六年级语文上册 数鸡 1课件 浙教.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,数鸡,1.题解,sh,数,sh,题眼是哪个词？,想想课文重点该写什么？,用什么方法，怎么样数鸡数,数字，数量,数一数,2给课文标上节序，想想小作者是怎么样数鸡的？,3抓住重点段，给课文分段第一段：12,第二段：313,第三段：14,讲读第一段,(1)划出概括外婆招待午饭特点的句子好丰盛，竟是个蛋的天下2)理解句子瞧，满桌的莱,竟,是个蛋的天下瞧，满桌的莱是个蛋的天下句子中多厂个“竟”，意思有什么不同?,“我”想不到什么?,想不到午饭那么丰盛；想不到用蛋做了那么多菜；,想不到外婆有那么多鸡蛋；,想不到外婆家的生活起了那么大变化3)这一段中还有哪些地方告诉我,们外婆家的生活这两年确实富裕了?,有电扇，鸡蛋有的是讲读第二段,默读思考：我在外婆家几次数鸡，,每次怎么数，结果怎么样?,时间,怎么数鸡,结果,刚到外,婆家,横数竖数,怎么也数不清,一星期里,大鸡数到小鸡,小鸡数到大鸡,一直没有数清,临走前,放一只，数一只,被公鸡啄了手，,鸡一拥而出，,怎么也数不清,找一找，文章中还有哪些句子、,词语明的、暗的写鸡多?,蛋多，暗寓鸡多；,并排十几个鸡窝里都有鸡在生蛋；,院子里，公鸡、母鸡、白鸡、花鸡，,大鸡，小鸡使我眼花缭乱；,一窝蜂似地拥来。

鸡多与外婆家生活的改善有什么联系?,外婆家能办起养鸡场靠的是什么?,养鸡致富靠党的政策，靠勤劳小作者反反复复写外婆家鸡多，怎么也数不清，,有一层没有明说的意思，你认为是什么?,外婆家养门口么多鸡，靠鸡致富，生活有了改善，,是党的政策引导农民发展生产、发家致富归纳第二段段意：,在外婆家的一段时间，“我”用尽各种办法反复,数鸡，但怎么也数不清讲读第三段,(1)指名读后归纳段意2)回家路上，我“心里乐滋滋的,”仅仅是因为我带回三只小,公鸡和一篮鸡蛋吗?,句子中的省略号，省略了什么?,不是,省略了为什么乐滋滋的内心想法改革开放，党的政策使农民富裕,本单元的学习重点是什么?,领会文章的中心思想,我们怎样去领会文章的中心思想，有哪些思路?,想一想为什么写这篇文章是,告诉人们一个道理?是赞颂什么?,批评什么或是抒发什么情感?,数鸡这篇课文的中心思想是什么?,主要内容与中心思想有什么区别?,主要内容：文章写什么；,中心思想：作者为什么写赞颂党的改革开放政策好，农村经济发展快谢谢！再见！,。