教科版（2017秋）六年级科学（上册）期中测试卷试题（含答案）.pdf

六上期中测试卷考试范围：1、2 单元一、选择题1.安东尼范列文虎克是世界上首次在显微镜下发现（A.各种晶体B.微生物2.把放大镜图1换成图2 观察昆虫时,C.各种动物它能观察到的视野（的人D.细胞）A.3.图1变大图2B.不变D.无法确定A.B.C.下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是（月食现象中，地球影子的边缘是弧形的我国大部分河流都是自西向东流动火山爆发时，喷发出大量岩浆C.变小 G)4.我国城市高楼林立，高楼之间有间隔为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应 按（A.5.A.6.A.7.A.B.C.春分）的楼影来计算B.夏至地球与太阳的近距点出现的时间是每年（一 月-匕 月B.七 月 一 月C.冬至）初，地球与太阳的远距点出现的时间是每年（C.一月用三种不同颜色的橡皮泥制作地球结构模型，做得最厚的是（六月）层地壳B.地核C.地幔）初下列关于地球表面海陆分布情况的说法，正确的是（地球表面海洋的面积小于陆地的面积地球表面的海洋和陆地分布不均匀地球上的陆地主要集中在南半球8.下列说法错误的是（A.B.C.D.9.有些微生物会引起霉变，所以微生物对人类都是有害的人类不断探索微小世界，在医药、食品、农业、生物工程、电子等方面都取得了巨大的成果观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密用显微镜观察洋葱表皮细胞时，必须先制成玻片标本，才能在显微镜下观察下图是杭州不同季节正午物体影长变化情况，属于冬天的是（）。

A.Q B.Qc.一 一 Q一二二1 0.下列关于极昼、极夜时间不等长的解释，正确的是（）oA.地球是不规则的球体B.地球自转速度的变化C.地球在公转轨道上运行的速度不同11.关于昼夜交替现象的解释中，可以作为排除“太阳不动，地球围着太阳转”解释的证据是（）A.太阳是东升西落的B.地球自西向东绕太阳转C.太阳距离地球很远，24小时无法完成转动一圈12.关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是（）A.极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关B.当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象C.当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象13.在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（）A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不断C.地球自转的轴不断发生变化14.托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”都 认 为（）A.地球是宇宙的中心 B.太阳是宇宙的中心 C.地球是球形的15.使用显微镜观察时，如果调节反光镜后，始终没有看到标本的像，可能的原因是（A.标本在观察过程中发生了移动 B.标本处在通光孔中央C.使用的目镜倍数太小 D.使用的物镜倍数太小16.使用显微镜观察时，如果光线过强，应 选 择（）。

多选题）A.大光圈 B.平面镜 C.小光圈 D.凹面镜17.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（）将标本的载玻片放在载物台上；将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈A.B.C.D.18.如果水池中有草履虫，那 么 在（）后培养液中会出现大量的同类生物A.1 2 天 B.1 2 周 C.1 2 个月19.用手电筒代替太阳，把玩具球当作地球，图中的四个区域中，属于白天的是（）A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁20.下图是用显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求？（）试卷第2页，共7页A.右上方 B,左上方 C.左下方 D.右下方二、填空题21.早在一千多年前，人 们 就 发 现 透 明 而 中 间 厚 边 缘 薄 的 物 体 能 把 物 体 的 图 像,显现出人的肉眼看不清的细微之处，并利用这一点发明、制作了,它的镜片又叫而 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界22.世界上第一架显微镜是由荷兰人 发明的。

现在人们又发明了 显微镜和 显微镜，电子显微镜能把物体放大到 万倍23.用 透 镜 组 合 而 成 的 显 微 镜 叫 作,它能把物体的图像放大 倍今日的电子显微镜已经可以把物体放大到 倍24.微生物是包括（）、（）、（）以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体25.在自然界中，几乎所有的污水和污物的处理都是靠（）的作用完成的26.牛奶变成酸奶，是因为 在适宜温度下，发酵使牛奶形成酸奶27.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，和 都会换上不同颜色的毛28.第 一 个 发 现 细 胞 的 人 是 英 国 科 学 家，他用显微镜观察一块软木片，发现木片看上去像有一间间形的小房间，就把它们命名为细胞29.人体中的血液红细胞主要负责运输 和30.科学研究表明，昆虫头上的 就是它们的鼻子，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多蚂蚁的触角呈 状，蝴蝶的触角呈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 状31.显微镜视野中看到如的字母qpbd实际上是32.叶表皮中的 是植物进行呼吸的部分，是植物进行光合作用的部分，生命体都是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成的。

33.生物的、遗传等生命活动的进行都要依靠生命 体 的 基 本 功 能 单 位 一草履虫、变形虫、眼虫等原生动物都是由 个细胞组成的三、判断题34.人体内有大量的微生物35.所有的微生物都必须借助显微镜才能观察到36.有些微生物可以进行光合作用制造有机物37.微生物是生物，但不具有同其他生物一样的共同特征38.洋葱外表皮细胞内呈现紫红是因为液泡的缘故39.使用显微镜观察标本时，要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察40.用显微镜观察物体时，通过调节目镜，可以增加标本图像的明亮程度41.洋葱表皮细胞像长方形的格子，每个细胞里都有液泡42.草蛉、瓢虫和蚂蚁都是蛆虫的天敌43.我们长得像父母跟细胞有关系44.制作人血涂片与制作洋葱表皮细胞临时装片一样，也要先滴清水，再取样45.同一种生物的不同器官的细胞是相同的46.使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是视野范围变大，细胞变小47.我们喝的桶装水是经过净化处理的，里面不会产生微生物四、连线题48.触角是鉴别昆虫种类性别的重要特征，它能感受气味、平衡身体将昆虫图片与它相对应的触角形状连起来棒状 膝状 战状 般状 羽毛状49.请 将“地心说”和“日心说”与其对应的观点连线。

太阳是静止不动的“日心说”地球自转周期为24小时地球是静止不动的太阳每天环绕地球一周“地心说”太阳是宇宙的中心所有天体绕地球运动地球是宇宙的中心所有天体绕太阳运动五、排序题50.按制作洋葱表皮细胞玻片标本的正确步骤排序，在括号中填上序号滴：在干净的载玻片上滴一滴清水吸：用吸水纸吸掉多余的水 _ _ _ _ _ _ _ 盖：盖好盖玻片展：用镜子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平染：从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，使标本染色六、实验题课堂上做过模拟地球四季的实验，观察下图，下列问题我知道51.在四个地球仪北半球同一地点各立标杆，标杆影子最长的是（）A.A位置 B.D位置 C,C位置52.影子最长位置的季节是（）A.春季B.秋季C.冬季53.模拟地球四季的实验得上面题目结果的主要原因是（）A.地轴倾斜 B.地球自转 C.地球公转54.分析粉笔在水平板和球面上远去的现象试卷第4 页，共 7 页（1）粉笔在水平板上由近及远移动时;你看到粉笔的高度是怎样变化的？（2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到粉笔的高度又是怎样变化的？（3）在大海上航行的船只远去时，观察到的现象应与图 相似，说明海面是 所以地球表面是七、综合题放大镜和显微镜小君是位善于观察的孩子，一次偶然的机会，他发现雨后的荷叶表面居然能不沾水！风一吹，荷叶轻轻一抖就干了。

在征得公园管理员同意后，他获得了一株用于研究的活体荷叶祥本，回家后便开始了观察小君仔细触摸荷叶，发现荷叶表面并非光滑，而是祖糙明显，为什么祖糙的表面不滞留水分和污垢呢？他上网查了资料：原来荷叶表面有很多小凸起，它们上面还长有绒毛，仿佛一只只触角保护着叶面，使得尺寸比它们缝隙大的东西（如水珠）根本无法靠近叶表面，从而实现了荷叶“出淤泥而不染”图 1放大镜下的荷叶图2显微镜下的荷叶表面和水珠55.荷叶和其他植物的叶一样，都具有叶子的基本结构，即（）A.叶片 入 叶脉 B.叶片、叶柄C.叶片、叶脉、叶柄56.参照荷叶表而的这种结构，我们可以尝试设计以下的（）A.透气型布料 B.防水型布料 C.隔热型布料57.同一片荷叶的叶表皮，用放大镜观察到的和用显微镜观察到的有哪些不同？（至少写出一点）58.为了在显微镜下清晰地观察到荷叶表皮的特点，下列做法比较合适的是（）A.直接把整片叶片放在载物台上B.在叶片上撕下薄薄的一层做成装片C.在昏暗的教室里观察59.几天后，小君在养荷叶的杯子里取了一滴水在显微镜下观察，他看到了如图所示的微生物，这种微生物可能是从视野中看，它正在往右上方移动，为了追踪到它，载玻片应该往 方移动。

60.观察下边地球绕太阳运动，同时地球自转的示意图，回答下列问题1）请用箭头在图中标出地球公转方向，同时在A处标出地球自转方向2）地球公转到D时，北半球正值 季，属于农历 节气3）地球公转到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 位置时杭州为夏至，公转到 位置时全球昼夜等分4）在南极点附近出现极夜现象的是 点5）太阳直射点向北移动的是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 至 期间6）若你想领略澳大利亚的夏日风光，最好是在地球公转到_ _ _ _ _ _ _ _ _位置时去请回答下列关于“地心说”和“日心说”的问题6 1 .自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释，其中，最著名的学说有古希天文学家托勒密提出的理论和波兰天文学家哥白尼提出的 理论6 2 .两个学说的共同观点是（）A.地球是静止不动的 B.地球是宇宙的中心 C.地球是球体6 3 .托勒密的观点相当于我们昼夜交替现象假说中的（）,而哥白尼的观点相当于假说中的（）A.地球不动，太阳围着地球转 B.太阳不动，地球围着太阳转C.地球围着太阳转，同时地球自转6 4 .下面是两个学说示意图，其中甲表示,乙表示 o读图题6 5 .下图中A、B、C、D四处，即将迎来黎明的是 处，处于黄昏的是 处，人们还在熟睡的是处，人们正在工作和学习的是 处。

6 6 .如果C处是北乐，那么D处可能是（）o试卷第6 页，共 7 页A.杭州B.伦敦C.纽约某研究性学习小组同学绘制了一张地球围绕太阳公转的示意图（如 图1）,根据所学知识，回答以下问题6 7.学习小组的同学对地球公转的知识进行整理（如图3）,但还不完整，以下补充正确的是（）A.自 东 向 西12个月四季现象B.自 西 向 东365天昼夜交替C.自 西 向 东1年恒星周年视差68.2021年6月2 1日是二十四节气的夏至，此时地球公转到图1中_ 位置，太阳直射在_ （填“北半球”或“南半球”）69.该小组同学用地球仪和手电筒模拟地球公转到C位置时太阳照射的情况（如图2）,此时地球上、位置处 于 白 昼 的 是，让地球逆时针方向旋转，接 下 来 先 迎 来 黎 明 的 是 （填或或）同时观察到南极圈出现 现 象（填“极昼”或“极夜”）用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯。