非连续性文本试题.ppt

说明书文本试题 【美林药品名称】商品名：美林 •【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香 •【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热也用于缓解儿童轻至中度疼痛•【【美林注意事项美林注意事项】】（（1 1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过于止痛不得超过5 5天，用于解热不得超过天，用于解热不得超过3 3天，症天，症状不缓解，请咨询医师或药师状不缓解，请咨询医师或药师2 2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍不全、凝血机制或血小板功能障碍3 3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压溃疡史、胃肠道出血、高血压4 4））1 1岁以下儿童应在医师指导下使用岁以下儿童应在医师指导下使用5 5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）某些复方抗感冒药）6 6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医7 7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用8 8）美林性状发生改变时禁止使用美林性状发生改变时禁止使用9 9）请将美林放在儿童不能接触的地方请将美林放在儿童不能接触的地方1010）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师师或药师1 1. .【美林注意事项】第【美林注意事项】第7 7条条““对美林过敏者禁用，过对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用敏体质者慎用改为改为““对美林过敏者慎用，过敏对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用体质者禁用可以吗？为什么？（可以吗？为什么？（3 3分）分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 2. .下列做法正确的一项是（下列做法正确的一项是（ ）（）（3 3分）分）A A．半夜，张小明体温．半夜，张小明体温39℃39℃，妈妈倒出清澈如水的美，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。

林，喂小明B B．陈琳感冒发热，吃了．陈琳感冒发热，吃了999999复方抗感冒颗粒，又吃复方抗感冒颗粒，又吃了美林C C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次十点钟睡觉前又喝了一次D D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有2121斤了有天发热了，妈妈心疼，喂了他有天发热了，妈妈心疼，喂了他4 4毫升的美林毫升的美林参考答案：•1.1.不可以不可以禁禁””表示禁止表示禁止，，美林过敏美林过敏者不能用者不能用，，而而““慎慎””表示慎重表示慎重，，而非所而非所有人不能用有人不能用 调换之后调换之后，，意思全变了意思全变了，，若患者按此说明使用若患者按此说明使用，，将会危害身体健将会危害身体健康•2.2.C C图表类文本试题图表类文本试题问题探究问题探究7 7分）分）•留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力为了关爱留守儿童神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了的健康成长，某校团委开展了““走近留守儿童走近留守儿童””的主的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长请你参加本次活动，并出心灵阴影，健康快乐成长请你参加本次活动，并完成下列任务完成下列任务•⑴⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切用哪一个更贴切? ?请简要说明理由请简要说明理由3 3分）分）•①①让世界充满爱让世界充满爱 ② ②明天更美好明天更美好 ③ ③手拉手，心连手拉手，心连心心•选项：选项： 只填序号）（只填序号）•理由：理由： • •⑵⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。

情况调查表，请你从中提炼两则信息•福建省留守儿童抑郁情绪调查表福建省留守儿童抑郁情绪调查表•① ① •② ② •⑶⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式2 2分）分）•示例：给留守生集体过生日示例：给留守生集体过生日•① ① •② ② • 参考答案•（（1 1）选）选③③更贴切更贴切。

因为它扣紧主题，具因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容体形象地表现出此次活动的内容•（（2 2）示例：）示例：• ①①很多的留守儿童有抑郁情绪；很多的留守儿童有抑郁情绪；• ②②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说解决抑郁情绪的主要方式是对同学说•（（3 3）示例：）示例：• ①①举办举办““我与留守生心连心我与留守生心连心””演讲比赛；演讲比赛；• ②②开设留守儿童心理课；开设留守儿童心理课；• ③③评选自立自强优秀留守儿童评选自立自强优秀留守儿童图画类文本试题图画类文本试题•材料一材料一 微博是一种网络技术应用它篇幅短小，微博是一种网络技术应用它篇幅短小，每条不超过每条不超过l40l40个字，甚至可以三言两语它代表了个字，甚至可以三言两语它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖发表评论、讨论问题、转发跟帖• 材料二材料二 教育部、国家语委在向社会发布教育部、国家语委在向社会发布((2010((2010年中国语言生活状况报告年中国语言生活状况报告》》时，称时，称20102010年是中国的年是中国的““微博元年微博元年””。

截止到截止到20112011年年2 2月，腾讯、新浪两大门月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过户网站微博注册用户均超过1 1亿在微博上亿在微博上““人人都人人都有麦克风有麦克风””，普通人用微博维权，用微博问政；政府，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意微博正释放着它推进社会生也开通微博，了解民意微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能活各个领域发生变革的巨大潜能(1)(1)从材料一中摘录出从材料一中摘录出4 4个能概括个能概括““微博微博””主主要特点的词语要特点的词语4(4分分) )(2)(2)结合两则材料的内结合两则材料的内容，写出右边这幅画容，写出右边这幅画的寓意3(3分分) )参考答案参考答案•(1)(1)短小真实即时短小真实即时方便方便 •(2)(2)示例：徽博传示例：徽博传递着众多人的声递着众多人的声音，形成强大的音，形成强大的舆论力量舆论力量 (意思意思对即可对即可) )漫画类文本试题漫画类文本试题•仔细观察右边仔细观察右边的漫画，说说的漫画，说说它的含义它的含义参考答案】【参考答案】 含义：我们（中小学含义：我们（中小学 生）应该远离不安全生）应该远离不安全食品，保护身体健康。

食品，保护身体健康 徽标类文本试题徽标类文本试题•公元公元 16131613年年5 5月月1919日，明代大旅行家、日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川他从浙江宁海出发，以三十多年大川他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时足迹及于当时1414省，写下了省，写下了6060余万字的余万字的《《徐霞客游记徐霞客游记》》20112011年年3 3月月3030日国务日国务院常务会议通过决议，自院常务会议通过决议，自20112011年起，每年起，每年年5 5月月1919日为日为““中国旅游日中国旅游日””，， ““中国中国旅游日旅游日””形象宣传口号是形象宣传口号是““爱旅游、爱爱旅游、爱生活生活””• •请你对下面三个问题进行探究请你对下面三个问题进行探究1)(1)右图是右图是““中国旅游日中国旅游日”” 标标志图案，标志的主体创意造型志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的来源于甲骨文的““旅旅””字及传字及传统的印鉴艺术。

请描述变形的统的印鉴艺术请描述变形的““旅旅””字所展示的画面字所展示的画面⑵⑵20112011年是首个年是首个““中国旅游日中国旅游日””，主题是，主题是““读万卷书，行万读万卷书，行万里路里路””你怎样理解这一主题你怎样理解这一主题？？⑶⑶20112011年暑假即将来临，你打年暑假即将来临，你打算怎样算怎样““背起行囊走四方背起行囊走四方””？？•【参考答案参考答案】•⑴⑴示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中说井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中说明：回答扣住题意即可明：回答扣住题意即可•⑵⑵古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知现在，出外旅游已经成为许多人文化生知现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分背起行囊走四方，可以使我们活的一部分背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力感受到旅游文化的魅力•⑶⑶提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。

设想即可广告类文本试题广告类文本试题•【广告美景】在【广告美景】在““20112011灵秀湖北十大旅灵秀湖北十大旅游名片游名片””入围的候选名单中，黄冈占有入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲作为家乡人，请选一处景点仿照以下示作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客例，拟一条广告语以吸引天下游客不能与示例相同（不能与示例相同））•示例：麻城红杜鹃示例：麻城红杜鹃————人间四月天，麻人间四月天，麻城看杜鹃城看杜鹃•【参考答案】【参考答案】•（（语言简洁，符合广语言简洁，符合广告语特点及景点特色告语特点及景点特色即可）即可）。