大学生创业理念.ppt

大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识Ø 一、大学生一、大学生一、大学生一、大学生创业理念创业理念创业理念创业理念Ø 二、建立创业嗅觉二、建立创业嗅觉Ø 三、转变创业观念三、转变创业观念Ø 五、形成创业兴趣五、形成创业兴趣Ø 四、燃点创业激情四、燃点创业激情本讲主要内容本讲主要内容Ø 课后任务课后任务大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识一、大学生创业理念一、大学生创业理念•SYBSYB简介简介• Start Your BusinessStart Your Business（创办你的企业）（创办你的企业）的简称是国际劳工组织为了促进就业，支持的简称是国际劳工组织为了促进就业，支持发展中国家微小企业的发展，以创业促就业，发展中国家微小企业的发展，以创业促就业，实现就业的倍增效应，组织专家开发的一个项实现就业的倍增效应，组织专家开发的一个项目，面向有创办企业的想法，并确实打算创办目，面向有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。

一个新企业的人大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识一、大学生创业理念一、大学生创业理念>> >> SYBSYB创业培训创业培训•SYBSYB培训教你学会创业培训教你学会创业•SYBSYB创业培训主要分两部分：创业培训主要分两部分：•第一部分是意识培训，主要是衡量学员是否适合创办第一部分是意识培训，主要是衡量学员是否适合创办企业并有实际的创业想法企业并有实际的创业想法•第二部分是创业计划培训，主要是指导学员完成创业第二部分是创业计划培训，主要是指导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去•培训的最后结果是制作创业计划书，学员只要将培训培训的最后结果是制作创业计划书，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业自己的企业大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•SOVOSOVO创业理念创业理念SOVO(StudentsSOVO(Students Office & Office & Venture Office) Venture Office) 是刘积是刘积仁在东软信息学院首次提仁在东软信息学院首次提出的概念，通过营造一个出的概念，通过营造一个未毕业就融入企业的环境，未毕业就融入企业的环境，采用采用““虚拟公司虚拟公司”” 的模的模式培养在校大学生的实践式培养在校大学生的实践和创新能力。

和创新能力东软集团董事长、CEO，东北大学副校长、博士生导师， 2002、2003十大IT经济人物，2005年中国十大创业领袖一、大学生创业理念一、大学生创业理念大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识实实践践创创造造未未来来理理 论论 与与 实实 践践 的的 纽纽 带带 创创 业业 与与 成成 功功 的的 摇摇 篮篮 >> >> 拉近大学与社会的距离拉近大学与社会的距离一、大学生创业理念一、大学生创业理念大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•嗅觉：感知看不见、听不到的线索嗅觉：感知看不见、听不到的线索二、建立创业嗅觉二、建立创业嗅觉大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•创创业业嗅嗅觉觉来来自自““Smell Smell MoneyMoney””，，这这是是刘刘积仁的又一发明积仁的又一发明 二、建立创业嗅觉二、建立创业嗅觉 ““东软东软””的发展与刘积仁的商的发展与刘积仁的商业嗅觉是分不开的，业嗅觉是分不开的，““东软人东软人””当当有有Smell moneySmell money的商业嗅觉。

的商业嗅觉大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•创业是一个发现、捕获机会并由此创造创业是一个发现、捕获机会并由此创造出新颖的商品或服务以实现其潜在价值出新颖的商品或服务以实现其潜在价值的过程 二、建立创业嗅觉二、建立创业嗅觉>> >> 凭借灵敏的商业嗅觉完成资本积累凭借灵敏的商业嗅觉完成资本积累案例：案例：>> >> 商业嗅觉和商业嗅觉和““第一桶金第一桶金””大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•穷学生？富学生？穷学生？富学生？三、转变创业观念三、转变创业观念农业经济农业经济Ø 时代的发展：时代的发展：工业经济工业经济知识经济知识经济劳动力劳动力生产资料、资本生产资料、资本知识、智力知识、智力穷穷穷穷穷？穷？富富大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识•“穷爸爸，富爸爸穷爸爸，富爸爸”的理的理念念三、转变创业观念三、转变创业观念《《穷爸爸穷爸爸 富爸爸富爸爸》》E EEmployeeEmployeeB BBusinessBusinessS SSpecialistSpecialistI IInvestorInvestor富富穷穷忙忙闲闲人的四象限分类图大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识三、转变创业观念三、转变创业观念•“管道的故事管道的故事”告诉我们：告诉我们：在新经济里如何让每一个在新经济里如何让每一个人都可以建立一个源源不人都可以建立一个源源不断收入的管道。

断收入的管道《《管道的故事管道的故事》》大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识 你一定知道：当今社会很多人找你一定知道：当今社会很多人找不到事做？不到事做？三、转变创业观念三、转变创业观念 可你知道吗？当今社会很多事找可你知道吗？当今社会很多事找不到人做？不到人做？>> >> 健康产业的兆亿商机健康产业的兆亿商机大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识 为什么要创业？为什么要创业？四、燃点创业激情四、燃点创业激情ü人类社会发展的需求人类社会发展的需求ü自自立立、、自自主主、、自自强强、、自自我我实现、自我超越的需要实现、自我超越的需要马斯洛关于马斯洛关于“人的需要层次论人的需要层次论”大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识 创业创业——首要条件是创业激情首要条件是创业激情四、燃点创业激情四、燃点创业激情比尔比尔·盖茨盖茨 王志东王志东 大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识四、燃点创业激情四、燃点创业激情 点燃创业激情点燃创业激情  开启创业之门开启创业之门 整装待发整装待发点火升空点火升空遨游太空遨游太空ü 我们怎么能算是强国呢？我们甚至无法把一颗土豆送上太空。

我们怎么能算是强国呢？我们甚至无法把一颗土豆送上太空——毛泽东毛泽东ü 先把载人航天的锣鼓敲起来先把载人航天的锣鼓敲起来——钱学森钱学森ü 现在世界高技术发展一日千里，中国不能落后，必须占一席之地现在世界高技术发展一日千里，中国不能落后，必须占一席之地 ——邓小平邓小平ü 我们要搞载人航天，从飞船搞起，争取建国我们要搞载人航天，从飞船搞起，争取建国 5050周年载人飞船上天周年载人飞船上天——李鹏李鹏大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识四、燃点创业激情四、燃点创业激情给给自自己己一一份份冲冲动动，，哪哪怕怕是是异异想想天天开开！！给给自自己己一一份份激激情情，，哪哪怕怕只只有有一一分分钟钟！！大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识• 请看英文中对兴趣的权威解释：请看英文中对兴趣的权威解释：ü Interest: n.Interest: n.兴趣兴趣, , 关注关注, , 趣味性，感兴趣味性，感兴趣的事物或人，重要性趣的事物或人，重要性, , 影响影响, , 利息利息, ,利益利益, , 利害。

利害vtvt. .使发生兴趣使发生兴趣, , 引起引起......的注意ü Interesting: Interesting: 有趣的有趣的, , 趣味的；有意思的，趣味的；有意思的，引起好奇引起好奇( (或注意或注意) )的，令人关注的、让人喜的，令人关注的、让人喜欢的兴趣（兴趣（InterestInterest））五、形成创业兴趣五、形成创业兴趣大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识五、形成创业兴趣五、形成创业兴趣 诺贝尔奖获得者丁肇忠强调：诺贝尔奖获得者丁肇忠强调：“兴兴趣是成功的惟一保证趣是成功的惟一保证”好多人做事好多人做事有毅力，实际是表面现象成功从来就有毅力，实际是表面现象成功从来就不来自于毅力，那是被动的、无味的、不来自于毅力，那是被动的、无味的、必定是很痛苦的就成功来说，真正起必定是很痛苦的就成功来说，真正起作用的是兴趣作用的是兴趣 大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识五、形成创业兴趣五、形成创业兴趣 在创业中找寻在创业中找寻“快乐快乐”。

人永远在追求快乐，永人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦人逃避痛远在逃避痛苦人逃避痛苦的力量，要大于追求快苦的力量，要大于追求快乐的力量乐的力量成功学专家：陈安之成功学专家：陈安之大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识五、形成创业兴趣五、形成创业兴趣Ø 做你感兴趣的做你感兴趣的……Ø 对你做的感兴趣对你做的感兴趣……大大 学学 生生 创创 业业 培培 训训 课课 程程 ：： 第第 一一 讲讲 培培 养养 创创 业业 意意 识识课后任务课后任务Ø 个人阅读个人阅读《《管道的故事管道的故事》》与与《《穷穷爸爸爸爸 富爸爸富爸爸》》Ø 分组讨论对大学生创业的理解分组讨论对大学生创业的理解 各组长主持，课后不少于各组长主持，课后不少于1 1次次1 1小时，小时，在下次课之前上交书面讨论情况报告（一式在下次课之前上交书面讨论情况报告（一式两份打印稿）两份打印稿）。