（中班精选教案）中班分享阅读教案：生日气球.docx

幼儿教案精选中班分享阅读教案：生日气球 幼儿园中班共享阅读教案：生日气球 一、目标： 1.引导幼儿观看画面,大胆想象,愿意用自己的语言来表达.2.学习对话的句式和词汇,能进行初步的故事表演,体验表演的乐趣. 二、预备： 气球碟片头饰大图书小图书 三、过程： 1、导入"今日是11月3日,我的生日.你们猜:今日我会听到一首什么歌'(生日欢乐歌)你们情愿唱给我听吗(感谢)你们肯定也过过自己的生日,那你的生日是怎样过的能告知我吗今日早上,我看到了一本书,它这个生日呀,可跟我们有点不一样,你们想看吗让我们用掌声把它给请出来.2、共享大图书我们一起来读一读书名----------生日气球.让我们一起来看一看这个故事里面究竟是怎样过生日的.(1)师直接读:袋鼠,看,这么多气球,都是给你们的.提问:这么多气球,在哪儿呢请小伴侣上来指出来.这些气球都有些什么颜色呀(2)师读:这个蓝色的气球是给你的.这个蓝色的气球是给谁的(让幼儿说一说,你是怎么知道的)那看看是不是给小蛇的,拆字读:小蛇,感谢!我喜爱这个蓝气球.猜对了,一起鼓鼓掌.(3)你们看,现在,袋鼠在把气球送给谁呀谁来读读袋鼠的话,师幼一起读.你猜章鱼会说什么师读:感谢!我喜爱这些小气球!这是章鱼说的.(4)还有谁没拿到气球袋鼠会给它吗(5)这下,小刺猬得意了,它拿着大气球,说:瞧!我的大气球!其他小动物观察了,怎么样引导幼儿观看动物的表情.袋鼠说了什么接下来会发生什么事呢(6)看图,让幼儿表达."猜猜刺猬的气球炸了会发生什么事呢其他小动物会怎么样呢'(7)小袋鼠:我的气球送给你吧.送给谁了看看小刺猬的表情跟刚刚一样吗小刺猬特殊的兴奋,你们看,他兴奋的都要_-------跳起来了.(8)这个故事完了,这里面一共消失了几个小动物呀哪5个好,让我们一起来看看是不是这5个小动物,(翻开书的第一页)说的太棒了,把掌声送给他.你觉得是谁在过生日你是怎么想的 3、观看碟片 想不想从电视里来完整的欣赏一遍这个好玩的故事呢 4、故事表演. 老师都有点想表演这个故事了,你们想来表演吗看,这儿有老师为你们预备的头饰.你想扮演哪一个小动物,你就搬着椅子过来带上它."今日,我们表演的故事,名字叫什么呀--------生日气球'(今日,我的宝宝--------小袋鼠过生日,欢迎你们来我家!听小袋鼠说,你们特殊爱玩气球,我就买了好多气球.看,这么多气球,都是给你们的^^^^^^.当小袋鼠把气球给刺猬时,袋鼠妈妈说:'真是个懂事的好孩子,妈妈更爱你了!'请老师说说我们小伴侣表演的怎么样我信任等我们熟识了这个故事,会表演的更棒! 5、观看小图书. 老师这儿有小图书.请你们找一找:袋鼠说了哪些话其他动物说了什么他们的表情怎么样然后用自己的话讲一讲这个故事.回家以后可以把这个好玩的故事讲给爸爸妈妈听了,好吗幼儿教案精选。