苏教版高中语文选修课本目录.doc

苏教版 高中语文 选修目录1.写作（选修）2.语言规范与创新（选修）3.当代语言生活（选修）4.实用阅读（选修）5.新闻阅读与写作（选修）6.中外戏剧名著选读（选修）7.鲁迅作品选读（选修）8.现代诗歌选读（选修）9.现代散文选读（选修）10.传记选读（选修）11.短篇小说选读（选修）12.《红楼梦》选读（选修）13.唐宋八大家散文选读（选修）14.唐诗宋词选读（选修）15.《史记》选读（选修）16.《论语》 《孟子》选读（选修）选修 1 《现代散文选读》◎ 致同学 ◎ 活生生的“这一个” 我的母亲（胡适） 我的一位国文老师（梁实秋） 画人记（贾平凹） *把栏杆拍遍（梁衡） *父亲（刘鸿伏） *女歌手（[俄]维·彼·阿斯塔菲耶夫） ◎ 难以忘怀的故事 送考（丰子恺） 看社戏（王英琦） 铃兰花（[南斯拉夫]沃兰茨） *北京的春节（老舍） *鞋的故事（孙犁） *怀念红狐（刘志成） ◎ 是什么让我们感动 翡冷翠山居闲话（徐志摩） 寒风吹彻（刘亮程） 绝地之音（马步升） *春意挂上的了树梢（萧红） *大海和吹拂着的风（[美]埃尔文·怀特） ◎文学绘出的图画 雷雨前（茅盾） 云南冬天的树林（于坚） 森林与河流（庞培） *西湖的雪景（钟敬文） *晚秋初冬（[日本]德富芦花） ◎ 人与动物的对话 葡萄月令（汪曾祺） 家里的灶头（金曾豪） 老房子（王振忠） *更衣记（张爱玲） *意大利蟋蟀（[法]法布尔） ◎感性与理性同样的力 春末闲谈（鲁迅） 可以预约的雪（林清玄） 想念地坛（史铁生） *论快乐（钱钟书） *假如我有九条命（余光中） 注：标有*的为自读课文。

选修 2 《实用阅读》⊙ 由浅显走人深妙 ——科普文章的阅读 神奇的极光 曹 冲 蓝蝶的光辉 沈致远 说味 [美] 刘易斯·托玛斯 花的秘密 [美] 萝赛 ⊙ 感受逻辑的力量 ——论述类文章的阅读 中国艺术表现里的虚和实 宗白华 “文明”与“文化 \' 陈炎 路 吴伯凡 熵：一种新的世界观 [美] 里夫金霍华德 ⊙ 领略归纳梳理的艺术 ——综述类文章的阅读 我国古代小说的发展及其规律 吴组缃 中国古代的选官制度 黄留珠 “人文精神与现代化” 学术研讨会综述 刘京希 从“任务”到“责任 ” ——洋泾中学学生社区服务调查报告 陈桂生 周兴国 ⊙ 管钥在手 ——书序的阅读 《叶圣陶语文教育论集》序 吕叔湘 《左手的掌纹》自序 余光中 ⊙ 打开辞典 ——条目的阅读 水土流失 夏增禄 曾水泉 唐宋古文运动 钱仲联 ⊙ 面对图表 ——非连续文本的阅读 1996 财政年度 PLAN 国际项目 栗全方位适度人口论与宏观决策选择 田雪原 选修 3 《写作》目录◎ 修辞立其诚 ——写真话，抒真情／1 ◎ 借我一双慧眼 ——观察、选择、提炼／17 ◎ 走好关键的前两步 ——审题与立意／29 ⑩ 世间惟有情难画 ——情感的传达／45 ◎ 于细微处见精神 ——细节描写／59 ◎ 文似看山不喜平 ——叙事贵曲／73 ◎ 敢于说出“我认为\' ——论点与论据／85 ◎ 论如析薪 贵能破理 ——议论文的分析／10l ⑧ 顺理而成章 议论文的结构／117 ◎ 用形象说话 一一文学写作／129 ◎ 言之无文，行而不远 …一语言的锤炼／147 　　◎ 好文章是改出来的 ——修改／171选修 5 《语言规范与创新》目录做文化家园的守望者 汉语的经济性和艺术性 母语：民族精神文化的家园 讲普通话是我们的骄傲 普通话语音的标准与北京话 普通话语音学习中的方言干扰及其规律 尊重并善待汉字 汉字规范化与民族意识 汉字的造字法 汉字之祖话仓颉 错别字的五种成因 轻薄用词哂未休 文艺作品的词汇规范化 同义词 几个常用词的辨析 词类家族的奥秘 词以类聚 虚词使用错误及其修改方法 语言之“法” 不可违 真假病旬之辨 句子 句型（句式） 给语言插上音乐的翅膀 从汪曾祺小说看语音创新 论语音的表达作用 音节巧安排 化平淡为神奇 “我阅读一天星辰” 与词语搭配创新 语言的和谐鼍 炼意之法 语言刨新小技巧 为表达而变语言之“法” “屡战屡败” 与“ 屡败屡战 ” 名词活用 动词活嗣 形容词活用 给语言绣上几道花边儿 “枯藤、老树、昏鸦” 与修辞 典雅风格 　　比喻 比拟 排比 惜代 对偶 对对子与中国文化精神选修 6 《唐诗宋词选读》目录l、 “风神初震”的初唐诗春夜别友人二首(其一) 陈子昂※和晋陵陆丞早春游望 杜审言※从军行 杨 炯滕王阁 王 勃春江花月夜 张若虚2、 “声律凤骨兼备” 的盛唐诗望月怀远 张九龄※送魏万之京 李 颀山居秋暝 王 维与诸子登岘山 孟浩然燕歌行 高 适※走马川行奉送出师西征 岑 参3、 “豪放飘逸”的李白诗梦游天姥吟留别 李 白※月下独酌四首(其一) 李 白※送友人 李 白将进酒 李 白4、 “沉郁顿挫”的杜甫诗兵车行 杜 甫旅夜书怀 杜 甫※咏怀古迹五首(其三) 杜 甫※客至 杜 甫5、 “创新求变”的中唐诗※寄李儋元锡 韦应物登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史 柳宗元左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈西塞山怀古 刘禹锡※自河南经乱关内阻饥…… 白居易天上谣 李 贺6、诗国余晖中的晚唐诗无题(相见时难别亦难) 李商隐※安定城楼 李商隐九日齐山登高 杜 牧※寄扬州韩绰判官 杜 牧长安晚秋 赵 嘏商山早行 温庭筠7、展苞初放的唐五代词菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠※菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李 璟※清平乐(别来春半) 李 煜浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜8、 “格高韵远”的北宋词(一)破阵子(燕子来时新社) 晏 殊※踏莎行(候馆梅残) 欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修苏幕遮(碧云天) 范仲淹※天仙子(水调敷声持酒听) 张 先八声甘州(对潇潇暮雨洒江天 ) 柳 永9、 “新天下耳目” 的东坡词※定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼江城子(十年生死两茫茫) 苏 轼水龙吟(似花还似非花) 苏 轼※卜算于(缺月挂疏桐) 苏 轼10、 “格高韵远”的北宋来词(二)临江仙(梦后楼台高锁) 晏几道※鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏几道清平乐(春归何处) 黄庭坚踏莎行(雾失楼台) 秦 观横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸※苏幕遮(燎沉香) 周邦彦11、 “极其工”， “极其变”的南宋词※如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照满江红(怒发冲冠) 岳 飞卜算子(驿外断桥边) 陆 游扬州慢(淮左名都) 姜 夔※鬲溪梅令(好花不与歹带香人 ) 姜 夔12、 “龙腾虎掷”稼轩词※菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾※丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾选修 7 《中外戏剧名著选读》目录◎致同学 ◎戏剧：剧场的艺术 家(节选) 曹 禺／3 附录：家(节选) 巴金／16 ◎动作：戏剧的核心 北京人（节选） 曹禺／27 玩偶之家(节选) [ 挪威]易卜生／36 ◎泪水与笑声 罗密欧与朱丽叶(节选) [ 英]莎士比亚／55 升官图(节选) 陈白尘／63 ◎舞台上的时空 俄狄浦斯王(节选) [ 古希腊]索福克勒斯／87 茶馆(节选) 老舍／96 ◎鲜活的容颜 牡丹亭•惊梦 汤显祖／ 115 屈原(节选) 郭沫若／120 悭吝人(节选) [法]莫里哀／123 ◎寻找与等待：现代派的新突破 青鸟(节选) [比利时]梅特林克／137 等待戈多(节选) [ 爱尔兰]塞•贝克特／150 ◎从剧本到舞台 舞台综合实践活动 ／171选修 8《鲁迅作品选读》目录◎代序：回忆鲁迅先生(萧红 )／1 ◎感受鲁迅(一) ——父亲与儿子 我家的海婴／9 五猖会／12 父亲的病／1 6 我们现在怎样做父亲／20 *随感录•六十三 “与幼者”／29 ◎感受鲁迅(二) ——儿时故乡的蛊惑 阿长与《山海经》／41 我的第一个师父／45 ◎阅读鲁迅(一) ——人与动物 兔和猫／55 略论中国人的脸／58 狗• 猫 •鼠／ 61 *秋夜纪游／67 *夏三虫／68 ◎阅读鲁迅(二) ——人•鬼• 神 *无常/75 *女吊／81 *铸剑／86 ◎阅读鲁迅(三) ——生命元素的想像 死火／1 05 雪／1 06 腊叶／1 08 *天•地•人—— 《野草》集章／ 1 09 ◎阅读鲁迅(四) ——睁了眼看 论睁了眼看／1 15 夜颂／1 1 9 灯下漫笔(节选)／120 中国人失掉自信力了吗／123 论“他妈的!”／124 *几乎无事的悲剧／127 *推／129 *现代史／1 30 ◎阅读鲁迅(五) ——另一种“看” *示众／1 37 *习惯与改革／142 ◎阅读鲁迅(六) ——奴才与革命战士 灯下漫笔(节选)／149 聪明人和傻子和奴才／152 论照相之类(节选)／153 白莽作《孩儿塔》序／156 中国无产阶级革命文学和前驱的血／157 ◎阅读鲁迅(七) ——生命的路 *导师／165 *忽然想到(节选)／166 *未有天才之前／168 *补白(节选) ／171 *空谈(节选) ／172 *过客／173 ◎阅读鲁迅(八) ——自己做主，说自己的话 *读书杂谈／1 85 *随便翻翻／189 *作文秘诀／192 *无声的中国／1 95 ◎研究与言说鲁迅 参考选题／203 参考书目／205 活动建议／206 选修 9 《选读》目录◎红楼概观 《红楼梦》导言………………………………………………3 ◎红楼品鉴 贾府概况………………………………………………………15 黛玉葬花………………………………………………………26 宝玉挨打………………………………………………………37 探春理家………………………………………………………51 怡红欢聚………………………………………………………63 宝玉出家………………………………………………………74 ◎红楼研讨 此系身前身后事：红楼结构…………………………………89 开辟鸿蒙 谁为情种：红楼人物……………………………97 假作真时真亦假：红楼环境…………………………………106 都云作者痴 谁解其中味：红楼主题………………………116 景夺文章造化工：红楼语言…………………………………124 眼前无路想回头：红楼文化…………………………………133 ◎附 录 选修 10 《传记选读》目录◎ 传记告诉我们什么…… ——解读传主 体验人生 富兰克林自传 富兰克林／3 李方舟传 朱东润／15 ◎ 穿越时空的思想火炬 ——传主与时代 马克思传 弗兰茨•梅林／29 我在北京大学的经历 蔡元培／44 ◎ 心心相印 肝胆相照 ——传主与作者 贝多芬传 罗曼•罗兰／59 罗曼•罗兰 斯蒂芬• 茨威格／ 69 ◎ 异彩纷呈 千姿百态 ——传记体类举隅 老舍自传 老舍／79 老舍传 ／79 　　启功传奇 张掮中／81 梅兰芳画传 王慧／86 孔子评传 匡亚明／9。