
利用统计图表传递信息.ppt
19页义务教育教科书(华师版)八年级数学上册积土而为山,积水而为海Ea囹雷疆en标江15..2.2“利用统计图表传递信息L叶自主预习栗@统计表可以清楚地将数据分门别类地列出来,当数据之间关系比较复杂时,可以通过增加继续对数据进行分类统计.预习自测1(上海中考)森校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于等于60日小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中李个分敬段可包括最小值,不包括最大值),结合表中的信息,可测得测试分数在80一90分数段的学生有名.分数段60一7070一8080一9090一100频率0.20.250.25@条形统计图可以直观地反映映Y;扇形统计图可以直观地反映一拙线统计图可以直观地反预习自测2树人为了了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2010年至2013年每年旅游收人的有关数据,整理并绘成图,根据图中信息,可知该地区2010年至2013年每年的旅游平均收人是_ˇ亿元.年旅游收入/亿元E2010201120122013年份L_08课堂导学粤知识点|统计图表的应用【例]学期结束前,学校想调查学生对人年级数学华师大实验教材的意见,特向人年级300名学生作问卷调查,其结果如下:非常喜欢150人,喜欢100人,有一些喜欢42人,不喜欢8人.(1)计算出每一种意见的人数占调查人数的百分比;(2)作出反映调查结果的条形统计图;(3)从条形统计图上你能得出什么结论?请说说你的理由.【分析】【解】(2)如图所示.180150120100906042308非常“喜欢有一些不喜欢喜欢喜欢(3)从条形统计图上可以看出非常喜欢和喜欢的人数占大多数,只有少部分人不喜欢,可见这一套教材的受欢迎的程度较高.150C)若该校有3000名学牛请你估什该饺学『对父母1育「宁同“和“非常赞同“两种态度的人数之和山山E解:C)20五40元一50(人),持-无所谋“怀爱的人数为:50一10一20一5一15则“=莞Xmn%=30%熹【z冲卜全条形统计图蛔图所示蓁(3)不蜃成人数占总入数0%8持“不赢名“怀度的学生人数的百分比占扇形的“C0“贾同“和-非常费吊“丽秋忘度的人数所占的百分比为一宇志%100%%一60元,则该校学生对爷母生育二孩持“贝同“和-非常赞同“颊秋忘度的人数之和为3000X80多一1800(人)一\选择题(李小题5分,共10_021课后作业栗分)[怀吊]1.(南充中考)为积极响应南充市创建“全国卫生城市“的号召,枸校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A,B,C,D四分学生成绩进行统计,绘制等.从中成如下两随机抽取了部幅不完整的统计图表,根据图表信息,以人数说法不E确的是()。
