新版人教版小学pep英语六年级下册第二单元Unit2PartB.ppt

新版人教版小学新版人教版小学pep英英语六年六年级下下册第二册第二单元元Unit2PartB一般过去式的一般疑问句结构一般过去式的一般疑问句结构助动词过去式助动词过去式+ +主语主语+V.+V.动词原形动词原形肯定回答：肯定回答：Yes, I did.否定回答：否定回答：No, I didn’tdid + 主语主语 + V.原形原形 ……? Did you go to school yesterday?Yes, I did.Did you visit a friend last Sunday?No, I didn’t. I stayed at home.绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网一般过去式的特殊疑问句结构一般过去式的特殊疑问句结构特殊疑问词特殊疑问词+ +助动词过去式助动词过去式+ +主语主语+V.+V.动词原形动词原形WhatWhenWhere + did + 主语主语 + V.原形原形 ……? How much How manyI played basketball.What did you do after class yesterday?What did the man read?He read newspapers.Where did he go?He went to school.一般过去式的否定形式一般过去式的否定形式主语主语 + V.的否定形式 + 其他I was not at home yesterday. (wasn’t)They didn’t clean the room this morning.总结总结1. 一般过去时主要表示一般过去时主要表示过去过去某时发生的动某时发生的动作或情况。

一般过去时由动词的过去式表作或情况一般过去时由动词的过去式表示2. 动词动词be的过去式有：的过去式有：was/were；； 助动词助动词do的过去式是：的过去式是：did3. 一般过去时的三种结构一般过去时的三种结构l否定句： did not (didn’t) … （后面动词要变回原形）l一般疑问句： Did you … （后面动词变原形） 回答：Yes, I did. / No, I didn’t. l特殊疑问句： WH-questions(特殊疑问句)：以特殊疑问词开头，对句子的某一成分进行提问，问具体的人、事、时间、地点、原因等，不能用Yes / No 回答 总结总结Thank you!人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。