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五年级美术绘画作品_中学生美术绘画作品.docx

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  • 上传时间:2022-06-28
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    • Word五年级美术绘画作品_中学生美术绘画作品  五班级美术绘画作品1  五班级美术绘画作品2  五班级美术绘画作品3  五班级美术绘画作品4  五班级美术绘画作品5  看了五班级美术绘画作品后,下面就来读一读关于美术教案的文章吧!  纸 品 乐 陶 陶  教学目标:  1、 通过教学,使同学把握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法,  2、 开拓同学的艺术视野,丰富同学的艺术表现手法,培育同学细致急躁的好习惯  教学重点:用不同的方法做纸绳、纸条图形  教学难点:画面的构图设计,以及基本的制作方法  教学预备:范画  学具预备:各色皱纹纸、胶水、彩色卡纸等  活动一  时间: 星期: 课时:  教学过程设计:  一、观赏导入:  cai课件呈现纸团、纸绳的范品  1、观赏运用纸团、纸绳制作好的作品  思索:这些作品是用什么材料、方法制作的?  2、老师依据同学回答板书课题:纸绳、纸团贴画  3、同学尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团  4、师生沟通解决制作问题:  (1)怎样使纸团的大小基本全都?  (2)怎样搓纸绳不易松敢?  5、老师规定时间,同学合作预备材科  二、争论方法:  1、老师示范制作方法步骤  (1)构思画草图:内容可以是简洁的动物、植物、人物等,形象简洁鲜亮。

        (2)涂胶:用胶水或胶棒匀称地涂在所画图形的线上  (3)粘贴:将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位,并将其轻压粘牢,示范时结合采纳单线贴和团线贴法  2、同学依据出示的草图争论,什么地方可用纸团,什么地方可用纸绳  3、同学为两幅作品提出评价  (1)纸团排列松散,形象不突出  (2)未留意纸团、纸绳与底纸的颜色搭配  3、老师引导同学谈谈自己创作的设想  三、自主表现  两人合用材科,各自用纸绳、纸团制作一幅粘贴画  相互评价延长拓展  四、同学自评、互评作业 五班级美术绘画作品 - 3 -。

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