初中特长生培养方案1500字.docx

    初中特长生培养方案1500字    宁阳九中特长生培养方案（试行）素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合性人才，核心是学生全面发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况，特制定特长生培养方案如下：一、 培养目标1、 以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥2、 在体、音、美活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美二、 主要任务1、 通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围2、 教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准。

3、 鼓励、关注、培养在体、音、美方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养我校在体、音、美方面的“名学生”三、 实施步骤：第一阶段：选拔学生，确定培养目标与方法工作重心定位在加强各科教学工作的规范性，提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步培养对象，依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划第二阶段：具体实施完善阶段培养出类拔萃的学生，使他们在原来的基础上能够不断进步，培养出体育、音乐、美术的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质第三阶段：形成良好的育人氛围通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生四、 主要措施1、 创设适合学生自主发展的环境和氛围：给学生自由选择的空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见2、 开展丰富多彩的活动：在活动方式上，按班级和学校活动为主体育方面在保证学生达标率的同时，注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立田径队，经常训练。

音乐方面成立兴趣小组，按照教学有特色，学生有专长的思路，本着普及提高的原则，在加强课堂教学的同时，充分开展第二课堂活动，经常组织学生参加活动比赛，进一步提高学生的专业能力美术方面学校成立美术小组，除在学校按时活动外，美术小组可以经常到野外写生，激发学生的学习兴趣，丰富自己的学科知识，培养学生的创作精神以培养学生的创新精神和实践能力为主，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥：使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；给学生自由选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见附：宁阳九中特长生培养领导工作小组宁阳九中20xx年9月宁阳九中特长生培养领导工作小组组 长：钟元强副组长：田 骥组 员：安 峰 邹本东 郑 君朱 辉 赵兴文 袁 远 何全成第二篇：20xx年广州市第四十七中学初中特长生招生方案 1600字20xx年广州市第四十七中学初中特长生招生办法 根据天河区教育局“小学升中体育类及艺术类特长生招生方案”，结合我校的实际情况，经校招生领导小组讨论，制定出本方案。

一、拟招收特长生类别、人数根据往届报考我校特长生的学生专业技能水平情况，我校初定招收体育类：田径4人，男、女篮球2人，羽毛球4人我校初定招收艺术类：器乐8人，舞蹈3人，绘画书法2人特别说明：在不超出总名额的前提下，我校根据本届学生报名情况，对报考学生特长技能整体水平较高或较低的项目会适当调整招生数，对特长技能水平未达到我校标准的项目，我校可以不招二、特长生报考资格1、体育艺术类特长生必须是具有本市户籍和天河区正式学籍的小学毕业生政策性照顾的异地借读生享有与本市户籍的小学毕业生同等报名资格2． 特长生必须品行端正，尊敬师长，遵纪守法，作风顽强，有较强的上进心，勤奋好学，身体健康，小学六年级上、下学期期末考试语、数、英三科成绩评定为B级以上3． 特长生必须在由政府教育行政主管部门举办的市区级比赛中获奖所获奖项、级别的具体要求如下：体育类：1、20xx年7月1日—20xx年6月30日期间，获得由教育和体育行政部门主办（含委托广州市学生体育艺术教育协会承办）的，广州市级以上（含市级）体育比赛前六名，或区级体育比赛规定项目的个人或集体项目前三名的学生2、获得国家二级运动员以上（含二级）等级证书艺术类：1、20xx年7月1日至20xx年6月30日期间在市级以上教育行政主管部门举办的各类艺术专项比赛中获市级三等奖以上，在区级教育行政主管部门（证书须盖教育行政部门公章）举办的各类艺术专项比赛中，获区级二等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。

参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛获铜奖以上，参加国际奥林匹克合唱比赛获铜奖以上的获奖队员2、极个别器乐项目，教育部门没举办相关活动，如个人水平突出者（器乐达到高等级水平），可由本人申请、所在小学认定后给予推荐，由区教育局思想政治科进行资格审定后可以报名三、报名、考核时间1、报名时间：20xx年6月19日上午8：30—12：00报名地点：47中学（五山校区）综合教学大楼首层大厅报名步骤：（1）先到领表处领取准考证（自带两张小一寸彩色照片）和申报表2）填好相关资料，贴好准考证照片，带齐资料到报名处报名报名需出具资料：（1）天河区体育、艺术特长生升学报名表2）户口薄及学生本人页的复印件3）毕业生所在学校出具考试成绩证明（要有五、六年级上下学期语、数、英的考核等级）4）报名项目的证书原件和复印件5）有照片的准考证两张6）四十七中特长生申报表及证书复印件7）没有比赛成绩高水平报名者要提供思政科的资格审定表2、 考核时间：20xx年6月20日上午8：00—12：00考核地点: 47中学（五山校区）综合教学大楼首层大厅报到考核原则：体现“公平、公开、公正、合理”的原则3、考核内容：文化课：免（直接参考小学五、六年级文化课成绩）专业技能：（1）体育测试：各专项测试。

2）器乐测试：A .演奏自选曲目一首B．视奏：由学校选定一首（八小节）（3）舞蹈测试：A ．自选舞蹈 B．规定舞蹈（4）绘画测试：在三小时之内，自选一个绘画种类，完成一副指定主题画5）书法测试：在三小时之内，自选一个书法种类，完成指定的一副字4、录取学校根据考生专业技能成绩及考生综合素质进行最后考评，择优录取，录取名单将在广州市第四十七中学的网页上公示请查询：http// 报名咨询： 85262294 87597526 85262993附：《四十七中特长生申报表》，请家长们注意看清要填写的内容20xx年广州市第四十七中学初中特长生申报表请在申报表后附上以上奖项相应的证书复印件＋   -全文完-。