新高三语文材料作文分类训练：社会热点类(3) (含范文).docx

新高三语文材料作文分类训练：社会热点类(3)1．阅读下面的材料，根据要求写作前不久，网络上流行“躺平”一词，用来形容年轻人对生活、学习或工作的态度 它大体指的是面对现实生活中无法改变、无力把控、不能很好解决的事情，摆出一副无所谓的态度，不奋斗、不努力、不上进，是一种得过且过、今朝有酒今朝醉的心态 面对“躺平”，忧国忧民一族很是担忧，担心“躺平”演变下去，会上升到民族危机对于“躺平”，你有怎样的思考和认识？请结合自身，写一篇文章，谈谈自己的看法要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字答案】例文：苟且躺平不如奔向远方近来，“躺平”一词在网络上掀起热潮，更有不少青年发出“已躺平”的呼声，这于当代青年而言，真的是所谓的“生存智慧”吗？在我看来，“躺平” 不过苟且一时，我们更应该奔向诗和远方躺平”一词引发我的深思，当代青年主动“躺平”究意是利亦或是弊？在这个时代的背景里，很显然，弊大于利躺平”一词背后折射出的是不少互联网所带来的弊端在互联网全面化而时代却在内卷化的今日，多少青年苟且于眼前，成为一名“节奏划水大师”原本于古人而言所不可预知的事情，却在互联网时代可以预先测试，生活渐渐地失去了惊喜感与仪式感，变得千篇一律，导致不少青年形成“躺”知天下事的思想。

我迈开步子，奔赴下一场山海这是我曾见过所能触碰到我内心深处的句子习近平说过：“幸福是奋斗出来的”一味躺平又怎能奔赴山海、收获幸福呢？“躺平”一词让我想起了前段时间同样爆红的“佛系”一词，二者显然师出同门我并不否认适当的躺平有其存在的意义与价值，但无疑奔跑更有一番风味倘若威廉·毛姆笔下的思特里克兰德亦选择“躺平”，拘泥于稳定的工作与美满的家庭，又怎会留下震惊后世的画作？假使张瑞敏安于现状“躺平”, 又怎会把海尔推上世界电器舞台，成为家电行业一大巨头？假如杨丽萍“躺平”，又怎会创作出享誉世界的瑰宝《孔雀舞》呢？所谓“胸有凌云志，敢为天下先”，作为当代青年更应胸怀大志，奔赴山海生活不可无标准，而“躺平”的低标准更不应该出现在当代中国青身上若是苗家刺绣传承人麻兴姐不以高标准约束自己，如何传承苗家刺绣精髓所在？若陈陆不以高标准要求自己，如何在救洪之时将生死置之度外？若陈薇不以高标准对待科学，如何研发新冠疫苗？人不可“躺平”，国家更不可国际格局无时无刻不在改变，而这种改变是任何一个人都不可估算的如今世界趋向于多极化格局，美国对中国设下的考验时刻警醒着中国，万不可“躺平”！在这时代洪流之中，更应开拓进取，奔向远方。

所谓“人无远虑必有近忧”躺平”只能逃避一时的身心受损，却永远都无法抵达诗和远方作为当代青年，我们必须意识到，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方年初至今，中国失去了十四位院士，这无疑向当代青年宣布时代的重担已然交付到我们手中时代的重担已沉甸甸地压在我们肩头，那我们，又怎能躺平？迈开步子，奔赴山海，一览山河美景，岂不比“躺平”美哉？【解析】【详解】本题考查学生写作的能力审题：本题为材料作文审材料：材料一共三句话，指出“躺平”的含义以及对“躺平”的看法前面两句话是对“躺平”的理解躺平”是一种负能量，是不奋斗、不努力、不上进，是一种得过且过、今朝有酒今朝醉的心态躺平”，意味着颓废、妥协和放弃躺平”不符合新时期的社会主义核心价值观，应该批判和摒弃作为新时代的青年，本应有年青人的朝气、活力和进取心，理当肩负起应负的家庭责任、社会责任，乃至历史赋予的振兴中华的使命第三句话是对“躺平”的认识和担忧，认为它会上升到民族危机，后果很严重，很危险要求对“躺平”有认识与思考，写一篇文章对于“躺平”，考生要有思辨能力，有些时候的“躺平”只当是奋斗征途中的小憩，是为了积聚能量，更好地重新出发，但若是不奋斗、不努力、不上进，颓废、妥协和放弃的“躺平”就应该批判。

行文思路：先对“躺平”行为批判，分析“躺平”后果和消极影响，然后指出“强国有我”，青年人要去担当、奉献、拼搏，用正反对比论证，最后号召新时代的青年继承先辈遗志，为国为民，积极奋进，书写壮丽的青春立意：1.拒绝躺平，强国有我2.“躺平”要谨慎，青年当有为3.奋斗光荣，“躺平”可耻2．阅读下面的材料，根据要求写作书籍，是文化的重要载体；读书，是承继文化的重要方式随着科技的发展，各种各样的电子阅读产品与平台更是受广大青少年喜欢，读书变得越来越“轻”，可也有人说，离开了传统的纸质阅读，阅读就少了那份“厚重”之感读书到底需要“轻”还是“重”？对于这件事，你有怎样的思考与认识？请你以中学生小明的身份，结合自己的体验与感受给《读书论坛》杂志写一封信，表达自己的看法要求：立意自定，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字答案】例文：阅读交织的美好尊敬的《读书论坛》的编辑：展信安！对于“读书到底需要‘轻’还是‘重’”这件事，我想给您写一封信，谈谈我对此事的看法在当下，阅读已如呼吸一样渗透到我们生命的每一个角落新兴的电子阅读与传统纸质阅读的交织，让我们的生活更加美好 网络电子阅读能把最新的资讯传递给我们，而传统纸质阅读奉献的经典文化大餐也永不过时。

在飞速发展的当下，设想这样一些情景：在疾驰的列车上时，在无聊地排队时，抑或是在车站边等待时，我们利用或是其他电子设备，随时随地进行即时的网络阅读充分利用这些琐碎的时间，为贫瘠的大脑播撒下智慧的果实而在静悄悄的深夜，在迷人的暖黄色灯光里，从书架上拿起一本张晓风的散文集或海子的诗集，然后，享受阅读这样恬淡而琐碎的时光，平凡而又诗意，恬静而又幸福 阅读交织的美好，简单而又温暖 网络电子阅读与纸质阅读的交织，不但能帮助我们有效地把握生命里琐碎的时间，而且能让我们多一些选择阅读的权利我们可以凭借自己的爱好去选择自己感兴趣的内容在网络的电子书上，在一些即时互动的论坛上，我们可以选择吸收很多生活中接触不到的新事物，赶上时代跃进的步伐但是，总有一些经典会永垂不朽，让人永远不会忘怀这些经典不会随着时代的变化褪色，而是在一次次的砥砺中愈发光亮浓缩的一本本书，蕴含了无穷的智慧伴随着翻页时纸张之间摩擦发出细碎的声音与淡淡的墨香，我们的心仿佛与这些大师的灵魂产生共鸣，进而迸发出一个个思维的硕果这些美好的碰撞与跳跃，是电子阅读永远带不来的 在平凡而又琐碎的小时光里，我们可以拿起，飞快的进行网络阅读，更新我们的大脑内存。

在安静诗意的流年里，一定不能放下的，是传递心与心的力量的纸质阅读这些阅读的交织，能在不经意间，产生无数的美好 林徽因能“安静地在内心种一抹修菊”，我们一样也可以纸质阅读能让我们沉静心灵，诗意的栖居在阅读之境中；电子阅读能挑起我们的兴奋的弦，在激烈快速的思维碰撞中，爆发出灵感的火花二者相辅相成 阅读的交织，本身就是这么美好这就是我对于读书到底需要“轻”还是“重”的看法静候您的回复！祝您生活愉快！学生：小明Í年Í月Í日【解析】【详解】本题考查学生写作的能力审题：本体是一道任务驱动型作文题1．分析材料材料提供两种读书方式，应该明确将思考点落在电子阅读和纸质传统阅读“相辅相成”或者“有冲突”两个角度，任选一点来展开论述或议论譬如，如果要写二者“相辅相成”，考生可以思考：纸质阅读符合人们长期以来的阅读习惯，但电子阅读具有低碳、环保、储量丰富，便于携带、阅读方便等优点，也符合时代发展的潮流纸质书不会在网络的冲击下消失，而是会与电子书共同构起阅读的天下电子阅读与纸持传统阅读相辅相成：要传统阅读也要电子阅读，传统与电子齐飞，传统阅读与电子阅读应互补电子阅读与纸质传统阅读冲突：回归传统才是本真，回归传统品味真正的书香，回归传统才能静心阅读，阅读也要与时俱进，环保阅读与现实接轨，等等。

2．分析任务“读书到底需要‘轻’还是‘重’？的要求是针对上述材料而言，“轻”是指读书方式的轻便、便捷而言的重”指纸质书籍的“厚重”而言对于这件事，你有怎样的思考与认识”则考查考生的辩证思维，就要求写作时学生有个性化的思考 “请你以中学生小明的身份，结合自己的体验与感受给《读书论坛》杂志写一封信，表达自己的看法”则是写作文体的限制立意：1．阅读的“轻”与“重”应因势利导、各取所长2．忙时取“轻”，闲时取“重”3．无论“轻”还是“重”，阅读经典名著，都应当成为首选4．“轻”和“重”可以共存，书籍阅读可以发挥“仔细”和“深度”的功能无须用一个来代替另一个3．阅读下面的材料，根据要求写作在2022年清华大学艺教中心新年联欢会上，保洁员邢国芹上台弹奏钢琴曲《我的中国心》，台下掌声雷动视频被上传网络后上了热搜：“知识为所有人敞开大门”“平凡的岗位也可以闪闪发光”……她表示，自己不懂乐谱，每天工作结束后就在一台长期不用的“走音”钢琴上摸索，“今天弹得不好，明天继续练”“弹得肯定不准，但我很开心，很享受”其实，这样的人在当今社会中比比皆是他们的所谓“不务正业”，获得的往往是赞美和鼓励，这是社会情绪的正向震荡。

这些人的事迹让我们感动，引发了我们的深刻思考，也给追求理想的当代青年以启示对此，你有怎样的联想或者体验与思考？请写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字答案】例文：为“不务正业”的保洁阿姨点赞感恩这个时代，有了更多免费开放的场馆，有了更多精准的文化惠民活动，热爱知识和艺术的种子，才能更加蓬勃地生长起来——题记不久前，清华大学艺教中心新年联欢会上，保洁员邢国芹上台弹奏钢琴曲《我的中国心》，台下掌声雷动视频上传网络后，“清华保洁阿姨弹奏我的中国心”上了热搜知识为所有人敞开大门”“平凡的岗位也可以闪闪发光”……这是网友们的感动保洁阿姨的琴声为何打动了这么多人，仔细想想，耐人寻味感动首先源于热爱55岁的保洁阿姨，身穿工作服、双眼微闭，手指在黑白琴键上跳动，这幅画面就是对“热爱”的生动诠释邢国芹的学琴经历，没有咬咬牙的坚持，只有沉醉其中的享受她接受采访时表示，自己不懂乐谱，每天工作结束后就在一台长期不用的“走音”钢琴上摸索，“今天弹得不好，明天继续练”“弹得肯定不准，但我很开心”艺术技巧也许有门槛，但人们对美好事物的热爱是平等的。

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕”，热爱加上坚持，往往会产生不可思议的成果于个人而言，这种热爱是提升自我的动力；于社会而言，这种热爱能汇聚成向上向善的文明风尚感动背后也有社会情绪的共鸣，那就是人们对更丰富的精神文化生活的向往不仅是邢国芹，身处平凡岗位的普通人，因为热爱而坚持学习的故事屡屡刷屏：农民工吴桂春在东莞图书馆留言，“想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了”；3年背诵1.5万多个外语单词，北京大学保安许文龙“不管在什么岗位上，都要学习”；8年创作100多幅粉笔画，南京大学宿舍管理员吴立娣“拿起扫帚是生计，拾起画笔是生活”……他们的“不务正业”，获得的往往是赞美和鼓励，这是社会情绪的正向振荡感动之余，保洁阿姨的琴声也引发思考：像邢国芹一样对艺术、对知识心怀热爱的普通劳动者还有很多，怎么才能为他们创造更多的有利条件？继续完善公共文化服务体系，升级精神文化供给能力是应有之义目前我国所有的公共图书馆、文化馆、文化站、美术馆和90%以上的博物馆已免费开放，“十三五”期间中央财政每年投入资金20多亿元，用来支持基层公共文化场馆免费开放按照“十四五”规划纲要的部署，要创新实施文化惠民工程，提升基层综合性文化服务中心功能，广泛开展群众性文化活动。

有了更多免费开放的场馆，有了更多精准的文化。