6.1.1眼和视觉.ppt

6.1 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知 第一课时第一课时 眼和视觉眼和视觉【【学习目标学习目标】】3、说出近视的成因及预防方法 2、概述视觉形成的过程概述视觉形成的过程1、准确识记眼球结构及主要组成、准确识记眼球结构及主要组成部分的功能部分的功能【【学习目标学习目标】】3、说出近视的成因及预防方法说出近视的成因及预防方法 2、概述视觉形成的过程、概述视觉形成的过程1、准确识记眼球结构及主要组成、准确识记眼球结构及主要组成部分的功能部分的功能1、看书、看书P79页图页图4-47，对照课桌上眼球模型，，对照课桌上眼球模型，按照按照从外向内的顺序从外向内的顺序认识眼球的结构并填写认识眼球的结构并填写导学案中导学案中“眼球结构及其功能眼球结构及其功能”学习目标一：学习目标一：自学自学眼球的结构及视觉眼球的结构及视觉】】2、读书、读书P79第三自然段后，试着用自己的话说第三自然段后，试着用自己的话说出你是怎么看到东西的参考学案中出你是怎么看到东西的参考学案中“视觉的视觉的形成形成”（注意区分物象和视觉）（注意区分物象和视觉）3、看书、看书P80第一自然段后思考：人为什么在明第一自然段后思考：人为什么在明处和暗处都能看清物体，和眼睛的哪个结构有处和暗处都能看清物体，和眼睛的哪个结构有关？关？4、以小组为单位，组装好桌子上散乱的眼、以小组为单位，组装好桌子上散乱的眼球模型。

球模型学习目标一：学习目标一：合作合作认识眼球的结构认识眼球的结构】】5、用手电从前向后照射眼球模型，小组内、用手电从前向后照射眼球模型，小组内的每一位同学都说一说的每一位同学都说一说“光线进入眼球光线进入眼球要通过哪些结构？要通过哪些结构？”并总结出正确答案并总结出正确答案1.角膜角膜2.瞳孔瞳孔3. 晶状体晶状体4.玻璃体玻璃体5.视网膜视网膜请把下列描述和上图中的结构对应起来：请把下列描述和上图中的结构对应起来：A、有人喜欢对别人、有人喜欢对别人“翻白眼翻白眼”B、眼睛里能够折射光线的结构、眼睛里能够折射光线的结构C、感光细胞存在于眼球的哪个部位？、感光细胞存在于眼球的哪个部位？D、外国人的眼睛是蓝色的，、外国人的眼睛是蓝色的， 中国人的眼睛是黑色的中国人的眼睛是黑色的7.虹膜虹膜8.巩膜巩膜9.脉络膜脉络膜6.视神经视神经7835【【学学后后检检测测一一】】明亮明亮黑暗黑暗【【学学后后检检测测一一】】猫在明亮黑暗中瞳孔的变化猫在明亮黑暗中瞳孔的变化1、什么是近视眼？容易形成近视的陋习有哪些、什么是近视眼？容易形成近视的陋习有哪些？你该如何预防？？你该如何预防？2、我们是如何看清远处和近处的物体的？与眼、我们是如何看清远处和近处的物体的？与眼睛的哪个结构有关？睛的哪个结构有关？晶状体能折射光线，晶状体能折射光线， 对光线有汇聚作用。

对光线有汇聚作用晶状体越鼓晶状体越鼓(曲度大曲度大)，，光线偏折的角度越大光线偏折的角度越大学习目标二：近视及其预防学习目标二：近视及其预防】】1、晶状体曲度过、晶状体曲度过________（大或小）、眼球前后径过（大或小）、眼球前后径过________（长或短），都会导致远处物体反射的光（长或短），都会导致远处物体反射的光线落在视网膜前方，形成一个模糊的物象，这线落在视网膜前方，形成一个模糊的物象，这种看不清远处物体的眼，就是近视眼种看不清远处物体的眼，就是近视眼2 2、、 看书一小时后，向远处眺望一会，可以预防看书一小时后，向远处眺望一会，可以预防近视眼，其主要原因是（近视眼，其主要原因是（ ）） A A、是调节瞳孔的神经休息、是调节瞳孔的神经休息 B B、使调节晶状体的肌肉放松、使调节晶状体的肌肉放松 C C、使视神经得到休息、使视神经得到休息 D D、使视觉中枢得到休息、使视觉中枢得到休息3 3、请举出两项预防近视的措施：、请举出两项预防近视的措施：_______________________________________________。

学学后后检检测测二二（（自自测测）） 】】大大长长B“三要四不要三要四不要”任选两条任选两条1、导学案、导学案P101基础反思基础反思2、导学案、导学案P102能力测控能力测控【【当堂训练当堂训练】】。