang. T: This is Fuwa Huanhuan S: Hi, Huanhuan. K: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. K: Let’s go to school. OK? S: OK! Lesson 2 一、课前作业 熟读下列句子，上课时找生诵读 1 A: Good morning! B: Good morning! 2 A: Good afternoon! B: Good afternoon! 3 A: This is John. B: Nice to meet you 4 A: Let’s go to school. B: OK! 5 A: Nice to meet you. B: Nice to meet you,too 二、课堂作业 做活动手册第二单元的第二部分的练习。

三、课后作业 根据图片, 填上所缺的字母. 1. __acket 2. __oke 3. __ouse 4. , __abbit 5. __eep 6. __ock 7. s__uirrel 8. __ice 9. __amp 9 10. __oodles Lesson 3 一、课前作业 把左右两项用线连起来 1.Good morning! A.拍手 2.Let’s go to school! B.早上好！ 3.This is John. C.见到你很高兴！ 4.Nice to meet you! D.这是约翰。