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高考励志演讲稿20 xx 年高考励志演讲稿范文篇1各位尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好 !今天我演讲的题目是积蓄力量做最后的冲刺，力排艰险到理想的彼岸!时光飞逝，岁月荏苒三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷的希望，坚定地迈进了奋中校园今天，我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书 ;今天，我们在这里吹响号角我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀蓦然回首，十二年寒窗苦读， 四千三百多个日日夜夜， 铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒如果说之前的十二年是漫长的马拉松，今天我们已进入最后的冲刺如果说之前的十二年是勤恳的耕耘，今天我们已面临夏秋之交的更迭我们早已拉满弓，上好箭，奋斗20 天，拼搏 20 天任前方荆棘丛生，我们将持之以恒茫茫学海中，我们是勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程古人云：艰难困苦，玉汝于成鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命我们已经具备了成功的基本条件我校全体领导和高三年级的老师们在我们向目标行军的路途中，给过我们细微而无私的关怀，充实而殷切的思想激励每次模拟考试的考前、考中、考后，都有老师给我们诊断、把脉、调整心态，指点方法，找出问题，寻求解决方略;校领导还专门安排了心理健康教师为我们排忧解惑;高一高二的学弟学妹们也在为我们呐喊助威 ;我们的家长甚至比我们还着急，他们既做好了充足的物质保障，也在密切关注我们的身心变化。

家校互助，师生合作，众志成诚!试想，有这样好的领导、家长、老师和同学们，再加上我们自身不懈的拼搏和努力，我们还有什么不能克服的难关，还有哪些冲不破的堡垒?在前进的道路上，我们有极大的助力;在搏击的浪涛中，我们在充足的养分;在成功的彼岸上，有灿烂的鲜花和功勋奖杯在等待着我们20 天，给自己一个目标， 让生命为它激情燃烧 20 天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路同学们，永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著 ;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情燃烧的勇气，可以让未名湖，博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目同学们，虽然不能说，这20 天的拼搏将会决定我们的未来，但完全可以确定，我们的未来将会因这20 天而更加绚丽多彩让我们奋斗20 天，智慧和梦想就能在六月尽情绽放 ;奋斗 20 天，汗水和泪水就能在六月结晶闪光同学们，父母养育了我们，老师教育了我们，在奋中这片沃土上，我们获得了学业与成才双丰收的养分，在最后的20 天，雄鹰已经展翅，骏马已经腾飞，让我们拼尽全力， 用精细的目光审视以往学习的漏洞，用科学的思维判别现在失识的诱因，用智慧的头脑应对考场做题的技巧，用处变不惊的心态面对剩余时间的考验，因健康而尽力不出问题的体魄走出泥潭和沼泽，顽强拼搏，乐战不怠，迈向成功的康庄大道 !20 xx 年高考励志演讲稿范文篇2同学们：今天离高考还有 30 天，最后 30 天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这 30 天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言， 30 天也可以产生翻天覆地的惊人变化。

有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗 ?平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过， 高考又有什么指望呢 ?那我告诉你， 30 天可以创造奇迹同学们，我们即将走过高三，在这最后30 天里，你打算留下什么呢 ?我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白： 拼搏人生，无怨无悔人生拼搏，无怨无悔只有搏过，才能无怨无悔人生能有几回搏，此时不搏待何时从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起， 你们就插上了理想的翅膀 !从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方!三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的成功的人分三种， 一是一路领先， 志在必得的， 这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动， 去迎接下一次的挑战， 因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢 ?高考是一场特殊的成人仪式， 经历这场考试， 你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼高考是对人生的激励， 对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧!30 天，720 个小时，作为你们的班主任，将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我感到无比荣幸和自豪我坚信，在这最后的30 天的日子里，高三 (18) 班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹 !最后送同学们六个字，那就是：坚持，坚持，坚持因为成功就在这最后一刻的的坚持当中让我们共同努力吧，同学们，奋战30 天，胜利一定是属于我们的 !20 xx 年高考励志演讲稿范文篇3我的发言很简略，就是与同学们一起探讨几个问题，一是高考考什么?二是高考是什么 ?三是谈几点建议或者能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点辅助一、高考考什么 ?一是考考生的学习素质。

考知识的同时重视考能力 重要考核考生的 “ 三基” ：即基本知识、基础能力、根本方式，这些占80%以上新课改后，高考命题由本来的以 “ 常识破意 ” 为主转变为以 “ 才能立意 ” 为主，然而，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对绝大多数同窗来讲，首先，进一步夯实基础，完美知识构造依然是十分必要的第二，在下一阶段的温习备考中，在老师的领导下，有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业，由于能力是练出来的二是考考生的身体素质好身材是一切的成本，有了好身体才有好的精神，才有刚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100 天的日子里，建议大家坚持体育锤炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩三是考考生的思维、心理和心态考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得，考你对高考的寻求与斗争;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考进程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好所以，我们要应用仅有的100 天的缓和复习，利用每一次模仿考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做善意理筹备;考心态，就是考察你的情商，很多走过来的人，都有亲身领会，考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败，心态决定所有， 好心态就象征着成功。

有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用某高考状元的教训是：自信、意志、毅力所以，倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观，放松心情，每天都领有一个良好的心态四是考考生的筹谋谋划能力 一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧所以，建议同学们在最后100 天的复习备考中要有目标，有打算，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动头脑想措施;通过几回大型考试，有目标地训练自己的应试策略与技能，就是怎样考才少失分、多得分例如，文综/理综先做那局部，后做那部门，时光怎样掌握才拿分最多这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样综上所述，高考考的是考生的综合素质二、我对高考的意识高考是一种机会，也一种取舍，而且是人生的一大决定挑选高考，就是在人生旅途中，初步断定自己的方向，给自己性命生存与发展的空间定向和定位定向，是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好，选定学校与专业定位，则是按照自己的冀望和努力，将会肯定在哪个批次、哪个区间录取高考的成就，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越广阔这就是事实，就是高考，也就是竞争!高考是人生的一次难忘的阅历。

不单单是为了考上怎样怎么的大学，高考是人生的一次休会， 你将毕生难忘， 永远值得回想， 我至今还记得我当年加入高考时的情景，记得考后那轻松高兴的心境 当然还记得拿到录取告诉书时无以表白的喜悦高考是你人生当中第一次重大的考验 方才我已经谈了高考是在考我们的综合素质，是在考我们的意志品质， 是在考我们的心理承受力， 所以我讲高考是对我们的一次重大的考验， 经历了这样的考验， 你会更加坚强起来， 你会更加成熟起来三、多少点提议 (送给同学们的几句话 )1、有梦想，有自信，并为妄想而竭尽全力!有这样一个故事： 在美国西雅图一所有名的教堂里，有一位丧尽天良的牧师戴尔 太勒，一天他向班里的学生许诺：谁要是能背出圣经 马太福音第五章到第七章的全体内容，他就邀请谁到西雅图“ 太空针 ” 餐厅参加免费聚餐会要背诵的内容几万字，而且不押韵，成年人也很难背的下来而几天后，一个11 岁的孩子一字不差，一字不漏地背了下来，背到后来几乎成了生情并茂的朗读比尔 盖茨：我全力以赴，因为我非常等待那份免费的午餐会这个故事告知我们的正向林语堂先生曾经说过的“ 人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成 ” 就是说人生不能不理想，没有幻想就没有盼望，没有愿望就没有前进的能源。

其次还告诉我们， 自负是成功的条件， 第三有告诉我们为实现幻想要竭尽全力2、最后阶段的备考要：动摇、保持、谨严、专一咱们看百度词典上对这四个词的说明：“ 坚定” ：意志顽强，不动摇其反义词 是：“ 松散、屈从、摇动、退缩 ” 我们要坚定的是：坚定的信念，坚决的目标，坚定的意志 坚持” ：意志坚强长久， 百折不挠 其反义词是： “ 放弃、退缩、松懈、动摇实在，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中 严谨” ：周密谨严，精打细算其反义词是：“ 急躁、马虎、敷衍 ” 严谨是一种境界，是一种品德，是成功者必需具备的精神品质 专注” ：一心注意，聚精会神其反义词是：“ 心不在焉 ,心不在焉，涣散 ” 孔子毕生收了 3000 弟子，他在 “ 自主招生 ” 时出了个翻新试题：请求学生犁田，同时在旁边部署鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考核同学们的注意力一些同学被鼓乐或金元宝吸引， 从而废弃犁田， 这就是 “ 孺子不可教也 ”;一些同学受到干扰，迟疑片刻，持续犁田，这就是 “ 孺子尚可教也 ”;只有对干扰不为所动的同学，才终极通过测验，成绩了功名，这便是“ 孺子真可教也 ” 在备考的最后 100 天里，同学们必定要学会抵抗烦扰，集中留神力，做到聚精会神。

3、讲求策略，注重方法，提高复习效力高考备战要保持苏醒的头脑，千万不要拼膂力、熬时间，而要讲究效率、追求后果因而，要注意劳逸联合，坚持充分的体力、清醒的脑筋和机动的思维更要讲究备考策略和方法，例如要强化提分空间大的学科，尽量去掉学科劣势;再比方要充足用好错题本、 典题本，确保错过的题目不再错， 确保坚固把握主要专题、典范题型、典型题目，总结解决这类典型题目的法则方法;再如，将按标题得分不同分类解决提分的问题，对于靠记忆得分的题目， 一定强化记忆， 毫不丢分;靠积聚、考形象思维得分的题目，要总结答题套路，控制规律方法，靠逻辑思维是得分的重点，要重点冲破再如，最后阶段不要盲目地陷入题海，否则会淹逝世在题海之中要在老师指点下，有选择、有重点地做题，把一套好的材料做三遍要远比做三套资料给力的多另外，这个阶段，仍旧要。