2023年河北省保定市廊坊市张家口市联考中考二模语文试题（含答案）.docx

2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（二）语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回第一部分(1~4题)1.阅读下面文字，回答后面的问题共4分）中华五千年文明自带流量密码讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同……这些精神内涵一脉相承，在岁月洗礼下不断丰富，成为中华民族生生不息的基因血脉传世的文物、典（jí）、非遗技艺等，是中华文明存续流传的载体现在各地“文化展”热力全开，让原本静默的文物等资源“活”起来、“潮”起来以展为媒，对话历史，人们细细体味优秀传统文化中蕴含的宇宙观、天下观、社会观、道德观，赓续文化基因、增强文化自信，为民族复兴立根铸魂1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的汉字2分）①血脉 ②典（jí） (2)“赓续”一词中“赓”字读“gēng”，为形声字，它的声旁是“ ”。

根据语境，可推知“赓续”的近义词为“ ”2分）2.小文为了探究古诗词中“燕子”和“大雁”的意象,制作了梳理卡,请你帮他把空缺内容填写完整共7分）含“燕”的诗词:(1)几处早莺争暖树， 白居易《钱塘湖春行》(2) ,似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙》)含“雁”的诗词:(3)乡书何处达?归雁洛阳边王湾《 》)(4) ， 范仲淹《渔家傲·秋思》)根据探究所得，在下面诗词里补上适当的yàn字:(5)家临长信往来道，乳 双双拂烟草温庭筠《春晓曲》)(6)西风烈，长空 叫霜晨月毛泽东《忆秦娥·娄山关》)3.在下面选段空缺处，依次填入词语，最合适的一项是（ )（3分）广大青年要坚定不移听党话、跟党走， 又 ， 又 ，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花A.怀抱梦想 脚踏实地 敢想敢为 善作善成B.敢想敢为 怀抱梦想 脚踏实地 善作善成C.怀抱梦想 敢想敢为 善作善成 脚踏实地D.脚踏实地 怀抱梦想 善作善成 敢想敢为4.阅读下面这则新闻，回答相关问题。

共6分）近日，中国语言文字数字（网络）博物馆（以下简称“语博”）一期正式开馆上线，中国语言文字数字博物馆已经纳入国家智慧教育平台根据语言文字特点及其文化特征，“语博”一期建设分为语言国情、发展演变、经典传承、语博书屋、语博学堂、语言智能、主题展览7个主体版块，以及数据库、视听馆、互动体验馆3个资源模块，横纵交叉、立体展示据了解，“语博”建设是一项系统工程，进行分期分阶段建设，将以融合数字资源和丰富互动体验为方向，坚持“成熟一批上线一批”1)请把这则新闻改写成一句话新闻1分）(2)请结合“中国语言文字数字博物馆”的特点，为其拟一条宣传语2分）(3)下图是“中国语言文字数字博物馆”的标识，请你把它的设计创意介绍给同学们3分）小提示：标识是一种视觉符号，具有识别、象征、审美的功能，常用文字(汉字、字母）符号、图形等元素来设计第二部分(5~21题50分）一、阅读下面诗歌，回答5~6题6分）登飞来峰[宋］王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层独秀峰[清］袁枚来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首三百六级登其巅，一城烟水来眼前青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉。

①南斗：星宿名，在南天②伤：妨碍5.下列各句中，与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”所表达的意思及情感不相近的一项是（ )（3分）A.欲穷千里目，更上一层楼 B.会当凌绝顶，一览众山小C.无言独上西楼，月如钩 D.三百六级登其巅，一城烟水来眼前6.《独秀峰》诗表达了诗人怎样的人生态度?（3分）二、阅读下面文言文，回答7~10题14分）[甲］范仲淹夜读书帐中，帐顶如墨及贵，夫人以示诸子曰：“尔父少时勤学，灯焰之迹也 (选自《夜航船》[乙］宋琰①居乡，勇于行义时疫大作，姑家尤甚，人皆远避，无至门者公曰：“若此，噍类②绝矣，患难不恤③，何以亲为！”遂宿其家，躬治汤药，以全活④之卒者，出地葬之，乡闾⑤为之感化 (选自《玉堂丛语》[丙］桓温⑥少与殷浩齐名，常有竞心桓问殷：“卿何如我⑦?”殷曰“我与我周旋⑧久，宁作我。

殷尝作诗示桓，桓玩侮⑨之曰“卿慎弗犯我，犯我，当出汝诗示人也！” (选自《夜航船》）①宋琰（yǎn)：明朝学者、政治人物②噍（jiào)类：指活人③恤：周济，救济④全活：保全，救活⑤乡闾：乡亲，同乡⑥桓温：东晋时期大臣下文殷浩也是东晋时期大臣⑦卿何如我：你跟我相比，谁更强?何如：比……怎么样⑧周旋：相处，打交道⑨玩侮：戏弄7.解释下列句子中加着重号的词语每小题1分，共4分）(1)姑家尤甚 甚： (2)躬治汤药 躬： (3)殷尝作诗示桓 尝： (4)卿慎弗犯我 弗： 8.请将下列句子翻译成现代汉语每小题2分，共4分）(1)尔父少时勤学，灯焰之迹也2)人皆远避，无至门者9.丙文画线句，桓温表达的言外之意是什么?（2分）10.假如乙文中的宋琰被评为“感动乡闾人物”，请你结合他的事迹与影响，为他写一则白话颁奖词50字左右）（4分）三、阅读下面文字，回答11~13题。

8分）起名的缘起及发展姜海军①起名是中国古代姓氏文化的一部分在夏商周时期，人们在起名方面还显得非常朴实与单一夏商时期的君王贵族们在起名时，喜欢将名与天干相关联，这大概够与当时人们崇尚天命有直接关系相传，天上有十个太阳，名字分别是甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、𡈼、癸，这十个太阳轮流出现在人间当值当时夏商很多君王基于这个现象，根据自己出生的那一天来确定自己的名字如甲日出生的就叫大甲、阳甲，乙日出生则为天乙、武乙当时君王这样做的目的有表明王权天授的意味，以凸显其神圣性、权威性有学者称此起名方式为“日名制”在夏商君王的影响下，很多贵族、平民包括女性也喜欢用天干作为名字，如父丁、妣辛等②周人建立周朝之后，更加注重人事，不再完全迷信天命故其起名也不像夏商那样强调天干周人为此还制定了一系列礼仪规范，比如除了有正常的名，在名之外还有字、谥号等③到了秦汉以后，儒家学说流行，受此影响，人们起名就非常注重人伦道德、纲常名教所以一般都会用与仁、义、礼、智、信、忠、义等相关的字词，或者与儒家价值观相类的名字比如官宦富贵之家，一般用忠、孝、富、贵、福、禄、文、武等取名，希望自己修身明德、建功立业，以此光宗耀祖；平民百姓，一般会用有关平安健康、多子多孙、金榜题名、富贵吉祥等字词取名。

儒家的价值观、人生观对中国起名文化产生了直接而深远的影响，充分体现在两千多年的历史长河中④根据周礼，古人有“名”，在成人礼之际也会由长辈再取一个“字”《礼记·曲礼》：“男子二十，冠而字”字是对名的解释或补充字的出现，也是对名的一种敬畏日常生活中，说到自己的时候，就自称名，表示礼貌自谦；称呼他人时，一般都不会直呼他人之名，而是要称呼“字”，表示对他人的礼貌与尊敬古人的名和字是有联系的，或者意义相近，比如诸葛亮，字孔明，亮和明同义，周瑜字公瑾，瑜和瑾都是美玉，意义相同；或者名与字的意义相反，比如韩愈字退之，愈和退是反义，等等⑤随着社会文化的发展，人们已不再局限于名、字的使用，而发展出了“号”号在古代本是氏族的标志之一，经过发展，成为上到王朝、统治者所拥有的国号、帝号、谥号、庙号、封号，还有民间老百姓的自号、他号、绰号等其中，绰号在古代民间非常流行，比如《水浒传》就根据小说人物的性格、武艺、长相、出生、本领、品性等，为他们都起了绰号另外，唐宋以后，自号在文人之中非常流行，比如李白自号“青莲居士”、 、 等等⑥另外，古人起名时，也会受其他一些社会文化思潮的影响，比如西汉崇尚黄老之学，祈求长生不老，所以当时一些人起名就强调此意，比如霍去病、陈万年、严延年、毛延寿等。

晋唐之际，随着佛教的兴盛，很多人的名字也带有佛学的色彩，例如，唐朝诗人王维笃信佛教，就以“摩诘”作为自己的字又如，唐代古文运动兴起前后，很多人取名突出复古的文化意涵，比如颜师古、李宣古、张蕴古等⑦在古代，人们一般都采用双名，但在魏晋南北朝数百年间，非常流行单名，比如《三国演义所记载的三国人物，绝大部分都是单名这很大程度与两汉之际王莽的起名政策有关系在王莽看来，秦国以前流行单名，双名很少为仿效古代，就下令推行单名，禁止双名在这种政策影响下，东汉以后相当长的一段时间内，人们起名时逐渐习惯了采用单名，直到宋代以后，人们才开始恢复使用双名这可看出社会政治对起名文化直接而深远的影响⑧总之，中国的起名文化源远流长在不同时代，由于文化思潮、社会政治不同，就呈现为不同的特征但在大部分时间里，人们深受儒家文化的影响，所起的名字非常突出忠孝仁义、诚信道德等文化内涵 (节选自《中国社会发展进程中的起名文化》有删改）11.人们起名往往受到哪些因素的影响?对中国起名文化产生直接而深远影响的又是什么因素?（3分）12.请为选文第⑤段的画横线处补写两个例子2分）13.运用选文第④段的相关知识，说说下面人物对话中为什么这样称呼他人和自己。

3分）孔明曰“德操（注：司马徽的字）、元直（注：徐庶的字），世之高士亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事?二公谬举矣将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教四、阅读下面文字，回答14~18题14分）军营里的青春许锋山洞山洞封闭的山洞阳光进不去以为只待一两天，顶多一个礼拜不是，一个月，两个月，三个月二十岁的青年，性子急日复一日于山洞训练，磨性子，磨功夫唯一的娱乐，是你跟我学东北话，我跟你学岭南语晚上，聊天你讲你的故事，从出生到入伍；我讲我的故事，从出生到入伍慢讲，细讲，尽力幽默看日历，才过一个星期望着黑黢黢的石壁，想象夜晚的星空，想象长风秋雁，云卷云舒似听到山泉汩汩流淌，像山歌越来越近，又绕着一块石头跑了调儿，哗啦啦，跑远了想起故乡笔直的炊。